请结合有关探究活动的知识回答下列问题：（1）在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动中，用10只鼠妇而不
（1）在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到．当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了．（2）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？（一定是问句“？”）应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．（3）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差，提高实验的准确性．（4）（6）该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的．就是形成以光照为惟一变量的对照实验．（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中．故答案为：（1）阴暗潮湿的环境中；（2）光会影响鼠妇生活吗？光会影响鼠妇的生活；（3）如果用一只鼠妇做实验结果会有很大的偶不足以说明问题，如果用10只鼠妇做实验．可以减少误差；（4）光照条件；明、暗；（5）放回原处或阴暗潮湿的环境中；（6）光对鼠妇生活有影响．
（1）在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到．当把花盆、石块搬开后，看到鼠妇很快地爬走了．（2）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？（一定是问句“？”）应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．（3）该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活光”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的鼠妇若干只，过一段时间后，观察鼠妇对环境的选择．如果阴暗环境中鼠妇多，则说明假设是正确的；如果明亮环境中鼠妇多，则说明假设是错误的．就是形成以光照为惟一变量的对照实验．（4）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差，提高实验的准确性．（5）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．（6）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，为了提高实验的准确性．（7）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中．故答案为：（1）阴暗潮湿的环境中；（2）光会影响鼠妇生活吗？；（3）明亮；阴暗（4）减少误差，提高实验的准确性；（5）C；（6）为了提高实验的准确性．（7）放回原处或阴暗潮湿的环境中；
| （1）如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度． （2）气孔是植物蒸腾失水的门户，能降低叶片表面温度，避免因阳光强烈照射而灼伤叶片．因此，阳生植物叶表皮的气孔数目多，阴地植物叶表皮的气孔数目少．是与生活环境相适应的． （3）造成水污染的原因有工业三废的任意排放、农药化肥的任意施用以及生活废水的任意排放，因此保护水资源、合理用水的建议是：工厂废水经处理达标后再排放、农业上要合理使用化肥和农药、生活污水净化后再排放等等． 故答案为：（1）排除偶然性，减小误差；（2）生活环境；（3）工厂废水经处理达标后再排放、农业上要合理使用化肥和农药、生活污水净化后再排放等等（符合“保护水资源，合理用水”主题，即可给分）． |
适合小学生探究的活动
小学生研学活动有如下：1、到图书馆帮忙。我们家长可以利用假期的时间，带着孩子到图书馆学习，同时，还可以帮助图书馆的管理员整理一下图书，将各类图书摆放整齐，也是不错的选择。2、到敬老院慰问。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院去慰问一下老人，给敬老院的老人表演各...
乐享探究 &趣玩科学——活动记录
探究故事活动“有趣的影子”是从幼儿的兴趣入手，开展了一系列有关的科学活动。活动我们分为：集体探究、区域探究、亲子探究、探究故事四个环节。活动集结了教师、幼儿和家长的力量。活动中幼儿在了解影子、发现影子、 探索 神奇的光的这一段历程中，我们让幼儿通过亲自动手操作实验。主动 探索 获取科学知...
探究活动有哪些常用方法?
幼儿园常用的探究方法有调查法、观察法、实验法、个案研究法。1、观察法。观察法是有目的、有计划地观察幼儿在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括言语、表情和行为，并根据观察结果分析幼儿心理发展的规律和特征的研究方法。观察法是儿童心理研究最基本的方法。2、调查法。调查法是研究者通过与研究...
学生如何开展探究实践活动?
通过多年的教学实践，我感觉在科学探究过程中师生之间要有明确的分工与合作，教师和学生在科学探究中都应该有很强的主体意识，在整个教与学的过程中，教师是组织、引导的主体，学生是探究、学习的主体。课前，教师要准备充分，课堂上要充分发挥学生的主体性，只有这样，才能顺利地开展科学探究活动。在教学...
如何使小学数学教学中的探究活动落到实处
4.利用计算机辅助教学,有利于吸引学生的注意力;有利于培养学生的空间现念;加强直观教学和实际操作活动已成为当前小学数学教学改革的趋势。由于操作活动的需要,学具伴随着教材进入了课堂,成为儿童学习数学知识的工具之一。 在小学数学教学中如何培养数感 培养学生的数感要把数学教学与现实生活和生活情景结合在一起,使学生...
高中生考察探究活动有哪些?
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在城镇社区或者对本村范围内开展活动。2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的...
如何开展新课程标准中的探究活动
一、创设真实的探究情境 在一节课上，科学课教师都非常重视为学生创设一个探究的情境。比如研究磁铁，先把大头针撒得满地都是，然后问学生用什么方法能很快地把它们捡起来。研究溶解，就把盐和沙混在一起，问学生有什么方法把它们区分开来。毋庸置疑，情境的创设对于学生的探究活动是非常重要的，但关键是...
结合自己教学实践举例说明,您认为探究性学习活动的价值有哪些?
我认为 可以提高学生的兴趣，增强动手能力，更能结合本体，有利于理解。探究性学习活动的价值体现在：一、开发现有教材，让学生在探究中学习 1、在数学规律教学中进行探究性学习 2、联系生活实际进行探究性学习 二、布置专题作业，让学生在探究中成长 通过探究性学习，学生乐于探究,并产生了用所学知识来...
项目下的科学探究活动具体指哪些活动
项目下的科学探究活动具体指：提出问题；做出假设；制定计划；实施计划；得出论；表达和交流六个环节。科学探究活动反思与评价：主要是要有对探究结果的可靠性进行评价的意识。用口头或书面等方式表达探究过程的结果，与他人进行交流讨论时，敢于发表自己的观点，倾听并尊重他人的意见。在实验方案、现象、解释...
小学科学探究活动有哪些
《课程标准》指出“科学探究活动一般应掌握由简单到复杂、由教师扶着走到逐步放开、由模仿到半独立再到独立的过程逐步进行。”那么，教师的指导如何做到适时、有效呢？一、探究问题的选择 “关于××，你想研究什么？”、“根据自己观察到的现象，你有什么问题？”等，是新课程课堂教学中常用的问题设计，...
路胡丹片：[答案] (1)甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味,可能的原因是:酒精发酵后期进入了空(氧)气,反应温度过高达到了30--35℃,导致醋酸杆菌大量生长产酸. (2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,要让其分化出根,应适当降低培养基中细胞分裂...
武陵区19728277201： 甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题.兴趣小组甲挑选豆腐→毛坯→咸坯→调制卤汤→密封... - ？
路胡丹片：[答案] (1)甲组同学在制作腐乳过程中,先将切好的豆腐块放置在笼屉内,为使毛霉发酵充分,必须提供适宜的温度和湿度等条件.豆腐块上生长的毛霉菌丝来自于空气中的毛霉孢子.密封腌制时添加卤汤,卤汤中的酒的含量应控制在12%左右,酒精含量过高...
武陵区19728277201： 地理生物结业考试 - ？
路胡丹片： 地图的三要素:图例,方向,比例尺 以秦岭淮河为界的五个0°等温线,800毫米等降水量线,南北方的分界线,湿润合半湿润的分界线,亚热带和暖温带 生物菜豆种子和玉米种子的异同(图)花朵的结构图 1.下列有关细胞的叙述中正确的是 A....
武陵区19728277201： 啤酒是生活中常见的饮料.其中含有二氧化碳、水、蛋白质等物质.请你参与下列探究活动,并回答有关问题.(1)观察一瓶静止的啤酒,未发现有气泡,打开... - ？
路胡丹片：[答案] (1)由于气体的溶解度随压强的升高而增大,随压强的降低而减小,打开瓶盖瓶内气压变小,压强减小,二氧化碳溶解度变小,大量气体逸出. (2)利用温度升高气体的溶解度减小可使气泡快速放出. (3)二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙,故...
武陵区19728277201： 你会探究:请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会,认真回答下列问题(1)实验中,鼠妇的数 - ？
路胡丹片： (1)为了减少主观因素对实验结果的影响,减少实验误差,提高可信度,鼠妇的数量不宜太少,少了有偶然性,多了增加实验难度.应该随机挑选10只鼠妇,不要特意选择,取全班各组多次的实验的平均值,这样多次实验的结果,可以减少误差,...
武陵区19728277201： 实验探究蚯蚓是常见的一种动物.请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动.(1)蚯蚓生活在富含 - ？
路胡丹片： (1)蚯蚓靠湿润的体壁呼吸,生活在阴暗潮湿的环境.蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的.蚯蚓昼伏夜出,以植物的枯枝、朽叶和其他有机物为食. (2)①探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢的问题,...
武陵区19728277201： 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作过程如表所示.请你结合所学知识回答下列问题: 试管 - ？
路胡丹片： (1)将实验装置放入37℃的温水中是模拟人体的正常体温,在此条件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最强,将淀粉消化成麦芽糖. (2)由表可知:1号试管模拟了唾液的分泌,牙齿的咀嚼和舌的搅拌;2号试管只模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌;3号试...
武陵区19728277201： 请你参与某学习小组的探究活动,并回答下列问题:【发现问题】小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛心处产生了一缕白烟.【提出问题】小明想,... - ？
路胡丹片：[答案] (1)CO2是无色气体,能使澄清的石灰水变浑浊,不可能形成白烟;水蒸气是无色气体;石蜡是白色固体,可以形成白烟.故填:变浑浊;能形成白烟;无;气;以形成白烟.(3)①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水...
武陵区19728277201： 小红为了探究“光合作用的条件和产物”,进行了如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答 - ？
路胡丹片： (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:1暗处理→2部分遮光→3光照→摘下叶片→7酒精脱色→6漂洗加碘→5观察颜色.故该实验的正确的操作顺序是1→3→2→7→6→5. (2)碘遇到淀粉变蓝色.被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉,未被遮光的部分能接受光照,能进行了光合作用制造淀粉.因此在图5中可观察到的实验现象是叶片见光部分变成蓝色. 故答案为: (1)7→6 (2)叶片见光部分变成蓝色,
武陵区19728277201： 实验探究蚯蚓是常见的一种动物.请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动.⑴蚯蚓生活在富含腐殖 - ？
路胡丹片： ⑴肌肉,枯枝,朽叶 ⑵提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗?作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快(或慢).在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.得出结论...
