记忆树的名词解释

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名词解释:记忆~

记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。在记忆形成的步骤中,可分为下列三种信息处理方式:1.译码:获得信息并加以处理和组合。2.储存:将组合整理过的信息做永久纪录。3.检索:将被储存的信息取出,回应一些暗示和事件。
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,运用信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
记忆就是客观存在,是物质或物质系统变化的痕迹的即时状态。事实上,最早的记忆是大自然的记忆。但人们习惯于大脑的记忆。可以认为,大脑记忆是大自然记忆中的特殊部分,故记忆可分为广义记忆和狭义记忆二大类。广义记忆泛指大自然的记忆和生命体力活动的记忆,狭义记忆单指大脑的记忆。根据人类的约定俗成,狭义记忆简称为记忆。
《辞海》中“记忆”的定义是;“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系,它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系;保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中;再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看,记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工,输入并储存于大脑里面,在必要的时候再把有关的储存信息提取出来,应用于实践活动的过程。把两者结合起来,可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用过程,是对信息的选择、编码、储存和提取过程。
记忆是过去经验在头脑中的反映。所谓过去的经验是指过去对事物的感知,对问题的思考,对某个时间引起的情绪体验,以及进行过的动作操作。这些经验都可以以映像的形式存储在大脑中,在一定条件下,这种映像又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。记忆不像感知觉那样反映当前作用于感觉器官的事物,而是对过去经验的反映。
详细解释
  1. 记得;不忘。 记忆《人仙经》:“我父 毘沙门天王 ,回还本宫,为我宣说,我悉记忆,无所忘失。”《隋书·儒林传·何妥》:“臣少好音律,留意管弦,年虽耆老,颇皆记忆。” 丁玲《自杀日记》:“谁能把谁记忆到好久!”   2. 对过去事物的印象。   《关尹子·五鉴》:“譬犹昔游再到,记忆宛然。” 元 刘因《有客》诗:“门前有客通名姓,一别十年记忆无。” 清 俞樾《茶香室续钞·饮鬼浆》:“我方饮时,为一犬过,踣而失汤,遂不饮而过,是以记忆了了。” 老舍《柳屯的》:“在我的记忆中,他们似乎没有失败过。”   3. 记性,记忆力。   魏巍《东方》第四部第二十章:“ 大夯 看出他得了脑震荡,尽管恢复了知觉,但是记忆并未恢复。” 刘绍棠《鹧鸪天》:“你的记忆真好。”   4. 回忆;回想。   清 洪升《长生殿·闻乐》:“不免召他梦魂重听此曲,使其醒来记忆,谱入管弦。” 箫军《五月的矿山》第三章:“ 鲁东山 从他那特征的亮亮的大额头,陡然记忆起来了,他底名字叫 秦二贵 。” 丁玲 《梦珂》:“于是便又去记忆那女伶的名字,但总记不起。”

学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有

记忆树是利用关联性记忆,有效的将大量的资料整理并且快速的在脑中留下印象,特色是会以一个主题当作是主干,与其相关联的资料会采上下半辐射状依序连结出,呈现出类似树状图的图像,故称为记忆树,属于心智图应用的一种。 记忆树的主要原理是采放射性思考的笔记方式,与传统的笔记方式中条列重点的方式相异,是用图像式地从记忆主干向外展开的记录方式来写。利用关联和所谓的强调去加强对事件的记忆程度,平常我们的大脑分左右去处理事情,人在记忆的时候用左脑处理文字和语言、而右脑则是处理影像,所以若在记忆的同时用图画在旁强调提示,当左脑遗忘了文字和语言,右脑反而会记下自己所画的图画。也就是说,记忆树的原理在于当单调的语言或是文字被我们的左脑所遗忘时,看到图像的右脑可以及时发挥功效,进而连结到左脑去唤起被遗忘的文字。整体关系是经过联想的,所以不但容易记忆,而且有助于思考。
如此的记忆方式,也受到其他诸多国家采用。
韩国:韩国政府将心智图的课程排入义务教育必修课程。中国:中国在英语教材和学习上使用了心智图。芬兰:在以儿童学习力强而闻名的芬兰,也普遍教授了称为“carta”的放射性思考的笔记方式。
优点以及应用
科学家认为人类一生只会用到10%的大脑,当我们阅读文字或是记忆文字时,只会用到固定的那一部份大脑;但是若是采用又画图又画线的记忆方式连来连去,记忆的物件就不单只是文字了,若是加进了很多别的东西,自然也会用到别的大脑区位,顺便正好可以刺激平常用不到的大脑区位,分散了记忆的工作。 有些安养院会提供各种不同物品的图片去刺激老人的大脑,使老人的脑部因为刺激而减缓退化,在治疗阿兹海默症的非药物疗法中也是利用这个原理,将有纪念意义的照片记念品等放置在病人旁边,去延缓病人脑细胞的破坏。




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范家千咳: 根据年代的先后顺序依次画出来.

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