少儿美术课堂点评优点和缺点
少儿美术课堂点评优点和缺点
少儿美术课堂点评优点和缺点,课堂评价是能充分调动学生的主动性、积极性,更加可以提高美术课堂教学效果,也是增强学生的审美能力和语言表达能力。 那么少儿美术课堂点评优点和缺点?
少儿美术课堂点评优点和缺点1
尊敬的各位评委,亲爱的各位参赛教师:
早上好!
我评课的对象是xx老师,他所上的是《xxxx》
听了老师的课,感触颇多,收获不小。老师课上得很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,取得了不错的教学效果。下面,我就具体对老师这节课说一说我的个人体会,不当之处,请各位多提宝贵意见!
本节课将示范性教学技术环境与传统教学相结合,使用多媒体课件演示辅助教学。在教学过程中,教师充分发挥多媒体课件多媒体化、交互性强的特点,利用了文本、声音、图形、视频等多种媒体信息设置合理的语言操练情境,激发了学生的学习兴趣,为学生任务型学习、合作性学习、自主性学习提供了很多的空间和机会。
首先,两位老师从备课,教具准备来看,都进行了精心的'安排和设计,吴老师在课件中准备了大量的包的图片供学生参考,学生在设计包的时候也呈现了作品内容的多样性。朱老师利用一年级孩子的年龄特征,在课件中设计了有趣的游戏环节以及提供了大量的卡通形象图片,学生在整堂课中受益颇多。从课堂教学来看,两位教师通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,教师能很好地把握教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,培养绘画、创新能力为目标,做到教学目标明确。
其次,两位教师在课堂上的示范到位,两位教师都运用了美术三部曲,从教师的示范作品中体现了两位教师扎实的基本功。教师教态亲切、自然,语言儿童化,符合所教年级孩子的年龄特点。很有亲和力。美术语言使用到位,用积极地评价语言启发学生积极思考,学生的学习兴趣浓,学习气氛好,能积极发言,思维活跃,教学效果较好。
当然,由于美术课有着不同的活动形式和评价标准,每个老师对美术教育有不同的评价标准,因此,我在欣赏这两堂课时,也有着一定的建议:
1、吴老师的欣赏作品比较多,也注重欣赏中的层次性,教师也通过示范教会学生如何来欣赏作品,但这么多作品中,却缺乏了同龄人的作品,在学生欣赏作品环节中,教师选择的作品表现方式也比较单一,都是以单线条的画为主。是否也注重学生范画的质量以及作品的多样性。
2、朱老师整堂课的设计虽然十分符合低年级的特性,但在一些环节中还是忽视了一年级孩子的年龄特征,美术语言过于专业化,如在解释卡通形象的特点时,教师运用大量的文字去解释,建议不如运用直观的图片,更加符合一年级孩子的特性,也更容易帮助孩子理解卡通形象的特点。
3、另外,作业设计上是否应降低难度,两位老师的课堂作业完成率都不高,当然这与整个课堂节奏的把握有关,当时我认为与教师作业设计难易程度也有一定的关系,尤其是对于一些美术上所谓的“学困生”,教师不放也向主课老师学习,对不同学生提出不同的绘画要求,注重作业的层次性,让所有的孩子在美术课上都能有成就感。
少儿美术课堂点评优点和缺点2
赵**:
教师用心备课,语言规范,为方便学生学习自制示范图片,起到了很好的教学效果,教学由浅入深,一环扣一环,指导学生操作时细致、规范,照顾到了每一位学生,很好。多学习,多思考,多向老教师们学习,尽快成长为老练、成熟的教育工作者。
钱**:
教师落落大方,教态自然,准备充分,积极开动脑筋,认真为学生绘制了教学示范图片,且讲解细致、认真,能把趣味性和知识点很好的结合起来,。学生小组活动,互助学习,给学生留下了学习、思考、实际操作的时间,很好。
孙**:
发优秀作业并表扬,激发学生积极性,很好;板书整齐;教师自制图片漂亮、生动,配合教师讲解,极好的诠释了纹样设计的方法;教师讲解细致,用语规范,在学生小组活动时来回走动,指导认真。
但美术课的板书虽然用彩色粉笔更能突出美术课的特点,但仍应该以白粉笔为主;应该给小组多布置任务且大家都必须参与,如此才能提高小组活动率和参与的积极性,课堂气氛会更活跃;课堂小结要做好,利于完善学生知识结构,不能省略。
李**:
张老师自然、自信,语言准确,心理素质和教师综合素质较好,自制漂亮的教学示范图片,突出了美术课的特征,增加了课程吸引力,学生在欣赏的同时受到启发,并激发了他们对美术学习的热爱,值得借鉴学习。如果能充分发挥学生自主学习和参与课堂的积极性就更好了。
周**:
张老师很用心,自制示范图片非常漂亮,很吸引人,应用的非常好;课堂组织得也很成功,在调动学生的积极性方面再多下功夫。
[浅谈小学美术作业的评价方式]浅谈小学美术欣赏教学
美术作业的评价方式可以向多元化发展。当完成课堂作业后,教师可以带领学生集中进行展示。先让学生在小组内进行自我评价,再进行学生互评。在自评中主要以自己介绍作品为主,注重学生展示自我的表现欲望。在互评中,学生可以客观地评价他人的作品,提高学生的欣赏能力。在这个过程中,学生敢于创新和发展个性,...
幼儿园创意美术的好处
问题一:孩子学创意美术的好处 美术,是一个既动脑也动手的一个专业, 全脑开发,动手能力增强,观察事物知道其特点 问题二:浅谈幼儿园如何开展创意美术活动 老师则较注重技能的培养,如注意物体的外部形状、色彩的搭配,画面的空间安排;评价幼儿作品的好坏也仅以“像不像”为唯一标准。这样,幼儿在绘画时努力按照老师的...
如何看待与评价幼儿艺术表现
在评价的过程中,教师要以鼓励为主,多发现孩子的闪光点。要知道,在每个孩子的眼里,自己的作品都是成功的。四、多种形式的评价相结合 1、集体评价和幼儿自评相结合。集体评价是我们经常选择的美术作品评价方式。这一方法有很多优点。比如可以面向全体,让所有的幼儿都有观察、学习优秀作品的机会;人员...
幼儿园听课评语优点缺点建议
还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画,评价是以画得像不像为标准,这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着教育改革的深入,幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿身心发展需要的教学方式,开始采用灵活多样的教学方式,允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式,允许自由选择...
小学美术课如何评价
1.学生评。主要采取互评和自评的办法。孩子们的作业完成后,教师要及时进行展示.或者贴到黑板上进行对比展示.然后让孩子们进行互相评价.这样可以让孩子们通过评价他人的作品提高品评美术作品的能力,从而吸取其中的优点为已所用.以带动孩子的绘画水平的提高。学生的展示作品毕竟有限.课堂上还有一大部分...
儿童学绘画的好处 儿童学绘画的优点
1、增长儿童各方面知识 儿童开始学画画的时候,会关注自己生活中的事物,然后在涂鸦的时候表达出来。而美术课堂讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。2、锻炼儿童的感知能力 学画画提供给儿童更多的机会去接触大自然和生活,孩子拿起作画工具在涂鸦的过程,能大概表达出...
如何写初中美术的课堂评价
美术课堂中的评价就是在教育孩子怎样做最好,肯定孩子的方法、能力等等,所以一定要有肯定性。不能模棱两可,否则这样的评价孩子不知道该怎么取舍。否定的评价容易打击孩子的积极性,因此使用时一定要委婉,因此尽量多鼓励,少批评。当然不是说不批评,必要的批评也是给孩子指明方向的。肯定优点就是放大优点...
我的孩子还是学前的,学美术对孩子都什么好处?
幼儿从小对一切新鲜事物都会感到好奇心,特别对于画画更是有着浓厚的兴趣,从开始的涂鸦期开始就表现出了幼儿对画画的兴趣是很深厚的。而且画画对于幼儿、儿童来说是百利而无一害。从小培养幼儿画画培养儿童画画对孩子的成长是我们无法想像的。总结一下优点多多哦!1、学画画锻炼孩子的感知能力。绘画课每天...
浅谈美术课堂教学中几种常见的作业评价方式及其应用
【内容摘要】老师对学生作业的正确评价对于激发学生的学习兴趣有着很重要的作用,而兴趣又将对学生今后的发展产生重要的影响。根据不同的情况采取合适的评价方式,能更好地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。笔者结合部分实例分析了现阶段美术课堂教学中常见的几种作业评价方式:课后批改评语式评价、课内...
浅谈怎样评价一堂美术课
”因此想要上好一堂课,首先要先学会怎么评价一堂课。一、教学目标教学目标是教师专业活动的灵魂,也是每堂课的方向,是判断教学是否有效的直接依据。在这方面,我们研究得还真是很不够,我们制定教学目标常常没有自己的思考,往往将教学参考用书上的“教学目标”一抄了之,此堂课的“教学目标”的制定...
学诸奥孚: 1、教师对美术课堂有基本的控制力.教学流程清晰,教学过程流畅. 2、能正确确定教学目标,教学目的明确,重点突出. 3、能积极为学生创设一个激发创新精神和培养审美能力的教学环境.学生在这样的情境中,不仅掌握了基本的美术知识...
元谋县18333988759: 在少儿美术教育中,怎样评价一堂课的好坏呢? - ?
学诸奥孚: 个人认为~~少儿美术更重要的是兴趣培养~~并不是画面的效果~~培养孩子们的想象力~~和对社会的一种基本认知力~~这很重要~~兴趣地拓展直接就影响了一个孩子的将来~~如果是画面效果~~那么就要考虑从基础开始~~素描色彩是很枯燥的~~也许小朋友们上了几节课就会觉得枯燥~~,老师应该多给孩子们想想的空间~~并且鼓励他们~~让他们赶到成就感~~有了成就感~~他们就会继续的画画~~还有就是审美观的培养~~~一个人的审美观特别重要~哪怕他将来并不是从事艺术工作~~审美观能在各行各业中体现~~而且也是一种艺术修养的提高~~
元谋县18333988759: 请你谈谈一堂优秀小学美术课应体现出哪几个方面的优点?在教学设计中应该注意哪几个问题 - ?
学诸奥孚: 应体现在:教学.美术绘画.学生互动.教室气氛,这四个方面.
元谋县18333988759: 美术课作业如何评价 - ?
学诸奥孚:[答案] 美术课教学与作业评价 课程改革给美术课提出了更高的要求,它不仅仅停留在过去的以老师教、学生学为主的教学模式,而是加入了更多小组合作,让学生自己在合作中学到新知识.要达到这样的目标,需要美术教师有很高的综合素养、人文素养.我...
元谋县18333988759: 幼儿园美术评议怎么写 - ?
学诸奥孚: 美术评价活动前应给于幼儿充分准备,前期知识的准备很重要,比如:在节日前让幼儿留心观察与记录,绘画作品完成后就有经验、有准备的去表达自己作品的内容,说起来语言也会更连贯,表述也会更清楚.美术作品评价中,要给予幼儿思考...
元谋县18333988759: 浅谈如何提高幼儿园美术教学活动的有效性 - ?
学诸奥孚: 一、创设情境,激发幼儿自主学习美术的兴趣.情境教学能把概念具体化,直观化、趣味化,能使幼儿的认识与情感相结合,使孩子融入到情境之中,更利于孩子学习美术.1、故事启迪,创设想象情境.俗话说:“兴趣是最好的老师.”...
元谋县18333988759: 教师给幼儿绘画作品的评语怎么写 - ?
学诸奥孚: 第一,兴趣是否很高,愿意画. 几乎每一位幼儿对画画都有着强烈的兴趣,他们总是忘我地创作着,用画笔画出他们眼中的世界,或主观或夸张,极富有新颖性相独创性,他们的画虽然稚拙,却也妙趣横生.但幼儿运腕用指的能力差,加上知识...
元谋县18333988759: 浅谈幼儿美术教育教学的几点看法 - ?
学诸奥孚: 浅谈幼儿美术教育教学的几点看法: 1、通过观察能力的培养,提高幼儿美的感受力. 这要求教师要有步骤、有目的地带领幼儿去观察、比较、判断,让孩子们在自然中获得细致的认识,使孩子自己能够体验、感受到真实的事物,孩子们一下子...
元谋县18333988759: 画画总结 优点,缺点怎么写 - ?
学诸奥孚: 优点是真正能让人心静下来投入并能培养审美,而缺点是太教条的教育吧自己的感觉给磨没掉.
元谋县18333988759: 如何在幼儿美术活动中进行评价 - ?
学诸奥孚: 美术活动是幼儿园艺术教育中的重要学科.成人对幼儿作品评价的标准、态度往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性,影响幼儿对美术作品的态度,以及对美的鉴别能力.《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,“评价不仅要...