请教初中化学问题，求教高手，期望有分析过程
(1)分析：水在电解的条件下会产生氢气和氧气，氢离子移到带负电的电极(阴极)，氢氧根离子移到带正电的电极(阳极)。所以氢气在负电极处产生，氧气在正电极处产生。化学方程式为：2H2O=2H2+O2。
答案：2:1；氢元素和氧元素；2个氢原子和1个氧原子。
(2)答案：过滤；活性炭。
(3)答案：防治水污染；肥皂水；煮沸。
(4)答案：多种植树木；乘坐公交车，尽量不开私家车；开发新型能源等。
(5)答案：CaCO3=(高温)CaO+CO2
Fe + CuSO4 = FeSO4 +Cu
根据溶液稀释前后溶质质量不变。且稀释前两种不同浓度溶液的质量和等于稀释后溶液的质量。
设需要5%硝酸铵溶液的质量为x g，则需要30%硝酸铵溶液的质量为(100-x)g。
5%x+(100-x)x30%=100x10%
解得x=80 g
100-x=20g
A中碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后得到碳酸钙，不能得到碳酸钠，分离混合物的目的是得到碳酸钠和氢氧化钠的纯净物，因此不能达到目的。
B是对的，盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳和氯化钠，剩余的盐酸在蒸发过程中变成氯化氢气体挥发掉了。
C中本来就有二氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应也会生成二氧化碳，无法判断石灰水变浑浊是否因为含有一氧化碳。
D中分摊会使氢氧化钠溶液变红，但是氯化钠和稀盐酸都不变色，都是无色透明的液体，无法区分。
第10题
A对
B中银不能与硫酸反应，氢气的化学性质比银活泼。
C中二氧化碳通入石蕊试液后形成碳酸，使石蕊试液变红。
D中溶质析出的过程中，溶剂也可能在减少，因此溶质的质量分数不一定减小。
关于初三化学一些问题???
15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团化学知识点的归纳总结。一、初中化学常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,...
求初中化学速算技巧
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初三化学问题
1.分析构成物质分子的情况，符合下列那一条的物质一定是混合物（D）A.分子的间隙大小不相同 B.分子的质量都相同 C.分子运动速率不同 D.分子的化学性质不同 这题直接选拉,因为分子保持化学性质不变,如果分子发生了变化,那么它的化学性质一定发生改变.2.下列说法正确的是（B)A.由分子构成的物质发生...
如何解初中化学根据方程式的计算
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初中化学计算题解题方法,主要是特殊方法,差量,关系,守恒,估算,平均值...
化学方程式 中的对应差 量（理论差量）列成比例，然后根据比例式求解。例：用含杂质 (杂质不与酸作用，也不溶于水 )的铁 10 克与 50 克稀硫酸完全反应后，滤 去杂质，所得液体质量为 55.4 克，求此铁的纯度。解：设此铁的 纯度为 x Fe+H 2 SO 4 (稀 )=FeSO 4 +H 2 ↑ △ m(...
求老师教我做下这个题目,初中化学!!!
产生的沉淀质量为 9.42g+96.38g+100g-200g=5.8g MgSO4+2NaOH==Mg(OH)2↓+Na2SO4 80 58 142 x 5.8g y 80\/x=58\/5.8g=142\/y x=8g y=14.2g 所得溶液的溶质硫酸钠的质量为 9.42g-8g+14.2g=15.62g 所得溶液的溶质质量分数为 15.62g\/200g*100%=7.81 所得...
初中化学辅导方法
11、必须根据初中学生的年龄特征化学生科的特点，充分发挥教师的主导作用，发挥学生的积极性，使学生得到系统而牢固的化学知识，并提高其分析问题和解决问题的能力要达到这一目的，应掌握好初中化学教学的基本方法。12、对于化学基础的知识，像元素符号，原子量等，都在元素周期表里，LZ一定要花时间好好记...
如何提高初中化学教师个人素质
一、初中化学教学中存在的问题1.教师的教学水平有待提高在初中的教学中,部分的化学教师还沿用以前的教学模式,教学设计单一,教学理念陈旧,教师过于注重分数和成绩,有时还在采用题海战术或是机械的死记硬背化学公式等的教学方法,使学生产生厌烦学习化学的情绪.教师没有考虑学生主体的思想波动,一味的自己授课影响了教学...
求化学神解答 初中化学问题
你好！根据我的理解，我觉得你想问的问题是固、液、气三态之间的转化与压强的关系吧？那么，引入一个蒸气压的概念：每种物质的固、液态都有不同的蒸气压（固<液），蒸气压是指固体或液体中的分子逸散到外界气体中的能力。蒸气压随温度的升高而升高。当升高温度，固体熔化成液体时，蒸气压增大，分子...
如何教好初三化学
培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在工作实践中的一些做法，谈点滴体。一、激发兴趣 对于初中生来说，初中化学是他们的入门学科，引出学生对学习化学的兴趣是一个必要的条件。我建议你不要怕浪费时间，第一节课 一定要精选几个学生会产生兴趣的实验做，这一节课你可以不讲任何内容...
蓍阁复方： 1、A为氢氧化钙{Ca(OH)2},C为碳酸钙{CaCO3},E为氧化钙{CaO},F为二氧化碳{CO2};2、D+F→G+B即为2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O请采纳,过程你自己推一下就出来了,不会再问我.
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蓍阁复方： 16.离子,分子,原子,质子,核外电子,相等,呈电中性,中子和质子17.十二分之一,比值,后面的是什么看不到啊18.图看不到19.63,89,剩下的又看不到
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蓍阁复方： 42题1.a (长进短出) 难融于水(利用排水集气法)2根据排出水的体积来确定氧气的体积 3 反对 理由:没有多次试验,试验存在误差 37%43 1 交集合 2...
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蓍阁复方： 7、硫酸的质量=80*1.84*98%=144.256克8、设3.25克锌能和X克硫酸反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 983.25 XX=4.9克所用硫酸溶液的质量分数=4.9/50=9.8%
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蓍阁复方： 系数分别为:(1省略不写)4. 2 7 4 65. 1 5 3 46. 1 2x+y 2x 2y7.2 2 2 18. 1 3 29. 2 1 1 1 1
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蓍阁复方： 15(1)可能 解析:氧化物要由氧元素和另一种元素组成,满足不? (2)D;化学反应前后原子数目不变16(1)3;1 解析:上面两个图里有几种分子,数一数;单质嘛,那两个...
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蓍阁复方： 只有解题思路给你 Na2SO4 由2个Na+和一个SO4根离子组成 由于是完全反应 那么生成多少BaSO4就说明原混合固体里面有多少SO4根离子 SO4离子的量知道 就可以求的N...
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蓍阁复方： 2 玻璃管内有紫红色物质生成 或 澄净石灰水 变浑浊 1 Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2(条件是 高温)2 石灰水变浑浊3 进行尾气处理 (点燃CO 防止其逸入空气 污染空气)4在导...
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蓍阁复方： 溶液=溶质+溶剂因此10°C时,这个饱和溶液里的水是150g根据溶解度的定义:某温度下,100g溶剂所能溶解的溶质的质量.设溶解度为xg则有:x:100=50:150解得x=100/3 g
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蓍阁复方： 17D Fe与空气中的Co2发生化学反应生成三氧化二铁
