作文:回头太难600字初中生活二三事

初一作文：初中学习计划（600字）~

我的学生计划


进入初中，一个完全陌生的学习环境，再加上现在社会的竟争如此激烈，为了尽快适应新生活，并且迎头赶上，为自己提几点要求，作为初中的学习计划。

“笨鸟先飞”

不管是不是“笨鸟”，须做好预习工作，对第二天老师要上的课程自己先看上一遍，对新课的内容有大致了解。把第二天老师讲课当作复习，着重听还不算很理解的重点难点，并记好应记笔记。

“学而时习之”

预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习（老）旧的知识。“学而时习之”、“温故而知新”……古人也在提醒我们，只有掌握好老知识，才能为今后的学习打好基础。

“知之为知之”

知道就是知道，不知道即为不知道，实事求是。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”（。），更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。

“扬长补短”

发挥自己的强项，即使再繁忙的初中生活，也不能丢了自己原来的特长，而弱项则需要不断去弥补。像一座有些倾斜的房屋，只要多砌些砖，必能慢慢将它扶正，并树立起积极向上的自信心态。

以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中三年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道！

我们每学期都要写学习目标,但是很多人都没有掌握写学习目标的方法,下面就让我们一起来看看怎么写学习目标吧。

“一生热爱/回头太难/前路太漫长/
一生热爱/回头太难/苦往心里藏。”
当张学友的《回头太难》在耳旁回响时，总能在我的内心引起共鸣。是啊，每个人都想过回头，但天不遂人愿，回头太难。当我走在川流不息的人群当中，我感到无力、茫然、惆怅，我何时才能穷尽这漫漫前路，或许那本身就是一条永远也没有尽头的路。我不敢再去想，我想到了回头，可我知道当我站在人生的大街上时我就已经注定无法回头。
“苦海无涯，回头是岸”，这句话不知在多少武侠小说中出现过，不管是金庸、古龙还是梁羽生对它都情有独钟。而这句话出现的情景也都大同小异，不外乎是正义的一方在胜利大局已定时劝说罪恶的一方不要再负隅顽抗，但这句话往往没有丝毫效果。有人认为这是因为坏人已经坏到了骨髓，已经无可救药，但我却认为这是小说作者对“不能回头”的诠释。时间无法倒流，事情做了就是做了，是无法像学生档案中的记过一样被抹除的。
“今年花开颜色改，明年花开复谁在。”我爱好博弈，但我却有个不好的习惯——经常悔棋。和我对弈的人总是不解的问我这是为什么，而我每次给出的回答都一样：“人生不能回头已是遗憾，连棋也不能悔岂不是太无趣了些。”我总喜欢把一次对弈比作一次人生，把每一次的悔棋都当作是一次时光的倒流。也许别人会笑我无知或者癫狂，我都无所谓，因为当那一枚枚圆圆的棋子一次次回到出发点时，我确实能从中得到在现实的生活中不能得到的喜悦。现实与想象区别就在于现实的规则永远无法被想象所更改。昔日陈王曹子建面对浠水洛神那“青云闭月，流风回雪”的绝美容颜，却因一瞬的犹豫，而与情人难成眷属。尽管他才高八斗，七步成诗，却也逃不脱“不能回头”的命运，只得发出“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”的悲叹而遗憾终生。虚拟中回头，其实是战胜“假想敌”的重新再来，它能为我们的心灵注入勇往直前的勇气。
“且夫，天地为炉兮，造化为工；阴阳为炭兮，万物为铜。”纵然人生如贾谊《鵩鸟赋》中的铜炉炼铁般难熬，却依然少有人有轻生的念头。也许他们认识到正是由于人生的不能回头所以才能如此丰富多彩；又也许他们认为死亡比未知的漫漫长路更加可怕；亦或是他们愿意竭毕生之力去穷尽自己选择的道路，看看那道路的尽头究竟是什么，以满足自己的好奇心、求知欲。但不管是因为什么，世界算是把他们留下了，并让他们尝尽人生百味。不是每个人都能像保尔一样在高炉中炼成钢铁，他们中的大多数都只是钢铁身旁的微小炭粒，被投入铜炉无辜地烘烤，最后化作一缕青烟，消散而去。此等结局，也不失为是对徐志摩诗文的另一种解读，“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”
上帝是残忍的，因为他制定了“不能回头”的法则；上帝是公平的，因为每个人都要遵守“不能回头”的法则；但上帝也是无情的，他只给了每个人两条路，要么遵守法则，要么离叛死亡。

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