心理专家给家长教育孩子的5条建议

~

　　文化对人内心的构建力量是非常强大的。父母应该引导孩子不要非常强烈地在乎细节上的对和错，因为对错往往是相对的。对于孩子做的事情，父母也不要总用对错来分析。良好的关系是一种相对自由、和谐、彼此尊重的关系。父母在教育孩子的过程中更多的要靠引导，引导的关键在于给孩子选择的空间。以下是我为大家推荐的家长教育孩子的一些建议，欢迎阅读!

　　1. 亲密关系远比你说的话重要

　　如今的父母往往有一个误区，就是太重视对孩子的教育，却忘记和孩子保持良好的关系。

　　其实，在保持良好关系基础上的教育才有意义，才容易收到效果。我主张“关系大于教育，关系先于教育”，如果发现孩子有问题，先改善亲子关系。

　　改善关系不是去讨好孩子、一味地认同他，而是要把孩子需要解决的问题和父母与孩子的亲密关系分开，比如学习和亲密关系是两回事，不要说“你不好好学习就不是我的儿子”。

　　要知道，孩子身上的很多问题表达的都是对父母的愤怒。孩子对父母和自己的亲密关系不满意，所以会逆反，比如父母要他好好读书，越说他越不读。只有和孩子结成彼此非常信赖的共情关系，父母的引导才会顺利地实现。

　　父母和孩子的亲密关系是一条隐蔽的信息链，虽然是潜在的，却是重要的。

　　比如在公司和老板说话，表面上是在和老板汇报相应的工作，实际上你在内心里是在期待老板对你的态度、对你关注的方式。亲子教育也是如此，亲密关系远比你说的话要重要。

　　2. 不要强烈在乎细节上的对错

　　很多父母强烈希望自己的孩子像某些文化标签下的“好孩子”，但事实上，一味盲从榜样的方法会带来很大的麻烦。

　　很多生活细节上的观念没有绝对化的对错之分，不要在孩子很小的时候就灌输给他这样的观念：世界上只有一种东西是对的，其他的都是错的，否则孩子长大之后会非常痛苦。

　　他会给自己找麻烦，甚至在 心理 上跟社会过不去，因为他在大脑里面僵硬地认为只有一种东西是正确的。

　　他不会尊重少数人以及处于弱势的文化，一旦自己成为少数人就会非常恐慌。

　　文化对人内心的构建力量是非常强大的。父母应该引导孩子不要非常强烈地在乎细节上的对和错，因为对错往往是相对的。对于孩子做的事情，父母也不要总用对错来分析。

　　孩子的年龄和心智有其年龄段的特点，不要过分强调一致性，不要和别的孩子硬性地比较，而要鼓励自己的孩子成为他希望成为的那种人——“虽然和高考状元不同，但妈妈认为你同样是可爱的”，这是在打好孩子的心理基础。

　　3. 抽象的道理对于孩子是压力

　　父母对孩子的教育不在于内容的对错，而在于教育方式是否正确，在于教育行为对孩子是否有效。

　　有些父母教育起孩子可谓天衣无缝、头头是道，可孩子就是不买账;有些父母对孩子没有讲什么道理，甚至根本就不讲道理，可孩子相信他们。

　　其关键就是做父母的是将“有效”放在第一位，还是将“正确”放在第一位;是将“情”放在第一位，还是将“理”放在第一位。家庭是应该讲“情”而不是讲“理”的地方，特别是对于正处在青春逆反期孩子的教育。

　　我主张不要用非常正确的道理去教育孩子。这些抽象的东西往往是非常绝对化的，对于孩子的影响，心理学认为是一种强大的压力。

　　成年人判断生活细节事件是对是错，远比孩子要宽松，因为我们会首先判断是有效还是无效。

　　教育也要追求“有效性”，而不是片面追求“大道理”。所谓“大道理”，孩子往往达不到，因为在现实生活里有很多不可控的因素。

　　4. 很傻的错误是孩子成长的资源

　　允许孩子犯每个年龄可以犯的错误，这是我在临床中慢慢总结出来的，犯这种错误的结果往往是好的。

　　那些看起来很傻的错误是孩子成长的资源，而不是障碍。只有父母认为是障碍，它才会成为障碍，因为你的沟通方式、言语会把它真正地演变为一个大障碍。家长担心、害怕孩子犯错误，其实是被自己的想象吓到了。

　　痛苦是重要的。孩子没有经历过痛苦，就肯定会被痛苦打倒，经历了才能学会管理和释放情绪。

　　父母过度的保护倾向以及犯错之后代替承担的倾向，非但没有效果，反而会把问题搞得更复杂。

　　孩子不可能一出生就是听话的孩子。如果他长大以后很多体验都没有尝试到，有一些该犯的错误没有犯过，也没有经历过挫败，这样的孩子实际上是没有能力的。

　　孩子知道父母说得对，但无意识中还要做一些看起来有点儿不对的事情。这是为什么呢?因为孩子的成长需要这些东西，这些东西对他就像养分一样。

　　比如说因为做了某件事情被老师罚站，孩子就会印象深刻，知道这事后面有一个秩序，要遵守游戏规则，不遵守就要受到惩罚，这样的经验很重要。

　　5. 孩子的沉默不是对抗

　　其实父母更多的是表达态度。这个态度如果很鲜明、简洁，比如“我认为你不应该这样做”，就会产生矛盾。

　　父母一定不要强迫孩子。如果总是需要孩子说“是”，就有点儿过于依赖孩子，说明父母内心的安全感、稳定感、和谐很大一部分都希望从孩子的态度里获得，应该说这样的父母缺乏一些心理能力。

　　实际上，家庭里面的争吵总是双方都不认输才会发生，只要有一个认输，争吵就不会继续。

　　比如打架，两个人都要打才行。下棋，两个人下得越精彩越投入，双方厮杀就越激烈。如果一方不玩了，另一方怎么想厮杀都无法进行。

　　家庭里也是这样，必须要有一方沉默才能结束矛盾冲突。孩子并不处于权威的位置。如果建议爸爸妈妈沉默，孩子的位置就显得太高了，所以建议孩子要沉默。

　　沉默就是一个态度，比如“我不想玩这个游戏了，今天的争论到此结束”。父母也应该懂这个意义：孩子不想讨论事情了，只是愿意听、听完就完了，那就要学会把嘴闭上。

　　如果爸爸妈妈认为孩子的沉默是对抗，就恼羞成怒，那是父母的问题。父母需要马上得到结果，代表了一种不太成熟的心理，比如他们自认为特别权威，不应该被冒犯。

---

中山区13081915140： 孩子该如何教育?？
系具脱氧：唉 可怜天下父母亲啊 建议 第一 ,首先不要溺爱孩子,孩子最向往的是母爱而不是溺爱,不能打骂孩子,给孩子讲道理,威胁和打骂孩子是家长教育孩子最无能的表现.一定要让孩子从心里明白他的对与错,教孩子分清善恶,明辨是非,什么是...

中山区13081915140： 怎么样才能把孩子教育好？
系具脱氧： 循循善诱,充分的说理,是家长教育孩子的重要手段,跟孩子说理不仅需要有耐心,还应结合少年儿童的心理特征,选择恰当的方法和技巧.首先,要充分肯定孩子的长处.古语云:“数子十过,不如奖子一长.”跟孩子讲道理,应充分肯定...

中山区13081915140： 孩子青春期叛逆,家长该怎样教育 - ？
系具脱氧：青春期叛逆是指青少年不想事事受家长的约束管制,维护自己的自尊心,而采取相反的态度和言行.如果处理不好孩子的叛逆行为,将会对孩子的心理发育和行为成长造成深远影响.孩子青春期出现了叛逆家长如何教育?资深心理学专家在长期...

中山区13081915140： 怎样教育孩子 - ？
系具脱氧： 第一,要经常和孩子沟通,尽量理解孩子,和孩子说话时不要拿出家长的威风,要把孩子当朋友一样,要让孩子在你面前畅所欲言,没有任何压抑感.这样孩子才不会撒谎,还可以及时掌握孩子的想法,不对的及时纠正.有什么事情和孩子聊天...

中山区13081915140： 心理学家都是怎么教育孩子的? - ？
系具脱氧： ①不盲从,不容易被骗,不会被任何育儿经唬住,能够更加理智、淡定地育儿,而不是火急火燎病急乱投医,把孩子当试验品.心理学工作者在育儿方面最大的优势,可能就在于“不会被任何育儿经唬住”了.因为我们很清楚那些东西是怎么写...

中山区13081915140： 如何教育好孩子的10条心理学规律 - ？
系具脱氧： 家庭教育实际上是一门“动心”的艺术,如果不能把工作做到孩子的心坎上,其教育的效果往往会苍白而无力.因此,在教育孩子的过程中,每位母亲都应努力探索一 些“心理规律”的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的作用,从而科学...

中山区13081915140： 怎样教育好孩子？
系具脱氧：建议不妨先从“三不四要”开始做起:“三不”是: 1、不要老把自己的孩子与别人家的孩子比较. 这样容易让孩子产生自卑心理,更不利于亲子关系的培养; 2、不要把孩子的学习成绩挂在嘴边. 家长重复这种无效的方式只能让孩子更厌倦...

中山区13081915140： 怎样教育青少年叛逆期? - ？
系具脱氧： 青春期是每个孩子都要经历的时期.在这段时期里,孩子的生理和心理都会迅速发育直到完全成熟.但是在这个过程中间,孩子们会特别想要独立,而且不想任何人去阻止他们,更重要的是青春期中的孩子都是学生,他们也会因为受不了学习中...

中山区13081915140： 怎样教育孩子才最好 - ？
系具脱氧： 优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存) 教育专家给家长的100条建议!!!(建议永久保存) 一、教育篇: 1.每天花半个小时和孩子交流. 2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等. 3.让孩子养成爱卫生的好习...

中山区13081915140： 怎么样教育孩子 - ？
系具脱氧： 1、如果用我们现在的家长那种高度社会化的思维去对待来自天性自然的孩子,那么,教育就象拔苗助长. 2、教育孩子是一门神秘地科学,目前我们对此知之不多,对孩子的心理要把握火侯,采取的措施要恰当,使用的语言要到位,逐渐与孩...