有一块长方形木板，长7米，宽5米，从这块木板中锯出一个最大的正方形
7X5-5X5
=35-25
=10平方米
正方形的边为5分米，
周长为5×4＝20(分米)，
剩下的木板是长为5，宽为7－5＝2（分米）
所以，剩下木板的周长为2×5＋2×2＝14(分米)
希望对你有所帮助 还望采纳~~
剩下部分的面积是10平方米。
解析过程如下：
总面积7x5=35平方米。最大的是5x5=25平方米。剩下部分35-25=10平方米。
主要考查对长方形i的周长，正方形的周长等考点的理解。
长方形长与宽的定义
第一种意见：根据习惯，长方形长的那条边叫长，短的那条边叫宽。
第二种意见：和水平面同方向的叫做长，反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的，不能绝对的说“长比宽长”。
扩展资料
常见判定方法
1、有一个角是直角的平行四边形是矩形。（定义）
2、对角线相等的平行四边形是矩形。
3、邻边互相垂直的平行四边形是矩形。
4、有三个角是直角的四边形是矩形。
5、对角线相等且互相平分的四边形是矩形。
二、相关公式
1、面积公式：长方形面积=长×宽
s＝a×b
2、周长公式：长方形周长=（长+宽）×2
c＝（a+b）×2
总面积7x5=35。最大的是5x5=25。剩下部分35-25=10。
主要考查对长方形的周长,正方形的周长等考点的理解。
长方形长与宽的定义
第一种意见：根据习惯，长方形长的那条边叫长，短的那条边叫宽。
第二种意见：和水平面同方向的叫做长，反之就叫做宽。长方形的长和宽是相对的，不能绝对的说“长比宽长”。
对三角形面积进行平分的线条无穷无尽。其中三个是三角形的中位数（将两边的中点连接到相反的顶点），并且它们在三角形的重心处并发；事实上，他们是唯一通过重心的面积平分线。通过三角形将三角形面积和周边分成两半的任何线条都可以穿过三角形的入口（其圆周的中心）。对于任何给定的三角形，它们中有一个，两个或三个。
任何通过平行四边形中点的线将该面积平分。
圆或其他椭圆的所有面积平分线穿过中心，任何通过中心的和弦将面积平分。在圆的情况下，它们是圆的直径。
扩展资料
1、有一个角是直角的平行四边形是长方形。
2、对角线相等的平行四边形是长方形。
3、邻边互相垂直的平行四边形是长方形。
4、有三个角是直角的四边形是长方形。
5、对角线相等且互相平分的四边形是长方形。
能帮我找一些奥数题吗
1、小红和妈妈的年龄加在一起是40岁，妈妈的年龄是小红年龄的4倍，小红和妈妈各是多少岁？2、甲乙两数和是150，甲数除以乙数的商是4，甲乙两数各是多少？3、一块长方形木板，长是宽的2倍，周长54厘米，这块长方形木块的面积是多少？4、一筐苹果、一筐梨和一筐葡萄共重42千克，知道苹果重量是...
王师傅拿了一块长方形木板,木板的长是40厘米。锯下一个最大的��...
因为锯下来是最大的正方形（正方形四边相等），此正方形的边长即是剩余长方形的宽。运用“等量代换”的原理，将剩余长方形的宽进行“平移”，即可看出【剩余长方形的周长就是原长方形的两个边长。】即：40X2=80厘米
一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米截掉的面积是1...
设原木板的长为X宽为y则 4X+4y-44=176 4(X+y)=176+44 4(X+y)=220 2(X+y)=110 即原木板的周长为：110厘米
数学题 急~·~~~
（1）六年级男生植树130颗，女生植树80颗，男生比女生多 (130-80)÷80=5\/8 （2）一块长方形木板长8分米，宽5分米，如果把它锯成一块最大的圆形木板，这块木板的面积是原来的百分之几（π取3）[3×(5÷2)^2]÷[5×8]=15\/32 （3）5个裁判员给一名体操运动员评分，去掉一个最高分和一...
数学题 分析:本题考察的是平均数的问题。
3、一块长方形木板,长是宽的2倍,周长54厘米,这块长方形木块的面积是多少? 4、一筐苹果、一筐梨和一筐葡萄共重42千克,知道苹果重量是葡萄的2倍,梨的重量是葡萄的3倍,苹果、梨、葡萄各是多少千克? 5、三年级三个班共植树200棵,二班植树棵数是一班的2倍,三班植树棵数和二班一样多,三个班各植树多少棵...
如图,把一块长方形木板的长截去4分米,剩下木板的周长是28分米,这块木板...
望采纳
有一块长方形木板,如果它的长边截去3分米,剩下木块的周长是36分米,原来...
分两种两种情况：一、一头截去3分米：设现长宽分别为X、Y，则（X+Y）*2=36，那么X+Y=18。原来的周长为[(X+3)+Y]*2=[(X+Y)+3]*2=(18+3)*2=42；第二种情况：长和宽各截去3分米：则原来周长为[（X+3）+（Y+3）］*2=［（X+Y）+6］*2=［（X+Y）+6］*2=（18+6）*2...
一块长方形木板,沿着它的两条长度不同的两条边各剪5厘米,剪掉的面积为...
原长x宽y 5x+5(y-5)=200 x+y=45 现周长35×2=70
把一块长方形木板的长截去3分米;剩下木板的周长是24分米。原来木板的周...
原来周长 24+3x2=30分米 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请不要追问的形式发送，另外发问题并向我求助或在追问处发送问题链接地址，答题不易，敬请谅解~~O(∩_∩)O，记得好评...
急需!!!人教版六年级上册期末必考题!!!
1、甲、乙两生产组共有车床82台,如果甲组给乙组4台,则两组台数相等,问两组车床原各有多少台?2、某工厂第一、二、三车间共有工人280人,第一车间比第二车间多10人,第二车间比第三车间多15人,三个车间各有多少人?3、一块长方形木板,长是宽的2倍,周长是54厘米,这块长方形木板的长和宽各是多少?4、...
检司复方：[答案] 据去一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,因此剩下的面积是5*(7-5)=10平方米
卢龙县13818211108： 有一块长方形木板,长7米,宽5米从这块木板中锯出一个最大的正方形木料,剩下部分的面积是多少平方分米 - ？
检司复方： (7-5)*5=2*5=10(平方分米)
卢龙县13818211108： 有一块长方形木板长7米 宽5米 从这块木板中锯出一个最大的正方形木料 剩下部分的面积是多少平方米三年级解法、带单位、一定要全 - ？
检司复方：[答案] 7X5-5X5 =35-25 =10平方米
卢龙县13818211108： 有一块长方形木板,长7米,宽5米,把它据去一个最大的正方形后,剩下部分的面积是多少平方米?《求答案》 - ？
检司复方： 7-5=2 2*5=10
卢龙县13818211108： 有一块长方形木板长7米 宽5米 从这块木板中锯出一个最大的正方形木料 剩下部分的面积是多少平方米？
检司复方： 7*5-5*5=10平方米.
卢龙县13818211108： 数学题,有关周长的题有一块长方形的台布,长7米,宽5米,李奶奶在角上减去一个边长是2米的正方形,你知道剩下花布的周长吗? - ？
检司复方：[答案] 把剪掉后的两个2米长的新边移动到原来长方形边的位置上 正好和原长方形的周长相等 剩下花布周长:2*(7+5)=24(米)
卢龙县13818211108： 一块长方形木板,长7分米,宽5分米.从这块木板上锯下一个最大的正方形.(1)锯下的正方形不板周长是多少分米?(2)剩下的木板周长是多少分米? - ？
检司复方：[答案] 你好: (1)5*5=25分米 (2)5*7-25=10分米
卢龙县13818211108： 一块长方形木板长七分米宽五分米从这块木板上锯下一个最大的正方形.锯下的正方形木板周长是多少分米. - ？
检司复方：[答案] 分析 锯正方形,边长就是5分米.周长=5*4=20分米 剩下部分是一个长5分米,宽2分米的长方形,周长=(5+2)*2=14分米
卢龙县13818211108： 一块长方形的木板,长7分米,宽5分米.从这块木板上据下一个最大的正方形.据下的正方形周长是多少 - ？
检司复方： 详细解答:因为是正方形,所以边长尽可能大,最大为长方形的宽5分米,周长4*5=20分米.望采纳!
