小学生看图说话写话,小鱼儿睡着了

作者&投稿:冻珊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生看图写话睡觉~

一天,阳光明媚,小宝宝去郊外野餐,吃饱了就懒洋洋的在草地上睡觉了,只听:Z Z Z ......宝宝一翻身鞋子就掉了,露出了一只可爱的小脚丫,他的小狗也在睡大觉,两只蝴蝶翩翩起舞,一只落在了他的小鼻子上,树叶和风一起合奏,呼呼、沙沙、Z Z,咦?谁在唱歌,原来是小宝宝在打呼噜呀!

一天早上,小鱼乐乐和妈妈一起去游乐园玩。乐乐玩了很多项目:有摩天轮、有海盗船、还有碰碰车,最后它们来到旋转木马前。乐乐的妈妈对乐乐说:“乐乐,你先玩一会儿,妈妈上了厕所就回来。”乐乐玩好了旋转木马,向四周看了看,没有自己的妈妈,它非常着急,赶紧去找自己的妈妈。


乐乐来到水池旁边,看到了虾宝宝,它问虾宝宝:“你有没有看到我的妈妈?”虾宝宝说:“我没有看到你的妈妈,你去问问别人吧!”


乐乐来到摩天轮旁边,它问刚刚下摩天轮的小螃蟹:“你有没有看到我的妈妈?”小螃蟹说:“你的妈妈长什么样?”乐乐说:“我妈妈是一条红色的鱼,身上有黄色的小圈圈,尾巴上还有几根蓝色的小线条。”小螃解说:“我玩摩天轮的时候,看到它到游乐场休息的地方去了。”乐乐说:“谢谢你!小螃蟹。”


乐乐来到游乐场休息的地方,终于找到了它的妈妈。它问妈妈:“您怎么在这儿?您不是让我在旋转木马那儿等吗?”妈妈说:“我上完厕所,接了一个电话,就把你给忘了,真是对不起,我的小宝贝。”说完,它们俩就紧紧的抱在了一起。

一条小鱼被一个人买回家,把它养在鱼缸里,鱼缸里放在假的水草,小金鱼非常孤单,只有假水草和石头陪它,小金鱼就想:要是我的好朋友热带鱼和小红鱼在就好了,它想着想着就睡着了,在梦里它回到了蔚蓝的大海,大海里有水草、珊瑚和石头,他们都是真的,它碰到了小红鱼和热带鱼,热带鱼说:“小金金,快点来,我们好想你啊!”小红鱼说:“你走了,我们都孤单死了。”它们在一起高兴地玩了起来,正高兴呢,小金鱼醒了,发现是一场梦,它很失望。
小金鱼又想到自己另外两个好朋友:红红和粉粉,要是它们在这儿陪我的话就好了,可是这个鱼缸环境一点也不好,它们在这里肯定不会快乐的,还是让我独自呆在这里吧,做一做回大海的梦就好了。小金鱼独自在鱼缸里游着,心里想着它的朋友,想着大海......

图呢,图在哪里呢
小鱼儿呢
我们先看到图再说


小学生怎样写好看图写话?
小学生如何看图说话,写话 小学作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,在此参考了网上的一些资源并综合编辑了以下几点: 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。 只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。 可首先引导...

一年级看图写话怎么写?
第四就是要适时地告诉孩子们所谓写话就是把自己说过的话记下来而已,用文字表达日常的语句,通过一段时间的训练,说话与写句能力都有提高。 做好这些工作以后,老师就可以找一些孩子们感兴趣的图片进行练习了。在练习时就要针对具体的情况让学生明白看图写话一定要先仔细观察图片,要注意细节。我们在练...

小学作文看图写作文二年级
(3)鼓励在语言表达上有独到之外的学生,表扬他们说得细,说得好.在说写训练中.要求学生准确、有中心、有合理的看图,启发学生大胆思维、想象、发言(表达),还要注意启发学生的求异思维.每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维.使他们兴趣盎然,劲头越来越高.在说话课上,我经常这样对他们说:“谁...

看图写作文二年级讲课
通过看图作文对低年级学生进行写作训练,可以降低写作难度,可以激发写作兴趣,可以消除学生对写作的畏惧和无奈,可以有效地利用学生识字量少这个阶段,养成观察的习惯,学习观察的技巧,培养说话、写话的条理性、准确性和生动性,有利于顺利过渡到高层次的写作训练中。 总之,学生从看图作文起步学习写作,符合人的生理和心理的...

一年级小学生看图写话
1. 一年级怎样写看图说话小女孩在灯光下写作业 星期日的晚上,吃完了晚饭,小红开起了台灯,开始写作业了。写着写着,突然,她遇到了难题。她冥思苦想了起来,一只手托着下巴,另一只手还一直挠着头。她一会儿皱起眉头,一会儿又嘟起了嘴巴,正在认真地想着! 过了一会儿,忽然小红一拍桌子,眉头...

看图写话怎么写?
下面看图写话主要从小孩沙滩玩耍来进行描写,具体如下:大家把太阳伞支起来,太阳伞非常漂亮。到了沙滩上夏天的一个星期天,小红和小明去沙滩上玩,旁边还有两个漂亮的小海星,趴在地毯上,一望无边的大海,城堡的旁边放上一只小玩具熊在看守着,心里美滋滋的,再看看自己堆起来的城堡,他们都非常开心...

小学一年级看图写作文
3、指导说话要说到位。 叶圣陶先生曾说:“物体本身完整而有式样,拍成照片当然完整而有式样;语言周妥而没有毛病,按语言写下来的文章当然周妥而没有毛病了。”可见“说”的重要性。在学生写话的过程中,我们常发现学生“咬笔头”,那都是因为“说”没到位。由于低年级学生日常使用的是对白语言,...

一年级看图写话
3、大胆表达,培养学生表达能力。在说写训练中,要求学生准确、有中心、有合理的看图,启发学生大胆思维、想象、表达,还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。4、引导学生课外阅读,为写话打基础。在阅读时,认认生字,...

一年级小学生写看图写话
两个小学生早上背着书包去上学写看图写话怎么写 - ... 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上.这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地.这下可急坏老奶奶了:“袋子破...有一幅三...

看图写话
3、大胆表达,培养学生表达能力。在说写训练中,要求学生准确、有中心、有合理的看图,启发学生大胆思维、想象、表达,还要注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。4、引导学生课外阅读,为写话打基础。在阅读时,认认生字,...

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盍齿爱芬: 我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们. 金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,像是要掉下来.看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子,摆来摆去.有时鱼会呆在角落里一动不动.我一拨水,它们...

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盍齿爱芬: 仔细观察我们饲养的金鱼,就会发现,它们到了夜晚,就会躲到鱼缸内的小假山、水草里等暗处一动不动.这就是金鱼睡觉时的状态.

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盍齿爱芬: 大自然中处处有科学,有的是我已经知道的,有的我还不知道.正好,在我家的小金鱼身上就有一些我还未解开的秘密. 这几天,我家来了几个小客人——几只可爱的小金鱼.为了熟悉它们,我每天都在观察它们. 今天放学回家,我扔下书...

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盍齿爱芬: 晕 小鱼睡觉是像平时一样眼睛开着,和平时没什么两样,只是不怎么动.不过也有例外的,有些鱼睡觉就喜欢把肚皮向上,所以主人一般一位这鱼死了,就很容易把它丢掉,所以看见鱼翻肚子,千万不要以为它死了哦!要观察一会,确定死亡之后再丢!!!

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盍齿爱芬: 同学们,你们养过鱼吗?如果养过鱼,那你们一定惊奇地发现,我们平常生活中美丽漂亮的小鱼儿精力居然这般好——连觉都不睡.事实上并不是这样的,那么事实是什么呢?到底鱼为什么能睁眼睡觉呢?就让我们走进“鱼儿为什么能睁眼睡觉...

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盍齿爱芬: 看图说话写话的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整.写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号.要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点) 谁(人):穿的、样子 (1)他是怎么做的? 他会做些什么? 他会说些什么? 他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?

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盍齿爱芬: 看图写话怎么写 1.看图先观察 首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写.如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考.对于低年级的小学生,写的时候...

富蕴县13962591900: 小学二年级看图说话,春天,燕子,池塘,小鱼. -
盍齿爱芬: 春天来了,燕子从南方飞回来了,池塘的冰融化了,小雨再水里愉快的嬉戏.

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盍齿爱芬: 这是一个美丽的早晨.太阳公公从群山后面悄悄地露出笑脸,风儿就把柳树姑娘的长辫子吹得沙沙响.阳光把弯弯的小拱桥照醒了,湖里的小鱼儿也起床了,在水里欢快地游来游去.鱼儿们兴奋地拍打着碧绿的湖水,小湖被鱼儿们吵醒了.它一看,啊!太阳公公送给我一件金色的外衣,漂亮极了!湖水中央的小岛上有一座红彤彤的亭子,那片红肯定是被太阳公公染上的!小湖又把亭子叫醒了,亭子四周长着郁郁葱葱的树木,这片风景多美啊!在这风景如画的早晨,大家都在锻炼身体.小朋友们在跑步,老人们在打太极拳、舞太极剑,叔叔们在练嗓子,多么热闹啊!

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