足球学校主要工作做法及特色有哪些

作者&投稿:机郎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
上海有哪些足球学校或者足球特色学校,外地生可以进的。~

足球学校主要工作做法及特色 1、把足球纳入体育课的必学内容,由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划,做到学生人人参与; 2、体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。 3、选拔有潜力的学生进入校园足球梯队,7-9年级学生为...

足球学校主要工作做法及特色
1、把足球纳入体育课的必学内容,由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划,做到学生人人参与;
2、体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。
3、选拔有潜力的学生进入校园足球梯队,7-9年级学生为甲队、4-6年级学生为乙队。
4、每周开展课外兴趣活动足球训练。
5、积极开展一次校内足球比赛,保证每个班级每年比赛场次在10次以上 。
6、学校在运动队方面,为了加强对运动员的管理,制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度,保证运动员准时参加训练,促使他们在训练中认真刻苦,确保训练的质量和收到应有的效果。建立运动员登记卡,把运动员每学期的学习成绩、身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来,针对不同的个案进行分析、研究,提高科学训练的效果。
7、积极推行第二课堂教学,开设了足球、篮球、排球、乒乓球等课外兴趣小组,满足了学生的体育兴趣,为学生树立终生体育观念奠定了基础。

以“科学、民主、个性、创新”为宗旨,积极培养“乐学、励志、创造”的特色足球文化,提炼足球精神,努力探索足球普及和提高工作及足球队良好运行机制,努力将学校打造成为足球特色学校,取得了显著成效。学校坚持以学校发展为本,注重对学生科学精神和人文素养的培养,为学生终身发展奠基,尤其是近年来学校全面推行个性发展教育,以倡导学生全面发展鼓励单项冒尖为校训,坚持“尊重差异,满足需求:主动参与,倡导多元,提供选择,发展潜能:团队共享,创造未来”的办学思路,将齐文化中蹴鞠文化艺术精髓。渗透进足球教育,抓好抓强相应制度建设。足球队的选拔训练和普及等工作,大力弘扬和传承足球文化,全面推进素质教育的实施。提升我校学生的体质健康水平,帮助学生在最利于发挥自己创造性和个性潜能的成长道路。

足球学校主要工作做法及特色。1、把足球纳入体育课的必学内容,由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划,做到学生人人参与。2、体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。3、选拔有潜力的学生进入校园足球梯队,7-9年级学生为甲队、4-6年级学生为乙队。4、每周开展课外兴趣活动足球训练。5、积极开展一次校内足球比赛,保证每个班级每年比赛场次在10次以上。6、学校在运动队方面,为了加强对运动员的管理,制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度,保证运动员准时参加训练,促使他们在训练中认真刻苦,确保训练的质量和收到应有的效果。建立运动员登记卡,把运动员每学期的学习成绩、身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来,针对不同的个案进行分析、研究,提高科学训练的效果。7、积极推行第二课堂教学,开设了足球、篮球、排球、乒乓球等课外兴趣小组,满足了学生的体育兴趣,为学生树立终生体育观念奠定了基础。

足球学校主要工作做法及特色
1、把足球纳入体育课的必学内容,由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划,做到学生人人参与;
2、体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。
3、选拔有潜力的学生进入校园足球梯队,7-9年级学生为甲队、4-6年级学生为乙队。
4、每周开展课外兴趣活动足球训练。
5、积极开展一次校内足球比赛,保证每个班级每年比赛场次在10次以上 。
6、学校在运动队方面,为了加强对运动员的管理,制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度,保证运动员准时参加训练,促使他们在训练中认真刻苦,确保训练的质量和收到应有的效果。建立运动员登记卡,把运动员每学期的学习成绩、身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来,针对不同的个案进行分析、研究,提高科学训练的效果。
7、积极推行第二课堂教学,开设了足球、篮球、排球、乒乓球等课外兴趣小组,满足了学生的体育兴趣,为学生树立终生体育观念奠定了基础。


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