小文有14个苹果小明有8个小明在拿几个就和小文一样多？
算式为：14-（14+8）/2=3
理解：14+8是总共有的苹果，除以2是平分的话是每人那么多，14去减就是该给几个
小明给小红3个苹果。解答过程如下：
1、小明给小红1个苹果。
则小红的苹果数目为8+1=9，则小明的苹果数目为14-1=13 。
2、小明给小红2个苹果。
则小红的苹果数目为9+1=10 ，则小明的苹果数目为13-1=12。
3、小明给小红3个苹果。
则小红的苹果数目为10+1=11，则小明的苹果数目为12-1=11。
小明给小红3个苹果，他们两个的一样多。
扩展资料：
解决这类应用题的方法：
1、分析法：分析法是从题中所求问题出发，逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。
2、综合法：综合法就是从题目中已知条件出发，逐步推算出要解决的问题的思考方法。
3、分析、综合法：一方面要认真考虑已知条件，另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么，这样思维才有明确的方向性和目的性。
4、分解法：把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题，从中找到解题的线索。
小明如果拿小文的苹果，则需要拿：（14-8）÷2=3（个）后就和小文的一样多了。
根据题目条件，可知
小文比小明多：
14-8=6(个）
即是小明再拿6个苹果，就和小文一样多
数学题目，加减法。
题目:小文有14个苹果，小明有8个，小明再拿几个就和小文一样多？
解:14－8＝6（个）
答:小明再拿6个就和小文一样多。
这个问题的答案 是：小明再拿六个苹果就和小文一样多 ，列式14－8＝6
这个题目通常还会这样问：小文再给小明多少个苹果小明就和小文一样多 ？那么答案 是3个，列式（14-8）÷2＝3
14-8=6(个)
答：小明再拿6个就和小文一样多。
小明有三个苹果,他吃了一个,求太阳的体积。
用现代的计量单位来说就是6 000 000 000 000 000 000 000吨，今天科学家用现今最精密的仪器测得是59725亿亿吨，与卡文迪许的结果只相差1％左右。有意思的是，这一切都只是证实了在卡文迪许110年之前牛顿的估计，而且没有迹象表明牛顿做过任何试验。更有意思的是这一切与小明的那个苹果无关。
快要放暑假了小明想去奶奶家过暑假他和奶奶之间会有怎样的对话呢请你...
正文：奶奶的孙子小明今天也正好放假，他来奶奶的家里陪奶奶。奶奶知道今天小明要来她家，就特意买了几个又大又红的苹果。小明看见又大又红的苹果，小明舍不得吃。小明挑了一个又大又红的苹果，然后洗了又洗那个苹果，又用刀削了皮，递给奶妈吃。奶奶放下报纸说：“小明，你先吃吧！”小明说：...
小文比小明多20个桔子,小文桔子数是小明的5倍,问小文小朋各有多少个桔 ...
设小明有x个桔子，那么小文有x+20个，并且5x＝x+20，解方程得到x＝5，所以小明有5个桔子，小文有25个。
小明有x块糖小文有30块糖小明吃掉三块糖就和硝苯一样多你能列出一个方 ...
x + x+3 + 2（x-2）-2=73 红 玲 明 X=19 小红19块 小灵22块 小明32块
小学三年级奥数简单推理问题
1、 西瓜28元、苹果14元2、 真=1 是=0 乐=9 呀=8还有以下的 题1.一条路长100米,从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树,共栽多少棵树?路分成100÷10=...“请算出两个各捉了多少条鱼。小明比小华多1×2=2(条)。如果小华给小明1条鱼,那么小明比小华多2+1×2=4(条),这时小华有鱼4÷(2-1)=4(条)。
小明有5个苹果,吃了一个,给他女朋友两个,求太阳的重量?
首先，太阳至少存在两年以上，因为一般苹果树是两年才有的。其次，因为能够长出有机物，所以可能认为太阳的 intensity of ray 至少有10^27w以上 。考虑到寿命至少在两年以上，还有w>=10^27 ,但也小于10^28 根据以上结果[$1]可以认为太阳是G型主序星，而且是在壮年期（百度赫罗图）。太阳质量应该在...
小明有49颗糖,小文有20颗糖,要使小明的糖比小文多9颗,那么小明要给小文...
小明有49颗糖，小文有20颗糖，要使小明的糖比小文多9颗，那么小明要给小文10颗。假设小明要给小文X颗。因为小明有49颗糖，小文有20颗糖，要使小明的糖比小文多9颗，所以有一元一次方程等式有49－X－9＝20＋X，化简可得49－9－20＝2X＝》X＝（49－9－20）／2＝》＝》X=（40－20）＝》X...
四年级下册期末测试卷
5.读文中画“”的句子，联系实际谈谈你对这句话的理解。（2分）十一、课外阅读。（13分）诺言 信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。我一直记得少年时读过的一则外国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女挡住，军官有点生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头...
看图写作文怎么写?
看图写作文的要点是观察，时间\/地点+人\/物+做什么，然后根据情境内容去展开联想，范文如下：一天，天气晴朗、万里无云。有一位叔叔拉了一车苹果，非常吃力地向前走着。车上放着一筐筐苹果，它们一个个红彤彤的，像一个个害羞的小姑娘。这时，小明看见了这位叔叔吃力地拉着一车苹果，小明心想：叔叔一定...
小明看见老奶奶手提的苹果袋子破了苹果洒满一地写短文怎么写?_百度...
就写在路上帮助老奶奶捡苹果，老奶奶不断夸奖他是个懂事的好孩子，小明就高高兴兴地回家了。
宗冰郦拜： 小明如果拿别人的苹果,则需要拿:14-8=6(个)后就和小文一样多了.小明如果拿小文的苹果,则需要拿:(14-8)÷2=3(个)后就和小文的一样多了.
重庆市13544985608： 小明和小红一共有14个苹果,小红比小明多8个,小红有几个?小明呢? - ？
宗冰郦拜：[答案] 小明和小红一共有14个苹果,小红比小明多8个,小红有(11个),小明有(3个) 小红有:(14+8)÷2=11个 小明有:(14-8)÷2=3个 有不明白的地方欢迎追问.
重庆市13544985608： 一共有14个苹果,小红比小明多8个,小红有几个 - ？
宗冰郦拜： 思路一:列举.比如,小明1个,小红9个,一共10个;小明2个,小红10个,一共12个;小明3个,小红11个,一共14个,符合题意.所以小红11个苹果.思路二:假设小红和小明苹果一样多,那么需要增加8个苹果,即一共22个苹果.由于两人苹果一样多,所以小红有22/2=11个苹果.思路三:方程思想.设小红有x个苹果,则小明有(x-8)个苹果,依题可得 x+x-8=14 解得x=11 答:小红有11个苹果.
重庆市13544985608： 小明有14元,小刚有8元,小明再给小刚几元,他俩就一样多?这个问题咋解答 - ？
宗冰郦拜： 14+8=22,22/2=11,所以每个人应该有11元,所以14-11=3元 小明应给小刚3元.望采纳~
重庆市13544985608： 小学二年级上册数学题:小明手里拿8个苹果给小兰,还多6个,问:小明手里多多少个? - ？
宗冰郦拜： 8+6=14(个) 答:14个.
重庆市13544985608： 有一堆苹果,小文想6个6个地分,最后余3个.小明想3个3个地分,按小明的分法,最后余几个? - ？
宗冰郦拜： 一个也不余.小文想六个六个的分,最后余3个,那么总数量一定是六的整数倍余3,而三是六的约数,所以六的整数倍一定也就是三的整数倍,又余下的三也是3本身的倍数,所以三个三个的分是可以分完一个也不剩的.
重庆市13544985608： 有苹果15个,小文说我6个6个分最后余3个,小明说我3个3个分,按小明的分法最后余几个? - ？
宗冰郦拜： 15个苹果.小文分余3个 15-3=12 12/6=2 所以有两个人.如果3个3个分 3*2=6个 15-6=9 所以按小明的 余9个
重庆市13544985608： 帮做一道小学题目,下面是题目.小明和小红一共有十四个苹果,小红比小明多八个.小红有几个?小明呢?提 - ？
宗冰郦拜： 14-7=77-4=3个 小明7+4=11个 小红
重庆市13544985608： 小文拿走了14个,小明拿走了15个,剩下的果实正好是原来的一半,箱子里原来有多少苹果 - ？
宗冰郦拜： (14+15)*2 =29*2 =58(个) 你好,本题已解答,如果满意,请点右上角“采纳答案”,支持一下.
重庆市13544985608： 小明有15个苹果,如果给丁丁6个,他们就一样多,请问丁丁有几个苹果? - ？
宗冰郦拜： 你好,小明有15个苹果,如果给丁丁6个他们就一样多.用15-6=9个,当他们都有九个的时候是一样多,所以说9-6丁丁有3个苹果.希望我的回答能够帮到你,祝好.
