童年中对小茨冈的评价?(可从性格特点和为人处事答)
一:保持充足的睡眠
毛主席曾经说过,身体是革命的本钱。作为学生,我们有良好的体魄与精神,才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学,白天呼呼大睡,晚上却挑灯夜读,这样的作息学习规律是不是颠倒了?上课的几分钟都抓不住的话,课后你用一个小时两个小时来补也是很困难,费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上,老师在,纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二:提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说,天才是1%的天赋,加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童,无论是语数外还是政史地,每,一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下,大致了解这节课的脉络内容,以至于老师在讲新课的时候,我们能够快速的跟上老师的思维。其次,美国科学家曾研究我一个遗忘定律,当一个人学习了新的内容,七天内,若他不复习,他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降,如果在七天这个节点,他又再次复习的记忆度又会提上来,反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线,存在于的脑海中 不会轻易忘记,特别是在一些的文字学科。有的同学都,喜欢买五颜六色的笔,在他的课本上做各种圈画,但是呢,如果你的笔记没有侧重点的话,导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩,会让你眼花缭乱,而忘记内容。
当然了色彩的多样化,对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别,要看同学本身,你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三:立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上,不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择,适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟,选择不够坚定,立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我,迷失了方向,丧失了了前进的动力。每个人的基础不同,每一个能优劣不同,所以我们应该立足自身,看见自己的闪光点和缺点,也要看见别人的闪光点,缺点。切勿用自己的缺点去,与别人的闪光点进行比较,那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag,每天进步一点点,人生进步一大截。After All 人生的对手,最终是我们自己。
1.背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想像!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱忠书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3、多上高考相关教育网站,下载名校密卷,各地复习诊断试卷等,熟悉知识点与考试技巧。4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感,经常的接触对于语感的培养大有好处;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文,不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;8.每天早上起来,哪怕是走走路,新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;9.偶尔做首诗,不好不要紧,要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够,哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住;13.感觉数学,物理,化学,历史,英语,地理等其他科目不知道如何提高成绩时,关注笔者后续文章;14.做词汇选择题目的时候,对于近似的词汇,多念几遍,培养语感。别以为语感可有可无,早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题,在读文章的时候切不可一字一句死抠,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;16.针对作文进行专项训练:一周一篇作文,切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;17.不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;18.针对各种文体的文章做下专项练习;19.写作的时候要收放得体,别搞得憋半天好容易憋出个思路,一下笔就收不住,记住一句经典成语:过犹不及!20.培养自己的想像能力;21.每天看看电视新闻,读读报纸!至少30分钟;22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记;23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;24.培养反向思路,换个角度能让你的文章先声夺人。当然,要在言之成理的范围内;25.培养在作文中驾驭情感的能力;26.多看看《荷塘月色》,多体会修辞的运用;27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;28.看看小小说,试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;29.多记两首诗,尽量用诗人的角度理解诗歌;30.早上大声朗读课文,不仅是用声音,还要用心读;31.看到一个新的问题想一想有什么例证;32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁,字体工整。你没必要字写得比司马南还好,但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;以上方法没必要各个都用,随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法,一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)
性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段。
小茨冈,在童年是高尔基的知心好友。性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段。最后在一次搬十字架的时候被压死。当阿廖沙丧父后来到外祖父的染坊,认识了一些人。这个年轻的学徒乐观善良,是阿廖沙童年玩伴之一,被外祖母叫做“瓦尼亚”。其实,小茨冈是外祖父外祖母捡来的孤儿。
外祖母是属于好心,而外祖父却想在他长大以后从他身上捞一把。另外,小茨冈还有偷窃癖,这是他从小养成的习惯,这是阿廖沙的外祖母最不喜欢他的一点了。小茨冈深受外祖父的重视这一点使阿廖沙的两个舅舅极其不满以及嫉妒、害怕,他们怕外祖父分家后不分给他们任何财产而只给小茨冈。
扩展资料:
童年中小茨冈的人物介绍:
他是个被遗弃的孩子,他每次赶集买食物的时候都偷东西回来,但谁也不批评他,劝阻他,而是带着欣赏的态度分享着他不劳而获的赃物,两个舅舅甚至把这些赃物据为己有。他们明知是丑事和犯罪的事,会有很大的风险,可还是让“小茨冈”去做。
外祖母明知道让“小茨冈”偷东西是不对的,可是又阻止不了,只能睁一眼,闭一眼,表现了外祖母的无可奈何。“小茨冈”争强好胜,喜欢逞能,为了得到别人的夸奖不择手段,这是导致他悲惨的下场的原因。在一次搬十字架的时候,由于雅可夫舅舅的自私,“小茨冈”被压死了。
参考资料来源:百度百科-小茨冈
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲(三部曲分别是《在人间》、《我的大学》和《童年》)中的第一部。这本书讲述了高尔基三岁到十岁期间的童年故事,虽然作者写的是“阿廖沙”,实际上“阿廖沙”是高尔基的乳名,其实还是以高尔基自己为写作对象,基本叙述了自己的家庭背景和成长历程。之所以高尔基创造《童年》,主要是受到列宁的鼓励。
《童年》本质是一本自传,只是叙事风格更为高明,而且极具特点,同大多数自传并不相同,高尔基将笔墨更多给了“那个时代”,复原了一个时代,一个家庭,一段生活,并且将他们真实的体现出来,无论是美好的,还是丑恶的,高尔基都真实地将他们呈现在读者面前,这是《童年》的精髓,也是这本书的灵魂。
小茨冈,是阿廖沙的“小伙伴”,他是一个被遗弃的孩子,虽然他也有普通孩子的优点,同时他也具备一个普通孩子没有的缺点。小茨冈每次赶集的时候,都会想方设法偷东西,并且将这些偷来的东西带回家,家里人虽然知道这样做不对,但是没有人批评他,教育他,劝阻他,而是带着欣赏、鼓励、表扬的态度分享他带回来的账物,而大人们的态度使得小茨冈对“偷东西”这件事不以为然,反而加重了他偷窃之心。
小茨冈,为了获得别人的夸奖,不断的逞能,甚至不择手段,最终导致他悲惨地死去。小茨冈的性格特点极为鲜明,他没有太多人生经历,而且被遗弃,他想获得爱和照顾,但是又不知道该如何获得,所以他选择了按大人们的意志去做事。虽然他的出发点并不肮脏,只是为了获得关心和爱护,但是他不懂得这种办法换来的关心和爱护,其实并不是真正意义的关心和爱护,这也注定了他的悲惨结局。
“小茨冈”名叫伊凡,是一个年轻的小伙子。他十分快活、十分灵巧,整天活泼极了,也很勤快,也是个有特长的人。常常得到高尔基的外祖父的赞赏。虽然,他有时候会犯“偷癖”,不过,他不仅很会染布,也很够朋友、够义气:在高尔基挨打时,他总是不由自主地用手去挡,这也建立起了高尔基和他的友情,这一点令我也十分敬佩。这可是很多人都难以做到的。可是,他的技艺精湛却招来两个舅舅——米哈伊洛和雅科夫的嫉妒,使他惨死在了十字架之下……唉,可怜的孩子,可怜的雇工!他当时还不满二十岁啊!一朵刚刚盛开的生命之花,又凋落了。
小茨冈:他是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。虽然小茨冈是个善良的人,但小茨冈有一个坏毛病,而且十分严重——偷东西。小茨冈经常在外出帮外祖父买东西时会“顺便”偷一些东西回来。所以每次都弄得外祖母很担心
性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段。
小茨冈,在童年是高尔基的知心好友。性格乐观淳朴、聪明伶俐、争强好胜、喜欢逞能、为得到别人的夸奖而不择手段。最后在一次搬十字架的时候被压死。当阿廖沙丧父后来到外祖父的染坊,认识了一些人。这个年轻的学徒乐观善良,是阿廖沙童年玩伴之一,被外祖母叫做“瓦尼亚”。其实,小茨冈是外祖父外祖母捡来的孤儿。
外祖母是属于好心,而外祖父却想在他长大以后从他身上捞一把。另外,小茨冈还有偷窃癖,这是他从小养成的习惯,这是阿廖沙的外祖母最不喜欢他的一点了。小茨冈深受外祖父的重视这一点使阿廖沙的两个舅舅极其不满以及嫉妒、害怕,他们怕外祖父分家后不分给他们任何财产而只给小茨冈。
对高尔基的<<童年>>的人物评价
已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 qinqin198706 2008-02-05 · TA获得超过1万个赞 知道大有可为答主 回答量:7179 采纳率:0% 帮助的人:5225万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 阿廖沙 听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子...
对阿廖沙做简要分析评价
但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他...
用一个词语评价小茨冈
良善、勤劳、能干
怎样评价外祖母这一人物形象。
外祖母的典型事例五个如下:1、她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。2、当她看到被父母抛弃的小茨冈时,她不顾外祖父的反对,收养了他,并像亲生儿子一样对待。3、她总会前来安慰我。4、儿子像对待仇人一样对待她,把她打伤了,可外祖母在关键时刻,提醒儿子快逃...
高尔基《童年》全文
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《童年》人物的评价
姥姥对邻居也是非常的和顺。每天都有人来烦扰姥姥,让她帮忙。姥姥对谁都不烦,总是很有耐心。她也爱自己那不孝顺的儿子。儿子像对待仇人一样对待她,把她打伤了,可姥姥在关键时刻,提醒儿子快逃。特别是对自己的女儿,也就是高尔基的妈妈,更是关怀备至。可别小看了姥姥,她有着姥爷也不曾拥有的...
《童年》阿廖沙经历的主要事件有哪些?
他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里。后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他...
《童年》被评价为苦难童年的诉说,那它的主要内容讲述了什么呢?_百度知 ...
主要讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,用文字再现了十九世纪七八十年代,俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识。
要读书笔记~故事梗概,好词好句,对书或者人物的评价
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否...
...作者国别主人公形象主要故事情节、对本书的评价)
从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。每 逢节日的晚上,...
佴肿维可:[答案] 阿廖沙:在黑暗污浊的环境中依然保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 小茨冈的性格特点 乐观善良纯朴
黄冈市15776879048: 《童年》相关人物和性格问题1.阿廖沙听外祖母讲故事,还有-------的小茨冈,正直的老工人,------献身科学的知识分子,“------”,都给阿廖沙以------,使他... - ?
佴肿维可:[答案] 阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的...
黄冈市15776879048: 《童年》刻画的小茨冈有什么特点? - ?
佴肿维可:[答案] 坚强,勇敢,正直,充满爱心的人
黄冈市15776879048: 求助:《童年》中的外祖母,小茨冈,格里戈里,“好事情”的性格特点并举例说明. - ?
佴肿维可: 外祖母:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听.慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让. ...
黄冈市15776879048: 《童年》中的人物性格分析 - ?
佴肿维可:[答案] 阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正...
黄冈市15776879048: 小茨冈的性格特点和外貌特征 - ?
佴肿维可: 性格特点 乐观善良纯朴
黄冈市15776879048: 《童年》详细的人物评价 - ?
佴肿维可: 外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活.对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀. 外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西. 阿廖沙:在黑暗污浊的环境中仍保...
黄冈市15776879048: 童年 小茨冈 性格 - ?
佴肿维可: 小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观.相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟.他是祖国无数优...
黄冈市15776879048: 高尔基童年中作者的朋友小冈茨的性格特点是什么?50字左右 - ?
佴肿维可: 小茨冈:乐观纯朴 例子:一次,两个舅舅和他一起搬运一个十分沉重的橡木大十字架.他绊了一跤,两个舅舅竟只顾自己保命,听任他被砸死了