在一个减法算式里，被减数、减数、差的和是1.2，差是被减数的1.5倍，差是（ ） 急急急急
被减数=减数+差
被减数+减数+差=2（减数+差）=840
减数+差=420
（4/3 +1）差=420
差=180
减数=240
因为被减数＝差＋减数
所以被减数（也就是差和减数的和）是
200÷2＝100
差是
100×（1＋4）分之1＝20
减数是
100－20＝80
在一个减法算式里,被减数 减数 差的和是320,而差是减数的3倍,如果被 ...
被减数-减数=差 即被减数=减数+差 已和三个数的和是320 所以被减数=减数+差=320\/2=160 已知差是减数的3倍 所以减数=160\/4=40 当被减数不变，差增加12时，减数应减少12 所以减数变为40-12=28
一个减法算式里,被减数,减数与差三个数之和是196,减数比差大24,被减...
所以：减数=（98+24）÷2=61 差=61-24=37
在一个减法算式里,被减数。减数和差相加是100,已知差是减数的3\/5,那么...
被减数=减数+差=100÷2=50 减数：50÷（3\/5+1）=31.25 差：50-31.25=18.75
在一个减法算式中,被减数,减数和差相加的和是18。被减数是(),减数是...
被减数是9，减数是4，差是5。减法的运算定律：减法结合侓：一个数连续减去两个数，可以先把后两个数相加，再相减，公式：a-b-c=a-(b+c)例：12-1-3=12-(1+3)一、减法的意义：从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。二、减法的性质：1、减去一个数，等于加这个数的相反数。a-b=a...
在一道减法算式里,被减数,减数,和差合起来是900,减数是208,你知道差是...
解答：被减数=减数+差；被减数+减数+差=900；被减数=减数+差=900÷2=450；减数=208；差=450-208=242。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于120。而减数比差大40,那么...
减式：被减数＝减数＋差——定义。 已知条件：被减数＋减数＋差＝120 这样，把（减数＋差）换为被减数。两个被减数＝120。得到被减数＝60。 减数比差大4，即（4＋差）＝减数——差加上4才和减数一样多。 由上面，减数＋差＝被减数＝60 于是，（4＋差）＋差＝60。则差＝28。 减数＝...
在一个减法算式中,被减速减速差三个数的和为316,减数比差大16。被减数...
被减数=减数+差 被减数+减数+差=316 被减数=减数+差=316÷2=158 减数=（158+16）÷2 减数=174÷2 减数=87
在一个减法算式里,被减数,减数与差的和等于120,而差是减数的3倍,差等...
差是减数的3倍，那么被减数就是减数的4倍才行。 那么就成了和倍问题了。假设减数占一份，那么被减数和差就分别是4份和3份。每一份就是120÷（4+1+3）=15. 也就是减数是15 .被减数是60 差是45
一个减法算式中,被除数.减数差的和96,减数是差的2倍,被减数是什么减数旻...
∵被除数+减数+差=96 又，被除数=减数+差 ∴被除数=减数+差 = 96÷2 = 48 ∵减数是差的2倍 ∴减数 = 48×2\/(2+1) = 32 差 = 48×1\/(2+1) = 16
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于100,而减数是差的4倍,差...
分析：1，“被减数、减数与差的和等于100”；而被凑数等于减数与差之和，所以100是减数与差之和的2倍 即100÷2等于减数与差之和 2，“减数是差的4倍”，所以（100÷2）除以（4+1）等于差。列式：（100÷2）÷（4+1）=10 差是10
重贤优普：[答案] 120÷2=60 1+3=4 60* 3 4=45 故答案为:45.
连云区13483098783： 在一个减法算式里,被减数、减数、差的和是356,被减数等于______. - ？
重贤优普：[答案] 因为减数+差=被减数,被减数、减数与差的和是356, 所以被减数+被减数=356 被减数=356÷2 被减数=178 故答案为:178.
连云区13483098783： 在一个减法算式中,被减数、减数、差的和是400,被减数是______,若减数是60,差是______. - ？
重贤优普：[答案] 400÷2=200 200-60=140 答:被减数是200,差是 140. 故答案为:200,140.
连云区13483098783： 在一个减法算式里,被减数、减数与差这三个数的和是100,其中减数与差相等,差是______. - ？
重贤优普：[答案] 100÷2÷2=25, 答:差是25. 故答案为:25.
连云区13483098783： 在一个减法算式中,被减数、减数、差三个数的和是168,减数与差的比是3:4,减数是______. - ？
重贤优普：[答案] 168÷2=84, 3+4=7, 84* 3 7=36; 答:减数是36; 故答案为:36.
连云区13483098783： 【在一个减法算式里,被减数、减数、差相加的和是250,已知减数是差的1.5倍,被减在一个减法算式里,被减数、减数、差相加的和是250,已知减数是... - ？
重贤优普：[答案] 250÷2=125 被减数 125÷(1.5+1)=50 差 50*1.5=75 减数
连云区13483098783： 一个减法算式中,被减数、减数、差的和是90,被减数是______. - ？
重贤优普：[答案] 被减数+减数+差=90 被减数+(减数+差)=90 被减数*2=90 被减数=90÷2=45. 故答案为:45.
连云区13483098783： 在一个减法算式里,被减数、减数与差相加的和正好是100,被减数是() - ？
重贤优普：[答案] 被减数-减数=差 所以被减数=减数+差 被减数+减数+差=100 被减数+(减数+差)=100 被减数+被减数=100 所以被减数=50
连云区13483098783： 请在这里概述您的问题在一个减法算式里,被减数减数差这三个数的合是240,差是减数的3倍,差是几在一个减法算式里,被减数减数差这三个数的合是... - ？
重贤优普：[答案] 被减数=减数+差 被减数减数差这三个数的合是240 即 被减数+减数+差=2X被减数=240 所以被减数=240/2=120,减数+差=120 差是减数的3倍 减数+差=减数+3X减数=120 所以减数=120/4=30 差为减数的3倍 差=30X3=90
连云区13483098783： ⊙小学六年级的应用题的算式在一个减法算式中,被减数、减数、差这三个数的和是四十分之三十六,已只减数相当于被减数的九分之二,那么被减数是多少... - ？
重贤优普：[答案] 2.被减数:(36/40)/2=9/20(解释:被减数=减数+差) 减数:(18/40)*(2/9)=1/10
