古今中外学前教育资讯分享有哪些？

中外著名学前教育家有哪些~

一、弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Fröbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。
他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。
二、陈鹤琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞县人，中国著名儿童教育家、儿童心理学家、教授，中国现代幼儿教育的奠基人。早年毕业于国立清华大学，留学美国五年，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。
五四运动期间回国后，最初担任南京高等师范学校教授，讲授儿童心理学课程。东南大学成立后，任教授和教务主任。后担任中央大学师范学院院长和南京师范学院（现南京师范大学）校长。

三、李晓巍，女，北京师范大学学前教育研究所老师，研究领域：儿童心理发展与教育；教师专业发展。主持了教育部人文社会科学研究青年基金：学前儿童入学准备的保护性与危险性因素评估会议。
四、汪俊，学前教育专家，南京市家长学校总校主任、南京市家庭教育咨询中心主任、江苏省家庭教育研究会理事、南京市家庭教育研究会常务理事，江苏省家庭教育专家讲师团成员、江苏省网上家长学校特聘专家、南京市社科联特聘讲师。江苏教育电视台"热线连万家"主持嘉宾。
五、林玉萍，学前教育专家，北京市朝阳区教研中心学前教研室教研员，北京市朝阳区贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点工作小组成员，北京市朝阳区人民政府第六届责任督学。
参考资料来源：百度百科-弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔
参考资料来源：百度百科-陈鹤琴
参考资料来源：百度百科-李晓巍
参考资料来源：百度百科-汪俊
参考资料来源：百度百科-林玉萍

我本科就是学的学前教育，今年考了西南大学的学前教育研究生。学前教育属于教育学统考，要考英语、政治、教育学综合三门课程，至于像钢琴、绘画、舞蹈等技能是不需要的，考过理论，理论面试过关就行。研究方向有很多，具体要看您考的学校设置了哪些研究方向，可以在中国研究生网上查看的。考研必须一次性通过所有科目。

学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。
该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才

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荷泽市18291437969： 中国古代社会学前教育的内容有哪些? - ？
钟服舒心： 我国古代的学前教育思想比较少且没有专门的书籍论述,主要散见于一些士大夫的著作中,主要是强调对儿童要尽早教育.教育的内容也主要是言语、生活习惯、礼仪的教育. 古代比较有名的教育家,如朱熹,他十分注重学前教育,认为儿童在入学以前的教育主张“生子必择乳母”主张,“乳母之教,所系尤切”,认为必须锋春选择品德良好的乳母,才有利于婴幼儿的保教. 魏晋南北朝的颜之推在《颜氏家训》中,指出,对儿童应从婴稚时期起“便加教诲”,并强银空耐调父母对亏扮教年龄幼小的子女,不能无教而有爱.颜之推提出的家庭教育内容主要有言语教育、道德教育、励志教育、教育的原则是严慈相济.他还提出进行家庭教育要注意三个方面:以行为教,以学为教,以身为教.

荷泽市18291437969： 幼儿教育的历史发展与现状?现在有哪些趋势? - ？
钟服舒心： 教育信息化在我国幼儿教育中的应用,是一个亟待探索与研究的热点课题.因此,如何把现代各种先进的教育技术大胆使用于幼儿教育中并加以系统研究,乃至将其插上现代信息技术的翅膀,去迎接文化教育发展中从未遇到过的新问题与新挑战...

荷泽市18291437969： 学前教育的历史起源 - ？
钟服舒心： 学前教育的历史起源: 学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的.他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想.于1837年在布兰肯堡创设了一...

荷泽市18291437969： 柏拉图的学前教育思想及对学前教育的启示 - ？
钟服舒心： 1、他主张教育应该由国家来办理,由国家实行严格控制,教师应由国家聘请,教什么内容应由国家审查. 2、他认为,所有公民,不分男女,不论是统治者还是被统治者(奴隶除外),都应从小受到强制性的教育.他提出的教育内容非常广泛,主张受教育者应该德、智、体和谐发展.3、他提倡早期教育,是最早提出胎教的人.按照他的主张,儿童受学前教育应该愈早愈好.学前教育应以游戏为主. 4、儿童从七岁至十七八岁应该受普通教育.普通教育的内容应包括音乐和体育.这里的音乐教育除了音乐和舞蹈外,还包括读、写、算等文化知识,以及文学、诗歌、艺术等内容.体育不仅包括体操等运动项目,还包括军事训练.

荷泽市18291437969： 国外近现代学前教育理论流派有哪些 - ？
钟服舒心： 简述国外近现代有哪些学前教育理论流派.1欧文学前教育理论流派.2福禄培尔学前教育理论流派.3蒙台梭利学前 教育理论流派.4进步主义学前教育理论流派.5苏联的学前教育流派.

荷泽市18291437969： 学前教育原理简述国外近现代有哪些学前教育理论流派 - ？
钟服舒心： 泛智教育理论:广泛培养智慧 自然主义:培养自然人,进行自然教育.代表人物:卢梭,绅士教育:理财,贵族礼仪教育等.代表人物:洛克 要素主义:文化知识的基本要素 科学主义:知识、物理、几何、生物、教育学、心理学、历史学、艺术等 实用主义:教育学的流派 结构主义:知识结构、发现法 一般发展:身心、智力、情感、意志、体力、高难度 终身教育:活到老,学到老,转岗培训.

荷泽市18291437969： 什么是学前教育? - ？
钟服舒心： 培养自己的专业特长:较早地确定了从事学前(幼儿)教育的专业发展方向,学校所设置的课程、安排的教学活动更有针对性,在今后相当长的一段时期里,幼儿师范毕业生需求量将会很大,还可向艺术类方向迁移.“学前教育”(幼师)专业的优势在于:由于目前幼儿教育远未真正普及,学生在校学习期间能用更多的时间.学生将来的发展方向除幼儿教育外、精力关注幼儿的学前教育学前教育(即“幼儿师范”)其专业特点在于

荷泽市18291437969： 以色列学前教育有哪些值得我们借鉴的地方 - ？
钟服舒心： 许多2岁幼儿以及几乎所有3、4岁幼儿都参加某种学前班的学习.学前班多数由地方当局主办,有些学前班在日托中心开设,由妇女组织管理,其余则是私立的.教育、文化和体育部专门拨款,支助贫困地区的学前教育. 为5岁儿童提供的幼儿园是免费和义务教育性质的.课程目的是教给儿童基本技能,包括语言和计数概念,培养认识和创造能力并提高社会适应能力.所有学前教育课程均由教育、文化和体育部指导并监督,以保证为未来学习打下坚实而全面的基础.

荷泽市18291437969： 英法美日俄在学前教育史上有什么共同点 - ？
钟服舒心： 学前教育是 教育孩子动手能力和自我思考能力

荷泽市18291437969： 我想了解学前教育 - ？
钟服舒心： 学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育.学前智育是学前教育学的重...