人为什么要有性别这个概念？为什么要区分男女？
人为什么要分男女，上帝造人，从男生的脊椎骨头里面抽取了一根骨头造成女人，上帝造人分成男生女生，制定一个计划，男生在人间一世要找到对应的女孩子，这样生命才能完整，男孩子找到一个对应的女孩子，才能找到生命的意义，才是一个完整的人，这就是上帝把人类分成男孩子，女孩子的原因。女娲造人分男生女生，是为了男耕女织，为了社会好好分工合作愉快，才把人类分成男孩子女孩子，这样双方都不寂寞，相互理解，相互学习，相互取长补短，这样人类才能发展的更好。这就是人类为什么要分成男女的原因了。
大自然孕育了生物，生物在进化过程中慢慢地出现了性别。从理论上讲，一种生物可以有多种性别。事实上有种黏液霉菌就有13种“性别”。但这些多性别的物种很稀有，大多数物种都只有雌性和雄性两种性别。在澳大利亚的昆士兰州有一种蜥蜴，其种群中不曾发现过一个雄性，雌性不需要精子来受精，它们的卵在预定的时间分裂，然后便长成一只小蜥蜴，而所有以这种方式产生的蜥蜴都是雌性。性在进化上究竟有什么好处？为什么大多数生物都选择了两性的繁殖方式？
为什么性别一般只有雌性和雄性两种？早在1958年，对现代达尔文主义的创立有重大贡献的生物学家罗纳德·费舍尔在他的著作《自然选择的遗传学理论》中就明确提出了这个问题，但这个问题在此后40多年的时间内都没有得到很好的解答。
在澳大利亚墨尔本举行的第19届国际遗传学大会上温哥华英国哥伦比亚大学的进化生物学家莎莉·奥托教授发言说：“鸟类交配，蜜蜂交配，人类也交配，但是却无人知晓性别究竟是如何进化的。假如可以创造出能够自行繁殖的女性，为什么还要创造男性呢？无庸讳言，21世纪的今天，进化生物学家仍然没有走出性别进化的迷宫。”
实际上，许多生物不需要雄性和雌性，照样可以代代相传，比如细菌就是通过最简单的方式自我复制——一个变成两个，两个变成4个，依此类推。通过无性繁殖而产生的个体，都是完全相同的“复制品”。在只有两种性别且雌雄异体的生物中，一个个体要繁殖后代就必须要与同种的异性个体进行交配。性对于生物体本身并不是一件什么好事：对于雄性来说，他们要花费大量的时间和精力去寻找和讨好配偶，或为求偶而战，弄得伤痕累累乃至有生命危险；对于雌性来说，有性生殖的结果使她们的基因只能有一半传给子女，而来自雄性的另一半未必就很优秀，说不定受骗上当被一个孬种所勾引。如果她们采用单亲无性生殖，她们的基因就能百分之百地传下去。至今还有几千种生物采用无性生殖就避免了那“50％”的代价，但是在现今存在的几百万种动植物中为什么绝大多数都采用有性生殖或者是有性和无性生殖相结合？它们的雌性为什么愿意付出这“50％”的代价？性在进化上究竟有什么好处？
目前流行的观点认为，有性繁殖带来了基因重组，基因重组带来了无穷无尽的变异，而丰富的变异更有能力接受生存的挑战。这有点像参加抽奖，单性生殖只是买了一张彩票，然后把它复印了许多次，复印得再多也不能增加中奖概率，而有性生殖却是买了许多不同号码的彩票，显然最有可能中奖。
在两种性别的个体数目大致相等的情况下，某一个个体只能有一半的机会遇到异性的个体，从而在寻找异性个体的过程中往往要浪费不少时间和精力。如果一种生物有很多种性别，假设有100种，而且这种生物的个体只要找到与己不同性别的个体就可以进行交配生殖，在这种情况下对于某一个个体来说，每100个其他个体中就有约99个是异性个体，从而它可有99%的机会遇到异性的个体，这样，每一个个体都可以只用较少的时间和精力就能达到有性生殖的目的。
既然只有两种性别降低了物种延续的概率，那生物为什么大多只有两种性别呢？近年有人提出了一种比较合理的解释，认为这是基因组“争斗”的进化妥协结果。
不只人分男女，动物植物都分雌雄。这不是人自己要分，而是生物进化为双性繁殖而产生的。
因为天然就有性别的区分，所以在现实当中也会这样区别人的性别就像动物一样，也会有性别之分
不止是人，大部分动物都有雌雄的区分的，而高等动物全都是的，这是生物在自然中进化出来的，为了能更好的生存和繁殖，人类是由动物进化来的，是最高等的动物，当然也区分男女了
因为动物界和人类都有性别这个概念这是生育繁殖的。基础。所以要区分男女。
为什么要给孩子进行性别教育?
对孩子进行适当的性别教育有着至关重要的作用，这可以帮助孩子掌握正常的社交能力，而父母忽视孩子的性别教育会导致孩子产生性别，认知障碍，甚至影响孩子日后的社会交往，恋爱，甚至是婚姻生活。良好的性别教育可以帮助孩子卓越成长 尽管当今社会宣扬男女平等，但是这样的男女平等建立在男女性别认知的前提之下，而...
性别教育有必要吗?
所以，我们要从小就要教育孩子尊重性别的差异，学会正确和异性相处,不拿性别作为限制或者资本，尊重男女之间的平等。当然，这件事不只是性别问题，还有道德问题。我们不必要教孩子如何变得厉害，但是必须教给孩子如何躲避。孩子不仅是我们家庭的未来，也是社会的未来。在性别冲突逐渐上升的现在，对孩子进行正确的...
为什么要进行性别教育?
性别教育对孩子有什么意义呢？对孩子进行正确的性别教育是很关键，对于孩子以后的正常社会发展恋爱婚姻家庭生活都有很大的影响。性别角色意识能够帮助孩子成长，虽然当今社会追求男女平等，可是这种平等的前提是尊重，不同的性别是塑造人格的平等，不是说每个人都要完全一样。不管是男孩还是女孩，在扮演好自己...
为什么要做性别教育?
当今我们中国这样一个大环境里面，大家都是避而不谈性知识的，所以这就造成了孩子无法从正确渠道获得性知识，只有通过孩子中互相传播的性知识来获取，这样就可能造成了对性知识的扭曲，于是就引起了社会上的一些性犯罪行为就发生了，所以，引导孩子有一个正确的性观念，家庭的性教育就变得非常重要了。
为什么要对性别有正确的认识?
性别教育对孩子有什么意义 1.对孩子进行正确的性别角色教育是很关键的，这对于孩子以后的正常社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活都有很大的影响。2.性别角色意识能够帮助孩子成长，虽然当今社会追求男女平等，可是这种平等的前提是尊重不同的性别，是塑造人格的平等，不是说每个人要完全一样。3.不管是男孩还是...
为什么要进行性别教育?
因为性不仅仅是一个独立的单一的物体，而是一种有关于人的年龄成长过程中必须知道的性心理、性生理以及情感共同作用的产物，所以对孩子进行适当的性教育有助于孩子了解这个社会，了解个人的身体发育、心理变化，更好的接受自己。这样才能获得最佳的教育效果，达到性别教育的最终目的。2，性别教育可以体现我们...
为什么要进行性别教育?
2、在生活中父母双方要互相支持，展现自已的性别优势，充分展现两性的互补作用。3、父母在给孩子竖立正确性别认同教育时注意不能太“刻板”。如，非要要求男孩要有男子气概、女孩要文静淑女等传统观念，父母可在教育中根据孩子的个性重新要求。4、根据孩子的年龄特点、兴趣爱好和实际情况，在他能理解的范围...
幼儿园为什么要性别教育?
之所以这样说，是因为幼儿园小朋友需要性别教育来认知自我、全面教育有利于小朋友健康成长，以及幼儿园小朋友年龄虽小但已经具备接受性别教育的条件这三方面原因。1，幼儿园小朋友需要接受性别教育来认知自我。一个人只有全面且深刻地认识自我，才能更好地发展和进步。……对于幼儿园小朋友来说，这个问题尤其...
为什么要给孩子做性别教育?
给孩子做性别教育有很多重要的原因。首先，性别教育有助于孩子理解他们身体的不同之处和如何与同龄人交往。通过了解性别差异和社会期望，孩子们可以更好地理解他们自己和他人的行为和情感反应。其次，性别教育还有助于孩子们发展健康的性别身份和性别角色认同。通过教育孩子们关于性别的积极概念，如尊重和平等...
“男女”,是怎么产生的?
这是为什么呢?答案在于繁衍的后代的生存适应能力上。性别产生而繁衍的后代,基因有所不同或有点差异。就这点点差异是决定有性别生物,生存能力强大的根本原因。因为这点点差异使同一生物的不同的后代适应环境的能力有所差别,既这些不同的后代各自适应不同的最佳环境,虽然各自适应的最佳环境差别极小,但意义极大。 无...
祝韵宁神： 自然选择 有性生殖比无性生殖好 .动物有雌雄之分,人类有男女之别,这是自然的法则,是“物竞天择,适者生存”的需要,如果没有区别的话,人类就无法繁衍生息,自然的平衡就会被打破.所以,为了让世界平衡下去,人和动物必有雌雄、男女之分. 从神话角度:亚当和夏娃 从人文角度:需要爱情 从哲学角度:事物是相对的 从中国道教:阴阳互补 从生物科学角度:人是有性生殖,有性生殖比无性生殖后代生存力更强(人是高级动物当然是了)
忻府区18611297073： 世上为啥要分男女? - ？
祝韵宁神： 拜托,你应该问耶稣、黑暗之神、释迦摩尼、达摩祖师.至于要我的解释,就是万物本来就没有孤立的,谁都会受影响.分阴阳只是一个表面现象,实际上,分的种类多了,只是你不知道而已.单纯意义上的人,分男女,是为了繁衍后代,不断进步,人是越来越聪明的.和谐,你懂的,万事和为贵,谁都有存在的理由,不要着眼于问题,尤其是没有意义的问题,推荐你看看民国三大奇书——《妄谈疯言》.多看看哲学和伦理学的书,没准你会找到答案哈!! 纯手打,给分吧!!!!!!
忻府区18611297073： 人为什么要分男女？
祝韵宁神： 因为染色体有两种x,y so,组成xx的是女人,xy的是男人 在作成的过程中,yx不成立,也即是组织不成人 所以有男人,和女人 以上回答如果满意,请不要辜负我的一片好意,及时点击“采纳为答案”
忻府区18611297073： 为什么人有性别区分 - ？
祝韵宁神： 因为无论什么事物它们的共性的基点都是,分之:一分为二、为三 - 合之: 为三位一体、二合为一.宇宙间根本没有可超越这一规律的事物. 就是自公自母的动物,它本身不还是这一规律吗?人是一个抽象的总体概念,分之才有直观的、现象的男女二位,假如没有第三位的子,这二位能存在循环吗?不能.因此,三位是事物存在运动循环的最低极限,也叫事物内在的实质和万物产生的根源.如果同一种事物在现象上超越了两种性别,那么他的实质是什么呢?那不是一了吗,不是无稽之谈吗. 男女也如同是上下、前后,谁可将上下或前后再加一个或再减一个呢?假如减去上,下能存在吗?不能.假如在给上下加一个能吗?不能.可见男女两种性别是不可加也不可减的自然现象.
忻府区18611297073： 人类为什么有男女之分 - ？
祝韵宁神： 虽然这么说有些搞笑,但是,我们也不能不承认,有些时候,那些让人发笑的言论,也有可能是正确的.天地运化万物,由混沌而生,分阴阳二气,人把具有孕化、包容、黑暗的一面称为阴,把具有创造、攻击、光明的一面称为阳.只要是可以繁衍生息的种族,都是有雌性与雄性的官能区分(ps:会这么说,是因为像花朵这样的,就不能简单的用雌雄来分了,所以只好用官能来描述).说的简单一些,或许人类男性装个人造子宫可以孕育小孩,但是也不可能排出卵子来真实的怀孕,当然反过来女性亦然.
忻府区18611297073： 为什么人要分男女？
祝韵宁神： 大自然孕育了生物,生物在进化过程中慢慢地出现了性别.从理论上讲,一种生物可以有多种性别.事实上有种黏液霉菌就有13种“性别”.但这些多性别的物种很稀有,大多数物种都只有雌性和雄性两种性别.在澳大利亚的昆士兰州有一种蜥...
忻府区18611297073： 《性别的历史》:人类为什么要有性别 - ？
祝韵宁神： 有的生物有13种性别,有的可以同性繁殖——— 大自然孕育了生物,生物在进化过程中慢慢地出现了性别.从理论上讲,一种生物可以有多种性别.事实上,有种黏液霉菌就有13种“性别”.但这些多性别的物种很稀有,大多数物种都只有雌...
忻府区18611297073： 为什么人会有男女之分？
祝韵宁神： 圣经上说;女人是男人身上的一根肋骨耶和华在造人的时候知道亚当很寂寞于是就从她他的身上取一根肋骨做夏娃,所以就有的女人,男人与女人这个话题永远是说不完的话题但是男人与女人又都是这个世界的存在或许是一种必然规律.也或许阴阳两性总是同时存在的,从动物到事物发展的规律总是遵循着它,有女人是延续生命的存在 达尔文的进化论也在不遗余力的描述着这些.男人是一种自豪有征服的欲望但是女人有时也是一种力量不容忽视男女平等的观念只是近代才提出来的不过事物发展变化是有因果的也是有规律的.所以男人与女人不单单是性别的区分更多的是人性的升华!!
忻府区18611297073： 为什么要有男人女人之别????？
祝韵宁神： 世上万物都有阴阳之分. 两着相辅相成,缺一不可. 谁都知道男属阳,女属阴. 至于为什么要有男女之别? 这个问题好难回答.可以和世界上为什么要有人一样难回答.
忻府区18611297073： 为什么会有男女之分啊？
祝韵宁神： 光有男会感到寂寞光有女会感到孤单 不关在世界的每个角落里 只要有男女 的存在就会有许许多多的感人肺腑的 故事 ! !
