发展心理学收集研究资料的常用方法
一，观察法
观察法是研究者通过感官或仪器设备有目的，有计划地观察被观察者的心理与行为表现，并由此分析被观察者心理发展特征和规律的一种方法。观察法是发展心理学研究中最基本，最普遍的一种方法。
观察法又分为自然观察法和实验观察法。【自然观察法是指在不加任何控制的条件下，观察自然情境中被试的行为表现。实验观察法指通过实验控制设置某种情境，观察被试在特定情境中的行为表现。】
进行观察研究，首先必须进行观察设计。观察设计通常包括三个步骤，首先是确定观察内容和对象，其次是选择观察策略。(常用的观察策略有参与观察策略，血量观察策略以及行为核查表策略等。)最后是制定观察记录表。
运用观察法研究心理发展，应当注意下列几个问题。1.对所观察的问题有基本的了解，观察目的要明确。2.尽量使被观察者放松，处于正常活动状态中，不要让他们意识到自己已成为观察者的研究对象。3.要善于记录和观察与目标行为有关的事实。4.观察者除了观察目标行为之外，其他一切有关的材料。
观察法的优点是可以在其行为发生的当时进行观察记录，能够收集行为发生发展过程中的材料，有很强的生态效度。同时观察法也有一定的局限性，比如观察资料的质量，在很大程度上受到观察者本人的能力水平，心理因素的影响。同时比较费力费时。
二，访谈法
访谈法是研究者通过访谈对象进行口头交谈，了解和收集其心理特征和行为的数据资料的一种研究方法。
访谈法的基本过程是主是先确定一个谈话的主题或者一个实验任务，然后根据被试的表现或反映，通过问题的形式与其进行深入的交谈，从而确定被试对谈话主题或实验任务的认识。
访谈法的最大特点在于整个访谈过程是访谈者与访谈对象相互影响，相互作用的过程，所以在访谈中，访谈者应争取掌握访谈过程的主动权，积极影响访谈对象。尽可能使研究按照预定的计划开展。访谈法的另一个显著特点是它具有特定的研究目的和一整套设计，编制，实施的原则。
在发展心理学的研究中，访谈者在进行访谈时应注意以下几个问题。1.访谈前，除了要充分熟悉访谈的内容，还要尽可能了解访谈对象的背景情况，根据研究对象的年龄特征与语言发展水平，选择语言表达方式，选择合适的时间和地点。2.不同年龄的个体与陌生人交往时各有特点。因此，访谈者应先接触个体，消除其陌生感，建立起合作友好的交谈气氛。3.访谈记录的方式也应该适合不同年龄被试的心理特点。
三，问卷法和测验法
问卷法是研究者使用统一、严格设计的问卷，来收集被试心理与行为数据资料的一种研究方法。而测验法是用测验量表来研究被试心理发展规律的一种方法。即采用标准化的题目，按照规定程序，通过测量的方法来收集数据资料。
我们可以把测验法看成是一种更加标准化的问卷形式，同时它不再局限于文字形式，还可采用非文字形式，如操作的方式。
1.问卷法
运用问卷法进行研究时，使用的是经过严格设计的具有固定结构的问卷，因此结构化程度较高，避免了研究的盲目性和主观性。问卷法的一个特点是能在较短的时间内收集到大量资料。
问卷法应用于发展心理学的研究，需要特别注意以下方面的问题。
第一问题是问卷的核心。【在设计问卷时，设计者除了考虑问题的类别外，还要注意研究对象的年龄特征。例如个体的阅读能力如何，能否读懂问题，问卷中试题的数量是否适合年幼的儿童等。】
第二，问卷中试题的内容应是研究对象熟悉的。
第三，对于书写能力有限的，被试问卷的形式应以封闭式为主，开放式为辅。
第四，研究者应注意社会称评效应及注意研究对象，可能因为某些思想上的顾虑，在填写问卷时不是按照自己的真实情况填写，而是根据社会的赞许性来填写。【这是比较难以避免的，因为人有趋利避害的心理】问卷法匿名性强，能够获得被试较为真实的回答。
2.测验法
国内一些比较好的用于心理发展研究的测试量表：中国比奈测试；韦克斯勒智力量表；瑞文测验；中国儿童和青少年认知能力测验。中国儿童和青少年学业成就测验。卡特尔16种人格因素问卷。
测验量表的编制十分严谨，结果处理方便，量表有现成的长模，可以直接进行对比研究，量表的种类较多，可以适应不同研究目的的需要。不足之处是灵活性差，对主事的要求较高，结果难以进行定性分析。
四，心理生理学方法
1.电生理测试方法。神经系统活动时，我们可以在体表或者神经上记录到电信号，这种电信号为我们推出个体心理活动的生理机制提供了直接的证据。脑电图，脑磁图及多导生理记录仪是记录电生理信号的有效技术。
2.磁共振成像。磁共振成像是利用人体中的氢原子在强磁场内受到脉冲激发后产生的核磁共振现象，经过空间编码技术把在核磁共振中散发的电磁波以及与这些电磁波有关的质子密度，流动效应等参数接收转换，通过计算机的处理，最后形成图像。【这个核磁共振与医院进行的病理性磁共振有相似的地方，但是研究目的不同。】
3.功能性近红外光谱成像。功能性近红外光谱成像是一种新兴的非侵入式脑功能成像技术，近年来在认知神经科学研究以及临床医学领域中均得到了广泛应用。
4.经颅磁刺激。经颅磁刺激指通过高强度，快速变化的磁场在皮质上产生局部感应电流来兴奋或抑制皮质神经元的活动，形成暂时的，可逆的，虚拟性损毁的技术。
5.指标的测量技术。人老不仅具有电信号传导系统，还具有化学信号传输系统。
【技术的运用，科技的发展，使发展心理学的研究方法更加多样。在进行发展心理学研究时，研究者可以采用多种方法根据研究的需要，综合运用，获得全面，丰富，客观的数据资料。我在读第五种“心理生理学方法”时感到犹如天书，对于这些专有名词和科学技术，除了赞叹和感叹，更多的是不明白具体操作方法。】
学前儿童发展心理学旳研究方法有那些
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我们所要做的是从课题确定阶段的资料准备开始，圈定最可能影响实验的那一部分变量进行控制。 四、数据整合：实验的目的就是进行控制条件下的观察，观察的结果被系统记录下来，也就形成通常意义上的数据或资料。心理学研究所能收集到的资料包括计数资料、计量资料、等级资料、描述性资料 五、撰写研究报告：是...
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毕生发展心理学的目录
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请简要说明心理学研究方法中的观察法
心理学研究方法中观察法的设计题怎么写 观察法是有计划、有目的地观察研究物件在一定条件下言行的变化，做出详尽记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动特点的方法。 观察是科学研究的最基本的方法，是收集第一手资料的最直接的手段。它可按不同的维度分为不同的型别。 从时间上看，分为长期...
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1. 发展心理学研究个体从受精卵开始到出生，到成熟，直至衰老的生命全程中心理发生，发展的特点和规律，即研究毕生心理发展特点和规律。2. 广义发展心理学包括：种系发展（动物心理学，比较心理学）；种族发展（民族心理学）；个体发展心理学。3.狭义发展心理学只指个体发展心理学，包括两个部分（认知过程...
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2、心理学研究的范围很广泛，几乎涵盖人类生活的各个方面，如异常心理学、生物心理学、认知心理学、发展心理学、实验心理学、神经心理学、人格心理学、精神心理学、社会心理学、社区心理学、理论心理学等。3、应用领域包括：临床心理学、辅导心理学、教育心理学、法医心理学、犯罪心理学、健康心理学、预防...
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遵义市18755471935： 观察法与访问法还有问卷法的异同. - ？
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阳泊扶维： 以从不同的角度、按照不同的标准对各种心理学研究方法进行分类.下例即为心理学研究方法的一种分类系统.资料搜集方法包括实验法、度量法、调查法、观察法和档案...
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遵义市18755471935： 儿童心理学的研究方法的发展是怎样的? ？
阳泊扶维： 观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为儿童发展心理学图进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法. 调查法是通过间接地收集资料,以了解和分析现象的问题的一种研究方法.实验法是一种控制影响实验结果的无关因素,系统的探讨某些实验条件、观测与实验条件相关现象的变化,从而确定条件与现象之间因果关系的一种研究方法.行动研究法是一种适应教育改革的小范围探索性的研究方法,它的目的在于系统地、科学地解决实际问题.个案法是对某个人或某个学生进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因.
