读课外书的好处有哪些？

孩子为什么要多读点课外书？读课外书的好处有哪些？~

多读课外书有很大的好处，读课外书的第一个好处是提高学习兴趣。一本好书有可能会改变一个人一生的志趣。第二个好处是可以扩展知识面，锻炼全方位的思维能力。
读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书,能让我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
首先，我们可以通过读书知道我们之前所不知道的事情，获取新的知识，去不断的丰富自己的内涵。通过读书，我们可以更好的掌握外界的知识，去提高自己的谈吐以及逻辑思维能力。
其次，通过读书我们可以提高自己的语言表达能力。有的时候我们的语言表达能力是匮乏的，通过读书我们可以掌握对于语言的把控，然后可以更好的运用书中的语言知识去转幻为自己想要表达的想法，有助于我们得语言能力的提升。
读课外书增长知识，开阔视野，了解这个奇妙的大千世界；读书给了孩子们快乐，给了孩子们光彩和才干；读书会让孩子们进步；读过一本好书，就像交了一个益友，我们可以在课外生活中找到自己想要的。
俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神。”通过读书我们可以提高我们的写作能力。多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。

读课外书的好处非常多：
能让我们增长知识、开阔视野，了解这个奇妙的大千世界；读书给了我们快乐，给了我们光彩，给了我们才干；读书，会让我们进步；读过一本好书，就像交了一个益友；读书越多，精神就越富裕„„有一句话说得好——读书破万卷，下笔如有神，也就是说，好书读得多，写出的东西也就好，所以一定要多读书，读好书。 读完课外书后，我们会收获到很多：读完书，我们会懂得一个道理；读完书，会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”，就是这个道理。读完书后，我们的心情就会愉悦起来，读完书后，还会觉得头脑轻松，思想也会活跃起来。
2.读书还有一个很大的好处，那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书，便会觉得心旷神怡，看什么都舒服，闻什么都清爽。如果我们经常读书，自己的耐性就会很强，对别人很宽容，常常能忍耐别人，这是一个很好的品格，而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。
3.为学习该学科创造更多的条件，热爱以至痴迷该学科，了解知识发现与发明的过程，体会该学科的外在与内在美。
4.搞清知识的来龙去脉。包括该学科的内容方法和意义。
5.提高学习该学科的兴趣，相信会对你的学习有所裨益，学习别人的解题思路与技巧、通过知识的拓展加深对课本知识的理解、吸取别人学习研究的经验，选读一些自己感兴趣的课外书、增强对某门学科总体上的了解，在人类科技进步中的作用，它与其他学科的关系。
6.有利于语文课程形成开放性的学习领域。课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，能力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。通过阅读，提高学生的文明素养，已成为当今世界全球教育的一个基本共识。
7.提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的意义和价值时，学生认为“有书相伴，人生不寂寞”、“在阅读品味人生，提升了人生境界”，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。当代著名教育家魏树生，在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记，一本名著。可见他非常注重通过课外阅读提升学生的人生境界。
8.让学生做学习的主人，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，有利于养成学生的研究素质., 以学生自己“最喜欢”和“最欣赏”为标准，充分体现学生的个性。老师在学生面前敞开道路，让书籍学生的挚友。自主性不但使学生有了做学生主人的强烈优越感，也为语文学习带来了极大的空间。
9.课外阅读有助于在读中积累语言。 所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。 所以说话、作文时便没词儿了。如果让学生多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话 作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。
10.读课外书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。 

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。 

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

六、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识、提高自身的文学素养。

八、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。

扩展资料

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于任何人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。

参考资料：百度百科：阅读

读课外书的好处列举

有以下五点：

1.通过知识的拓展加深对课本知识的理解，了解知识发现与发明的过程，搞清知识的来龙去脉。

2.吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。

3.增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。

4.提高学习该学科的兴趣，体会该学科的外在与内在美，热爱以至痴迷该学科。

5.不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。

拓展资料

关于课外书

1.课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。面对浩瀚的书海，如果读书没有目的和计划，将会无所适从。

2.中学生的大部分时间是在课堂上度过的，每天又要完成当天的学习任务，因此，可供阅读的时间，尤其是课外阅读的时间并不多，如果读书再没有目的和计划，就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。

参考资料：百度百科：课外书

一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为；

二、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、知识的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处；

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯；

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能；

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩；

六、增强对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用；

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识；

八、吸取别人学习研究的经验，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创造更多的条件。

如今的高考除了作文题难之外，高考语文的题目类型也五花八门，不读名著、不积累古诗文，单靠课本的阅读量和文学常识，根本应付不来考试，而且题量、字数也比去年有所增加，也就是说，高考语文其实是一场阅读力的较量！

扩展资料：

课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。

科学家用他们的亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性。

有一位数学家说：“很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说：“我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。

参考资料： 课外书-百度百科

你好。

开卷有益，快乐悦读。

读书是最低调的奢华，不论在校生还是成年人，都有大量的时机读课外书，读课外书的好处有哪些，基本说来大致有：丰富知识结构、提高学习能力、提高实际操作能力、提高学习转化能力、提高阅读理解能力、提高文字操作能力、提高统筹兼顾规划管理能力，并且能够带领家人和周围人群，打造一个浓郁的学习氛围等等。

一、读课外书的好处

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二、名家学习心得：

祝永新：阅读改变人生的宽度

一个人的精神发育史就是他的阅读史。躯体成长得好坏、人的生老病死，与基因有很大关系。但基因在人的精神成长中远远没有那么重要。每一个人，每一个个体，每个时代的人，都要重复他祖辈的经验，从精神的归零开始，也就是他的父亲和他的祖辈不可能替代他精神的成长，他没有办法从那里复制。并不是所有的人类都会变得越来越聪明，关键是他能否从继承来的伟大的思想、伟大的品德中获取营养。人类能够超越其他动物的地方，就在于人类有属于他的精神世界，而这个精神世界是离不开阅读的。和孔子、老子这些最伟大的思想家对话，就能达到文化的高峰；和文艺复兴时代的艺人交流，就能获得思想交流的平台。所以，人不可能离开阅读而获得心灵的成长。没有阅读就不可能有人的精神发育，阅读不能改变人生的长度，但是可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的物象，但是可以改变人生的气象。外在的相貌和物质无法改变，但是人的精神可以通过阅读而得到丰富。

人类最伟大的思想在哪里？在书里。

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钱刚：读出声儿来

我们中国人，把“看书”叫做“读书”。顾名思义，“读书”就是要把书念出声儿来。你瞧，“书声琅琅”、“抑扬顿挫”，这些词儿，都形容了老辈人读书的情形。不过，这些年里，对这种读书的情景，较多的却是针砭与讽刺：“摇头晃脑”、“拿腔拿调”。读书读出声儿来，仿佛只是穿长衫马褂的老古董们干的迁腐而过时的事。

我反对扼杀青年活力的“老古董”。可是，我赞成读书读出声儿来。

读书读出声儿来，就是说，要从少年时代起就培养这种美感。我永远感激我那位敬爱的卜老师，她使我和我的同学们从小受过严格的朗读训练。长大成人后，提笔写作，少年时代读过的那些书的音韵旋律就会在耳畔萦绕。

当然，有些“音调”终究会显得陈旧过时，束缚自己的文笔。那么，就捧起新的优秀的书籍再读吧，去寻找新的气韵，新的音色。不消说，还是得“读出声儿来”。

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冯亦代：乐在其中

我读书，既不为“黄金屋”，也不为“颜如玉”，而是“乐在书中”。即使是本地理书，也可从中读出乐趣来。一本《徐霞客游记》，可使人周游名山大川，幽岩僻地，而且这不是困顿的行旅，而是行旅中见到的山山水水。司马迁的《游侠列传》曾经煽起我多少儿时的白日梦，韩愈的《祭十二郎文》引出了我为之一掬的同情泪，而柳宗元的《钻鉧潭西小丘记》又使人卧游三湘胜地。“黄金屋”与“颜如玉”又岂能比拟！但这些好处，大概只有爱书人才能得到，如果是心浮气躁的人，则是永远“不闻其香”的，而生性恬淡的人，则如鱼得水，鸟翔天空，可自得其乐。

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蒋子龙：恋爱般的阅读

“读好书如遭遇一场恋爱。

读苏格拉底，我感到了一种踉跄，一种窒息，一种焦灼，更加渴望，更加需要，便忘情地扑向对方的怀里。喃喃自语：我的身、我的心都需要你的拥抱。我也紧紧地拥抱你，没有羞涩，没有胆怯，没有邪恶。如果天性是一个东倒西歪，那就收获一个东倒西歪的快乐吧。

读托尔斯泰，觉得自己的精神辉煌富丽，像一个容光焕发的贵妇，携带着生命中全部明丽耀眼的财富，在爱与欢乐的沐浴中，灵魂因饱满而跳荡，散发出甜蜜的芬芳：人类的上帝就是生命着的自己，生命的原本不是让你去报答上帝，而是要成为上帝。

读尼采，感到每句话都是烈性炸药，尖锐地呼啸着，抛给他一个又一个的黑棺，人的生命空间包裹在死神的灵魂中。这让我震颤，却得到了恐怖的启悟，在心灵仿佛被炸毁、被掏空的同时，却分明又感到身体内部有种强烈的抑制不住的灼热的燃烧，那是一双从未感触过的横溢生命的手，没有任何规则的侵染，将我别开生面地抚摸，我惊愕，生命还有这么多膨胀敏感的部位，使生命里所有的感觉都耸立起来，感觉到从未有的颤乐……”

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王树增：18岁的阅读现在看来依然留存着

平生第一次享受真正的阅读已年满18岁，那时我是一名伞兵。

30多年过去了，我依然清晰地记得我读到的那些文字给予我的感受；当雷鸟格格叫起来的时分，顿河冰层轰轰然裂开，泛着细碎波纹的浩荡河水开始向绿茸茸的草原泛滥。风铃草的香气裹挟在微腥的河风中，粗大原木搭成的农舍的门吱呀呀地开启。被酒气染红了脸庞的青年哥萨克，穿着镶着红条纹的军裤，在台阶下一边抽打着马匹，一边斜着眼睛望着天边大朵的浓云。年轻的女人在窗棂边探出头，身上散发着刚出炉的面包的气味，风骚健壮的胸脯上缀满的花边繁琐而铺张，双眼被爱情和悲伤折磨得闪闪发光。母亲正在为太多的苦难而哭泣，父亲却为荣耀而咆哮；肮脏的孩子们在草垛上打滚，衰弱的老人靠在杨树下睡着了。顿河就像一只柔韧的大手，揉搓着无边无际的田野和生机蓬勃的黑麦，揉搓着活在这个世界上的人们坚强而脆弱的心灵——人民文学出版社出版的《静静的顿河》，一套四部八卷，肖洛霍夫著，金人译，32开本，精美的黑白插图，书中还有一张主要人物表的硬纸卡片——那是一个至今浮游在我生命中的梦幻：燃烧在疯狂盛开的矢车菊中的爱情和从顿河水面上流淌过来的血统复杂的民族历史；那爬满牵牛花的温暖院落和咒骂声和呻吟声混杂在一起的血醒战场；那绝望中一双双突然暗淡的眼睛和河水浸透土地之后，再一次萌发的热切的希望…… 

名家学习心得部分内容摘录于《阅读生活》，诺亚编，湖南科学技术出版社，2012年4月第1版第4次。

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三、推荐书目

这是我2021-2022年的阅读书目，提供给各位读友，共同学习、共同进步。“书目类别”是按照我个人的理解罗列的，希望没误导读友。

推荐部分书目：

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学习是建设性的丰富性的。除了工具书和继续教育，我本人每年购买感觉对自己有益有乐趣的书，买了而且看了大约有20本以上的课外书。甚至有些书不是浏览式翻阅、简单看看、充充样子，而是真的朗读。比如说余秋雨的《中华文化四十八堂课》，我是每天读一课的内容，他是讲的我是读的。看《毛泽东诗词鉴赏》，我也是逐篇朗诵，与平时的看一本书相较，体会就是不一样。

各位读友，我是答主“生活美宝贝ok16”，你喜欢读哪类课外书或者有什么读书心得，欢迎在评论区留言，我们可以一起探讨。

分析如下：

1、为学习该学科创造更多的条件，热爱以至痴迷该学科，了解知识发现与发明的过程，体会该学科的外在与内在美。

2、搞清知识的来龙去脉。包括该学科的内容方法和意义。

3、提高学习该学科的兴趣，相信会对你的学习有所裨益，学习别人的解题思路与技巧、通过知识的拓展加深对课本知识的理解、吸取别人学习研究的经验，选读一些自己感兴趣的课外书、增强对某门学科总体上的了解，在人类科技进步中的作用，它与其他学科的关系。

4、有利于语文课程形成开放性的学习领域。课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，能力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。

5、提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的意义和价值时，学生认为“有书相伴，人生不寂寞”、“在阅读品味人生，提升了人生境界”，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。

拓展资料

课外书

1、课外指上课以外的时间，课外书是指除了课内课本以外的书，看课外书更多的获得的是理论性的知识。

2、安排阅读计划时要注意：

（1）围绕课本阅读一些有关的课外书。例如，读一些与课内学习有关的科技史，人物传记，这样有助于提高课内学习的兴趣，充实课内学习的内容，使思维更加活跃。

（2）围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物，一个爱好理科的学生，可以定期到阅览室读有关的报纸杂志，一个喜欢文科的学生，可以定期去读各种文学刊物，也可以利用假期阅读文学名著。

（资料来源：百度百科：课外书）

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信州区18465577671： 读课外书的好处有哪些 - ？
云妻双黄： 可以增长见识,从别人的经历中,达到一些见解;还有就是可以提高情商,文学素养,而且都是不知不觉的提高的;

信州区18465577671： 课外阅读有哪些好处? - ？
云妻双黄： 一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格. 二、课外阅读有助于在读中积累语言. 三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文. 四、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯.

信州区18465577671： 看课外书的好处是什么?至少说3条. - ？
云妻双黄：[答案] 现在的社会需要的是全方面的人才,读课外书可以开阔眼界 可以更形象地理解课本中学的知识,比如说很多书中都包含有历史、地理、物理、数学、语言等各种各样的知识,有助于对学习产生兴趣 可以休闲自娱自乐,缓解学习工作...

信州区18465577671： 读课外书的好处 - ？
云妻双黄：[答案] 丰富课外知识啊,能使得学生的综合能力提高啊,也可以锻炼写作能力,积累丰富的百科知识,这对语文的学习,知识的积累大有好处,还能锻炼阅读能力,否则光凭课上那点知识,怎么能丰富写作题材呢,怎么有创意呢,还有高中也需要关注实事...

信州区18465577671： 读课外书有什么好处? - ？
云妻双黄： 1、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他学科的关系,在人类科技进步中的作用.2、提高学习该学科的兴趣,体会该学科的外在与内在美,热爱以至痴迷该学科.3、通过知识的拓展加深对课本知识的理解,了解知识发现与发明的过程,搞清知识的来龙去脉.4、吸取别人学习研究的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习该学科创造更多的条件.总之读课外书的好处多多(大家可以补充自己的体会),尽管课堂学习时间很紧张,还是建议大家抽出一定的时间(时间就象海绵里的水,只要愿意挤还是有的———鲁迅)选读一些自己感兴趣的课外书,相信会对你的学习有所裨益.

信州区18465577671： 读课外书籍的好处. - ？
云妻双黄：[答案] 1.同学们,素质教育给了我们学生更大的学习空间.其中,进行广泛的课外阅读成了学生的必修课.课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,增加自己的知识面,扩充视野!不是有个成语吗?——开...

信州区18465577671： 读书的好处有哪些 要有例子 - ？
云妻双黄：[答案] 高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯.”书还能带给你许多重要的好处.多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感.可以让你在写作文的方法上用的更好.在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理.让别人觉得你更富有文采,...

信州区18465577671： 读课外书的好处.简写一点. - ？
云妻双黄： 在这个假期里,我读了一些有意义的课外书,发现读课外书有许多好处. 读课外书的好处非常多:能让我们增长知识、开阔视野,了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐,给了我们光彩,给了我们才干;读书,会让我们进步;读过一本好...

信州区18465577671： 课外阅读的好处几点好处拜托了各位 谢谢 - ？
云妻双黄： 1.提高写作水平,多积累文章中的经典句,写作文就会显得得心应手 2.提高自身素质与思想,文章内容涉及许多舆论与品德教育 3.扩大知识面,这是终身受益的,不管事日常还是学习,知识都是无处不在 4.休闲`静心,烦躁的时候就读读书吧,...

信州区18465577671： 多读课外书有什么好处 - ？
云妻双黄： 可以增加广阔的知识,还可以写作文的时候用到很多优美的词语和段落等等,跟别人说话的时候,也要注意平时看书上的礼貌问语,这也是对别人的一种礼貌