把一批钢笔分给若干个学生把一批铅笔分给若干学生,每人分五支还余2支,每人分六支则有一人分得的铅少于2
解： 设铅笔每支X元，则钢笔每支3X元。
5X+2*3X=14.3
5X+6X=14.3
11X=14.3
X=1.3
应为每支铅笔1.3元
所以每支钢笔的价格为：1.3*3=3.9元
答：铅笔每支1.3元，钢笔每支3.9元
(6-1+2)÷(6-5)=7人
或(6-0+2)÷(6-5)=8人
4,这东西还要不等式组？二元一次方程组搞定
还要写过程- -
盈亏问题应用题
3、学校将一批钢笔奖给三好学生，若每人奖8支就缺11支；若每人奖7支就缺7支。问：这批钢笔有多少只？三好学生有多少人？4、同学们打羽毛球，若没组分6个羽毛球，则少10个球；若每组分4个羽毛球，则少2个球。问：共有多少个学生打球？有多少个羽毛球？5、饲养员分桃子给小猴，如果每只小猴分...
学校将一批钢笔奖给三好学生,若每人奖8支就缺11支;若每人奖7支就缺7支...
设学生X人，钢笔Y支 X*8=Y-11① X*7=Y-7② ①-②可得：8X-7X=Y-11-Y+7 X=-4 Y=-21 由此可得，这题是错的。
学校将一批钢笔奖给学生,若每人奖6支就多49支,若每人奖8支就少11支...
可以列个方程来做嘛，设学生有x人，钢笔有y只。可以得出：y-6x=49；y-8x=-11
商店有一批钢笔,卖出150元,刚好是剩下的五分之三。这批钢笔原有多少支...
设原来有钢笔x支，剩下的就是x-150支。所以可以得到150=3\/5×（x-150）解得x=150×5\/3+150=400支。，原来有400支钢笔。
商店有一批钢笔,卖出150支,刚好是剩下的五分之三 这批钢笔原有多少支...
因为卖出了150支，是剩下的3\/5，所以剩下的钢笔就有150÷3\/5=150×5\/3=250支，这批钢笔一共有150+250=400只。
商店有一批钢笔,卖出150支,刚好是剩下的5分之3。这批钢笔原有多少支
方程解:商店有一批钢笔,卖出150支,刚好是剩下的5分之3，这批钢笔原有(375)支，x=150\/(1-3\/5)=150*5\/2=375
商店进一批钢笔,共72支。有两种可能,一种每盒6支,一种每盒4支。问两 ...
每盒6支 每盒4支 0 18 1 17 2 15 4 12 6 9 8 6 10 3 12 0 横着看，一共8种可能
人教版初一上数学第三章 我不明白,大家帮助找一些例题,并分析解答...
(2)若购买圆珠笔可 折优惠,钢笔可 折优惠,在所需费用不超过 元的前提下,请你写出一种选购方案.15.足球比赛的记分规则为:胜一场得 分,平一场得 分,输一场得 分.一支足球队在某个赛季中共需比赛 场,现已比赛了 场,输了 场,共得 分.请问:(1)前 场比赛中,这支球队共胜了多少场?(2)这支球队打满 ...
请问:下列各题如何解答?
(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本,共有几个班级?买来图书多少本? (5)果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1\/10 ,这时有苹果多少箱? (6)绿化队修整街心花园,用去900元,比原计划节省了300元,节省了百分之几?
小学数学问题:商店以每只10元的价格购进一批钢笔、、、
加上40%的利润后出售，那么售价是10*（1+40%）=14元，每枝获利4元 获利240元，说明卖出了240\/4=60枝，60占总数的3\/4，所以总数是60\/（3\/4）=80枝 钢笔有80枝
杭界头孢： (6-1+2)÷(6-5)=7人 或(6-0+2)÷(6-5)=8人
洛南县18370079202： 把一批签字笔分给若干个学生,每人分5支,还余3支,每人分6支,那么最后一名学生分的签字笔少于3支, - ？
杭界头孢： 5x+3<=6(x-1)+3 5x+3<=6x-3 x>=6
洛南县18370079202： 把一批签字笔分给若干个学生,每个人分5支,还剩下3支,每人分6支,那么最后一名学生得的签字笔少于3 - ？
杭界头孢： 设有X名学生共Y只签字笔 5X+3=Y Y-6(X-1)<3 Y-6(X-1)≥0 解出6
洛南县18370079202： 把若干支钢笔分给若干名同学,每人分五支,还余2支;每人分6支,则有1人分得的铅笔不足3支,那么有多少名同学?多少支铅笔?？
杭界头孢： 6名同学32支铅笔或者7名同学37支铅笔 要过程么?
洛南县18370079202： 将38支钢笔平均分给9个同学,至少在拿来几个才刚好分? - ？
杭界头孢： 高兴为你解答 请采纳,谢谢!!9x5-38= 7 至少再拿七支笔, 变为45支 刚好可以分给九个同学,45÷9=5. 每人分得五支
洛南县18370079202： 2支相同铅笔3支相同钢笔分给3名同学每个人至少1支,不同的分法? - ？
杭界头孢： 铅笔和钢笔共剩了84支 这个可以捆绑法 把铅笔钢笔看成总体2a 圆珠笔a 每次给学生 钢笔铅笔是4支 圆珠笔是2支 实际和铅笔给出去的比例一样 但总数是圆珠笔的2倍 所以剩下42x2=84支
洛南县18370079202： 老师将一批铅笔分给几个人,若每人分5支,余2支.每人分6支,最后一人得到的铅笔少于2支.求有多少人 - ？
杭界头孢： 4个人,22支笔
洛南县18370079202： 把一批铅笔分给几个小朋友,每人分5支余2支;分6支,有一小朋友得到铅笔小于2支,求小朋友人数和铅笔支数 - ？
杭界头孢： 每人5个,还剩3个,每人6个可以看成把剩下3个再分给每人1个,因为还少3个,所以总共6个人,总共6个人,6*5+3=33个铅笔.
洛南县18370079202： 一批铅笔分给学生 每人5只就剩2只 每人6只生下一个人不足3只 学生多少人 多少支笔? - ？
杭界头孢： 学生X人 最后一人可能只有0只.1只.2只. 5X+2=6X-4(或5或6) X=6(或7或8) 5X+2=32(或37或42) 学生6人,32只笔 7人37 只笔 8人42只笔
洛南县18370079202： 把一批铅笔分给几个小朋友,每个人分5支还余2支;每人分6支,那么最后一个小朋友分得的铅笔少于2支,求小朋友的人数和这批铅笔的支数？
杭界头孢： 设小朋友x人,笔有y支, 5x+2=y, 6x>y+4. x>6=7, y=37
