童声合唱音色的特征及童声合唱训练
一、童声合唱音色的特征
童声合唱的魅力在于童声是美好、纯洁的。但未经训练的童声常由于音域等限制而较难用于歌唱。如果一个重声合唱团唱出的歌声像是成人腔的.声音，不应认为是学了“美声”所致。这常常是由于有些孩子模仿成人的演唱发声模式使儿童发声器官的某个部位处在不自然、不正常的状态而发出了并不属于他们自己的声音。而这正是“美声”理论所不允许的。“美声”提供给我们的只是一套科学的“方法”，而不是一种一成不变的声音模式。
二、童声合唱的训练方法 (一)基本母音训练
训练儿童发声时一定要使他们对于正确的母音状态与色彩逐步建立起正确的概念。可以从a或o母音开始练习。要求在说话状态上有意识地打开口腔。唱a或o母音时咽部好像含着一个小乒乓球或吞元宵似的感觉。
(二)头声的训练
儿童高位置的头声发声法，经实践证明是最重要的方法。
1.以弱声为“引导”，是获得头声的重要手段，但不是最终目的。弱声虽然可以使歌唱器官松弛，但要做到“弱而不虚”，进而在mf以上时做到“强而不炸”，应该注意发展内耳的听觉，学会倾听别人。
2.下行音阶练习是获得具有头声的中、下音区的重要手段之一。 (三)扩展音域及换声练习
1.运用短小的级进动机以模进方式来扩展音域; 2.运用大跳上升来扩展音域; 3.运用中型模进环节来扩展音域; 4.在旋律的运动中来扩展音域。 (四)几种基本唱法的练习 1.连音唱法
连音唱法对音乐句法的处理起决定性的作用，对旋律及和声的色调变化以及对感情的表述也起着主导作用，因此掌握好连音唱法是团员的重要基本功之一。
2.跳音唱法
跳音唱法非但具有自己特有的轻巧、灵活的艺术特征，同时也是连音唱法的基础，跳音唱法在起声方面总是“激起”型的。
合唱的特点是a多人b多声部c多部分d多段
合唱的特点如下：1、音域宽广。合唱的音域是所有参与者音域的总合，从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度。2、音色丰富。在合唱中可包含男女高、中、低声部中所有的戏剧、抒情种类，还有每个人的不同音色，以及各种音色的不同组合情况。3、力度变化大。从最弱的ppp到最强的...
音色分为哪几种?
音与噪音。音色主要分为乐音与噪音两种,其中细分又有钢琴类音色、风琴类音色、吉他类音色、贝司类音色、女声、男声、童声、风声、雨声等等。音色又称之为音品，是听觉感到的声音的特色。音色主要决定于声音的频谱。同时音色在很大程度上与各泛音在开始时和终了时振幅上升和下降的特点有关系。音色有助于...
人声可分为哪几个类别?
按发声方式来分，我们把平常说话声调称真声，而别于平常说话的声调称假音，把真假声发声方式并用的称混音。从音域来分，人们把声音分为低音，中音，高音，假音。假音与高音处于同一个音域或较高，高音可以可以与胸腔发音涵接，假音则主要用边缘发音。一般来说，唱低音时是唱不出假音的。在现实中什么样...
合唱的艺术特点
关于合唱的艺术特点如下：合唱有不同的种类以及各类合唱的组成，不同种类、不同的合唱组成等。无论哪一种合唱，合唱作品中有哪些形式，合唱艺术都具有以下几个特点：协调：合唱是一种集体声乐活动。在集体中又形成了若干的基层组成部分。这种基层的组成部分就是声部的分部。每个声部在集体音响中必须达到...
常见的五种演唱形式
齐唱 齐唱是指一个歌唱集体，大家都唱同一个旋律，也就是单声部的群唱。如《大刀进行曲》、《解放区的天》、《打靶归来》等适合用齐唱表演。独唱 由一个人演唱的形式叫独唱。因性别和各人的条件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。其音色特点是：女高音...
合唱的意义和魅力是什么?
1、音域宽广。合唱的音域是所有参与者音域的总合，从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至四个八度。2、音色丰富。在合唱中可包含男女高、中、低声部中所有的戏剧、抒情种类，还有每个人的不同音色，以及各种音色的不同组合情况。3、力度变化大。从最弱的ppp到最强的fff，都是合唱所...
合唱时为什么各声部对音色、音量、力度的要求更加严格?
合唱在音响上讲究整体的融合性，因此各声部对音色、音量、力度的要求更加严格，每声部的音色应统一，声部之间的音量配合要平衡。合唱还讲究各声部旋律的相对独立性(层次)和整体的协调性，因此对音准、节奏、速度的掌握十分重要。在合唱形式中，以混声四部合唱最为常见，其音响丰厚、音色多样，更适宜表现...
合唱的轻、柔、美、高,分别是指?
“柔”不是软，不是无力，是音色和音量的控制。与基音的纯及共鸣的方法密切相关，而这又与气息的支持密切相关。“柔”还包含了声音的一种流动感，弹性感。“高、轻、柔”适应了现代社会中人们对声音的需要，或者说现代歌曲（主流）适宜于用“高、轻、柔”之声演唱。“美”，声音美，感情动人的演唱...
试论合唱艺术的特点\\表演形式和训练方式
按照人声的音色特点进行组合，一般我们可以分为混声合唱、男声合唱、女声合唱、童声合唱四种。相对于独唱来说，合唱在演唱上具有气息更长、音域更宽、力度幅度更大、音色更丰富等特点。声部是合唱队的基本单位。合唱的艺术再现是通过不同声部的共同协作得以实现的。各个声部音色的融合与协调产生了丰富的合唱...
如何在合唱中建立美妙的声音状态
在多数情况下，是要以“竖”着唱为主的，但有时演唱一些风趣幽默的、或是刻画人物特点的作品时，为了艺术表演的需要，可以要求演唱者夸张的使用“横”或者“扁”的声音唱出某些乐段或乐句，达到应有的戏剧效果。声音上这种“横”与“竖”的对立，其实就是音色的变换，如同我们在讲话时音色、语气的变换...
豆飘爱米： 人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣.特点如下: 1、音域宽广.合唱的音域是所有参与者音域的总合,从男低声部的最低音到女高声部的最高音可达到三个半至...
鄂托克前旗19530419059： 音乐合唱类基本常识 - ？
豆飘爱米： 合唱常有指挥,可有伴奏或无伴奏.它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一. 人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,...
鄂托克前旗19530419059： 列举两种歌曲演唱形式 - ？
豆飘爱米： 演唱形式是指齐唱、独唱、重唱、合唱等演唱的组合形式,是演唱的表现形式.用什么样的演唱形式要根据歌曲题材、体裁和要表现的情绪而定.齐唱 齐唱是指一个歌唱集体,大家都唱同一个旋律,也就是单声部的群唱.如《大刀进行曲》、...
鄂托克前旗19530419059： 齐唱 合唱 轮唱 重唱 有什么区别 - ？
豆飘爱米： 区别; 1.唱歌旋律不同:齐唱是一起唱同一个旋律,合唱是多声部的群唱,轮唱是先后演唱同一曲调,重唱是唱多声部歌曲的演唱形式. 2.唱歌人数不同:齐唱、合唱是大家一起,轮唱是先后演唱,重唱是每个人唱自己的部分 3.唱歌方式不同:...
鄂托克前旗19530419059： 关于童声合唱的问题 - ？
豆飘爱米： 每个童声合唱团的水平是有很大差距的.以中国交响乐团附属少年及女子合唱团为例,他们的音色并不是特别唯美,但技巧性很强,团员素质很高.以维也纳男童合唱团为例,他们有自己的音乐学校,每个团员都受过专业的训练,由于该团建团...
鄂托克前旗19530419059： 如何开展小学合唱教学 - ？
豆飘爱米： 小学班级合唱教学的有效策略 一、课题研究的背景意义及理论依据 (一)课题提出的背景 班级合唱教学是音乐教育中的一个重要组成部分.然而,农村学校艺术教育一直以来不被重视,班级合唱教学现状总是不尽人意:很多班级唱歌会出现“...
鄂托克前旗19530419059： 如何训练少儿合唱· - ？
豆飘爱米： 童声合唱学生声音还没有变化. 建议参考网上孟大鹏相关童声训练方法. 从合唱状态、节奏、发声、和声一步步进行. (天津拍点艺术工作室)
鄂托克前旗19530419059： 小学4、5年级的合唱队要怎么弄啊? - ？
豆飘爱米： 一、听音(练耳)模唱 第一步:教师先弹奏C大调音阶一次,接着给学生一个音(标准音)a,然后分别让学生听出10个单音:1、3、5、6、7、4、2、3、5、1,第二步,三个音为一组,依次弹出,弹三组,让学生先用“啦”模唱,最后要求...
鄂托克前旗19530419059： 合唱音乐的声部构成特征 - ？
豆飘爱米：合唱艺术美的不同构成方式合唱艺术美有不同的构成方式.通常两组以上的歌唱者,各按本组所担任的声部演唱同一乐曲,分为同声与混声两种,同声的由男声或女声单独组成,混声的由男声和女声...
鄂托克前旗19530419059： 如何在童声合唱训练中培养学生的兴趣 - ？
豆飘爱米： 有人说:“世界上最美的声音是童声,其中最动人的歌声是童声合唱.”童声合唱是一种群体性很强的演唱形式,合唱中多声部的和声效果音色的和谐统一均衡.声音立体感的充分表现,歌唱方法的协调一致,给人以美的享受.并以其丰富、深...
