朋友们，我是六年级的小学生，这道数学题我不会做，有没有人可以帮帮我？尽量用我可以理解的方法哦，谢谢
设N是1,2,3,...,1995,1996,1997的最小公倍数,那么N应该等于多少个2与一个奇数的乘积?
实际上是求这个最小公倍数里有2的多少次方
N是1,2,3,...,1995,1996,1997的最小公倍数
只要考虑1--1997里哪个数是2的最大次方,那么N就有那么多个2的因数
2^10=1024
2^11=2048
所以N应该等于10个2与奇数的乘积
第一题，10/5=2
12*2=24(秒)
第二题，第一问48/4=12(厘米）
第二问48/4=12(厘米）
长：12*(3/6)=6
宽：12*(2/6)=4
高：12-6-4=2
用圆的面积减去正方形的面积，圆的的直径正好是正方形的对脚线长，ACB或CBD是等腰直脚三角形，CB就是直径，用勾股定理求
正方形的对角线就是圆的直径 之后直径知道半径吧.? 知道正方形面积怎么求吧.? 知道圆的面积怎么求吧.? 圆的面积减去正方形的面积就是了
六年级了这都不会？
会勾股定理么
留下QQ
我上六年级了作文
转眼间,我们迎来了小学中最关键的一年——六年级 还记得一年级时,是个充满笑声的年级,每当下课铃声响起时,我总是在学校的各个地方留下我潇洒的身影。在一年级时,我总觉得六年级的大哥哥大姐姐们好有风度啊,看他们在走廊里帅气地奔跑着,长长的头发总是在我眼前掠过,那一秒,我就成了他们忠实粉丝。一年级的入队...
我的朋友六年级作文
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家收集的我的朋友六年级作文,欢迎阅读与收藏。 我的朋友六年级作文1 我有一...
六年级作文我的小伙伴600字5篇
我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。 同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样? 2.六年级作文我的小伙伴600字 我有一个小伙伴,她叫梁小莹。虽然人长得矮矮的,但心地很好,而且特乐于助人。 记得有一回,我肚子痛,从上课到下课,都无精打...
六年级毕业了,该怎么祝福?
记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。得意时，不要忘记告诉大家，让我们与你同乐；失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，最后，让我衷心地祝福你们，祝福你们中的每一位，健康、幸福、快乐！我的朋友们，我们要...
我六年级了,要毕业了,这次要过和同学们的最后一的圣诞节,要表演节目...
给你一点相声,比较适合,毕竟欢乐最重要,我也六年级甲:观众对演员啊,十分的热爱。乙:唉,这话对。甲:你看咱们还没上台呢,观众朋友们就报以热烈的掌声。乙:是是是。甲:大家对我就非常熟悉,都认识我,对吧??乙:你呀!!!甲:你认识我么???乙:您恕我眼拙,我没认出来。甲:眼拙什么啊???你在仔细看看。乙:...
我上六年级了作文
我上六年级了作文 篇2 我上六年级转眼间,我已经成六年级的学生。“六年级”对我来说是一个多么震撼人心的词。我就要告别幼稚的游戏,告别心爱的布娃娃。告别幻想的童话书。 我已不能再在日记本上甩下一段文字就去看喜羊羊与灰太狼;不能再在被窝里睡懒觉;不能再在假日里同小伙伴们疯上一把;不能再在网络...
六年级作文《我的好朋友》
钱也给回我了。 我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。我的好朋友 要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,...
我的小学六年级作文
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的我的小学六年级作文9篇,希望能够帮助到大家。 我的小学六年级作文 篇1 我的同学杨辰飞,与我是一对形影不离...
我的理想当一名建筑师500字我是六年级的学生
我走近建筑区，大缝隙的一段裂缝让我看清了里面的情况：建筑区的挖土机把它那大大的“爪子”伸进了大坑，然后，缓缓地挖出一大堆泥土。推土机把湿润的泥土推到一个宽大的集装箱里。工人叔叔们忙碌地工作着：有的工人用铲子再将沙、石灰、水混搅成混合土，有的叔叔又马不停蹄地将建筑材料推过来，推...
六年级的作文
六年级的作文 篇8 这一周中,最愉快的一天要数星期三。为什么说星期三最愉快呢?这说来话长,等我慢慢跟你说。 星期三这一天下午,随着清脆的下课铃声,我们放学了。我们没一个同学都静静地坐在教室里,等待着老师来布置家庭作业。我们班的张老师迈着轻快的步子走进了教室,说:”同学们,你们猜一猜今天老师给大家布...
荤泥谷氨：[答案] 学方程X了吧 设最后剩下的牛奶是辈子总量的X 1/5+(1-1/5)*50%+X=1 解得X=2/5 (1/5是第一次喝的牛奶;1-1/5的意思就是第二次加满水之后里面还有牛奶的数量,因为喝掉了50%所以喝掉的牛奶量就是(1-1/5)*50% ;X就是设的未知数; 1是杯子里...
涵江区15020283237： 我是六年级的学生,请你帮忙做一道数学题:？
荤泥谷氨： 甲、乙两辆载重量相同的汽车,在同一时间内共运货392吨.甲车8小时运一次,乙车6小时运一次,求甲、乙两汽车各运货多少吨? 时间相同,这个时间一定是8和6的倍数. [8,6]=24 24÷8=3(次) 24÷6=4(次) 392÷(3+4)=56(吨) 甲运了:56*3=168(吨) 乙运了:56*4=224(吨)
涵江区15020283237： 我是一个六年级的小学生,不知道根号是什么意思,请大家帮我详细的解释一下,不要用太复杂的数学语言,最好能够举例说明,谢谢! - ？
荤泥谷氨：[答案] 根号就是跟次方式相反的 就是说√￣就是代表下面的数字是什么的平方才为这个数 例如: ____ √ 9 =3 ____ √ 36 = 6 ____ √ 49 = 7 n ____ √ a :做上角的数字表示几次根式, a是被开放数 ____ √ a =左上角没有数字表示 2 次 ,就是说什么数的...
涵江区15020283237： 谁帮我做这几道简算题,我是六年级的小学生2/3+2/15+2/35+2/63+2/99+1/11 1/4X(4.85÷5/18 - 3.6+6.15*18/5) 100X89+100X99 - 89X11 - 89X89/54X2+99X98+... - ？
荤泥谷氨：[答案] 2/3+2/15+2/35+2/63+2/99+1/11 =(1-1/3)+(1/3-1/5)+(1/5-1/7)+(1/7-1/9)+(1/9-1/11)+1/11 =1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7+1/7-1/9+1/9-1/11+1/11 =1 1/4X(4.85÷5/18-3.6+6.15*18/5) =1/4*(4.85*18/5-3.6+6.15*18/5) =1/4*[(4.85+6.15)*18/5-3.6] =1/4*[39.6-3.6] =1/4...
涵江区15020283237： 做以下数学题,最好用算术法,讲明理由,有过程 - ？
荤泥谷氨： 设二元一次方程组!!设:甲组为X人,乙组为Y人.联列方程组X/y=7/8(y-8)=4/5(x+8 x=42 y=48 42+48=90方法二:算式原来,甲组人数:乙组...
涵江区15020283237： 六年级的男女生人数之比是7:9,男生比女生少20人,六年级的女生有多少人?那位朋友知道解题的过程啊.谢谢了 - 级啊、我们六年级没学过这种解题方法我看... - ？
荤泥谷氨：[答案] 设男生为7X,女生为9X 9X-7X=20 2X=20 X=10(人) 女生:9*10=90人. 20/(9/16-7/16)=160人----全级人数 160*9/16=90人-----女生人数
涵江区15020283237： 小学6年级数学题大哥大姐有兴趣吗?？
荤泥谷氨： 很高兴,为您解答哈,我也是六年级的. 答案是:(1-13/30-2/5)÷4=1/24 1/24*(1+1/5)=1/20 (2/5÷4-1/20)÷11/10=1/22 1÷1/22=22时 分析:首先我们可以知道乙单独做,每时做全部的1/24,那么如果算到合作,就是每时做1/24*(1+1/5)再根据前面的等量可以知道,甲如果合作每时可以做全部的1/10.那么甲单独做,就是1/20÷11/10=1/22,所以甲单独完成,总共就要1÷1/22=22时.望能采纳.
涵江区15020283237： 这是小学6年级的一道数学题,谁会做?？
荤泥谷氨： 用数值代入法解.设这种商品的成本为100元,原来每天卖2件,现在每天卖2+2*1.5=5(件),原来每件商品的利润是100*25%=25(元),每天的利润是25*2=50(元).现在每件商品的利润是100*(1+25%)*90%-100=12.5(元),每天的利润是12.5*5=62.5(元).比降价前增加了(62.5-50)÷50=25%.(我给你打这么多不容易,尤其是那些符号,你一定要采纳啊)
涵江区15020283237： 1 - 2分之1 - 4分之1 - 8分之1 - ···128分之1 - 256分之1 这道题的简便方法,我是六年级的学生,不要太复杂 - ？
荤泥谷氨： 256分之1(差等于最后的一个减数,这是规律,你好好看下教材上的图)
涵江区15020283237： 谁能帮我详细解答一下这道小学六年级的数学题？
荤泥谷氨： 9999*2222+3333*3334 =(9999/3)*(2222*3)+3333*3334=3333*(6666+3334)=3333*10000=33330000
