以古诗为主题的诗集前言和后记

作者&投稿:乔沫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
古诗的前言和后记怎么写~

(字写大一点,我们老师说这个好)
序言 XXX(名字)
诗歌是文学宝库中的瑰宝,是语言的精华,是智慧的结晶,是思想的花朵,是人性之美的灵光,是人类最纯粹的精神家园。古今中外的诗人们,以其生花的妙笔写下了无数优美的诗歌,经过时间的磨砺,这些诗歌已成为超越民族、超越国别、超越时空的不朽经典,扣击着一代又一代人的心灵,给人们以思想上和艺术上的双重享受和熏陶。
诗是心灵的歌,像寒冬里的一杯清茶,浓浓的温馨曼妙于全身。它虽然没有音乐的优美旋律,也没有画的精美别致,可是却能让人从跳跃的文字中体会到艺术的存在,它独特的创造性和感染力令人动容。我们欣赏了从古至今的诗人笔下独具匠心的诗赋,感受了诗的魅力,吟诵了诗的美妙佳句,每
都蕴藏着振奋人心的感动。由此也唤起了我们对诗的渴望。诗的海洋里有最美的贝壳,诗的夜空里有永放光芒的星星,诗的花园里有无数绚烂的花朵!
我们希望通过本书,引领读者进入诗歌的殿堂,领略中外诗歌的艺术魅力,进而启迪心智,陶冶性情,提高个人的
、审美水准、人生品位,为自己的人生营造一方纯净的圣土。

在这次旅行中,你将尽情的漫游。生活有多么广阔,古诗的世界有多么广阔。诗,是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋于清澈柔波;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌。
华夏五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多,铭表、词赋、杂说、诗歌……在这万古奇妍中,唯有诗歌是万古不倒的青松,是万千瑰丽的亮点,长存于世,永不消逝……
千百年来,我们一直在传诵着“莫愁前路无知己,天下谁人不知君”,被那朋友间诚挚的关怀深深感动;吟唱着“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,为那至爱真情而热泪盈眶。更有那浸着桃花潭水的酒情,令远行的朋友热泪沾巾;面对楼高危栏的关切,令多少愁男怨女彻夜难眠。这一句句诗,一幅幅画历久弥新,感染着一代又一代炎黄子孙。
中国是一个诗的国度始于《诗经》,历唐风宋雨的濡染,经元曲明戏的扩张,千里万里,千年万年,生出多少流韵生香的诗文?没人能数得清,说得明。面对博大精深的中国古典诗文,我们被它深刻的内涵、高远的意境、丰富的哲理所深深震撼。学一点古诗文,有利于陶冶我们的情操,增强我们的修养,丰富我们的思想。
为了便于中学生朋友更好地领悟必背古诗文的意境、思想、内涵,我们除了对“课标”指定篇目和人教版七至九年级教材指定“课外背诵古诗词”作以翻译、介绍外,还对其作了精辟的赏析。这是本书的亮点之一。相信你读了它,一定会感觉与众不同,受益更多。除此之外,我们依据“课标”精神和中考实际,精心设计了赏析类思考题。它实用性强,对于我们加深对诗文工团的理解以及应对考试,都是大有裨益的。此乃本书亮点之二。为了扩大朋友们的视野,丰富我们的文史知识,我们还适当地选编了一些“资料链接”短文。相信朋友们一定会喜欢它。此乃本书亮点之三。
胭脂红散着鲜艳的色,招示明媚的美;
碧螺春沁着迷人的香,透着醉人的绿。
谁人不爱那胭脂红?谁人不爱那碧螺春?让我们一起到本书中去找那胭脂红,寻那碧螺春吧!

我还有故事集一起发给你吧

古诗中的花鸟鱼虫
带“花”的诗句
一, 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
——宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》
赏析:西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味。 “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。果然,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。

一, 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
——唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
赏析:李白与孟浩然的交往,是在他刚出四川不久,正当年轻快意的时候,他眼里的世界,还几乎像黄金般美好。比李白大十多岁的孟浩然,这时已经诗名满天下。诗人送友人远行,对老朋友要去繁华的扬州充满了羡慕,诗中洋溢着欢快的情绪。诗人在江边极目远送,可见两人友情的深厚。全诗自然清丽、境界开阔、形象传神。
二, 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——唐•张志《渔歌子》
赏析:此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自 然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨,从容自适的渔父,而是江乡二月 桃花汛期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两 岸红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。而这既体现了作者 的艺术匠心,也反映了他高远、冲澹、悠然脱俗的意趣。此词吟成后,不仅一 时唱和者甚众,而且还流播海外,为东邻日本的汉诗作者开启了填词门径,嵯 峨天皇的《渔歌子》五首及其臣僚的奉和之作七首,即以此词为蓝本改制而成。 又,旧注都以西塞山在湖州,恐非是。张氏《渔歌子》词共五首,分咏西塞山、 钓台、松江、雪溪、青草湖,泛言江湖渔钓之乐,其地都不在湖州。当依陆游 《入蜀记》所说,西塞山即鄂州的道士矶:“矶一名西塞山,即玄真子《渔父 辞》所谓‘西塞山前白鹭风’者。”苏轼谪居黄州时,曾游其地,有云:“元 真语极清丽,恨其曲度不传,加其语以《浣溪沙》歌之。”(徐俯《鹧鸪天》 词跋,见《乐府雅词》卷中)苏轼《浣溪沙》词:“西塞山前白鹭飞,散花洲 外片帆微。”散花洲即在长江之中,与西塞山相对。徐俯《鹧鸪天》词:“西 塞山前白鹭飞,桃花流水镢鱼肥。朝廷若觅元真子,晴在长江理钓丝。”亦以西塞山在长江边。
三, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

我们前几天也做叻撒、
希望你不要照抄我的、

品、历史的源远流长
品、人生的酸甜苦辣
品、世间的万物百态
品、诗歌的意欲缠绵
品、生活的百转千回
品、我们的传奇梦想!

以上我前言

这个估计不适合你叻叭、我的诗集几乎都是春的。

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!在古诗中,我们品出历史中的春,人生中的春,世间中的春,诗歌中的春,生活中的春,还有那属于我们的春!春天是诗的世界、花的海洋,春天是播种的季节。共同品那“春”。

轩独创、勿抄袭、抄袭者灭10族。

明月夜未央,蝶舞,飘荡……百花齐赏,幽兰齐放,淡香……思念难忘,勿心伤,心疼一句千年酿,莫翱翔,已折断翅膀……飘飘扬扬,泪满腔,,泪尽,痛彻,千年轮回,今生我们会怎样,两两相望,哪怕身边的高山变成海洋……


小学语文六年级自制古诗集卷首语(优美点的,走好是诗歌的形式)
雅韵共赏、畅游诗海、诗露花语、诗海扬帆、彩诗飞扬、我的诗梦、凌静长溢、半夏黎域、雾语清音、低窨琉伶、昏胧朦云、兰草萌芽、木蓉花露 、典秋枫临、傲华瑷玖、倚拾栏畔、望秋轩雅、忆诗扬文、忆古咏絮、繁星寂月、泮池流韵、梦幻田园、彩诗飞扬、我的诗梦、妙诗阁楼.你慢慢选吧.你们老师...

诗歌与古诗的资料
后来袭用乐府旧题或摹仿乐府体裁写的作品,虽然没有配乐,也称为乐府。中唐时白居易等掀起一个新乐府运动,创新题,写时事,因而叫作新乐府。 唐以后的诗体,从格律上看,大致可分为近体诗和古体诗两类。近体诗又叫今体诗,它有一定的格律。古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚...

以古诗中___为题,然后围绕你选定的题目,查有关古诗辑录到一起,编...
春夏秋冬四季之景的诗句 春 1、早春:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春》2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》3、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。——杜甫《登楼》4、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》5、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。...

谁能给我推荐几首古诗?
其诗很为时人及后世所推崇,尤以五言律诗著称。作品以《会昌进士集》之名行世。还有就是唐代李贺的一些诗,如:李贺是唐代的著名诗人,字长吉,又称“李昌谷”。李贺为唐宗室之后,自幼家贫,却才华横溢,有“少年心事拿当云”的壮志,他七岁时,就以诗歌之制名动京华。但由于他父亲名“晋肃”,“...

...首古代诗词的古诗词集,只能有一个主题并据此诗集命名,还有不少于400...
你主题叫做“盛唐气象”,然后诗全选唐朝的诗就行了,400字的序,就把唐诗介绍一下。我这给你个参考:唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅继承了汉魏民歌、乐府的传统,并且大大发展了歌行体的样式;不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;不仅扩展了五言、七言...

求古诗诗集的名字
心火 血雨 花开花落

关于古诗集的卷首语
中国文化,渊源流长,几千年来历史的长河中留下了许多的文化瑰宝,唐诗、宋词、元曲……各领风骚,让我们跟随诗的脚步,慢慢欣赏,慢慢感悟。 (希望有帮助。。。)

古诗的序言(我自己编的小诗集),叫做:“古韵诗情”。
序 夫古诗者,中华国之精髓也!自上古先秦诸文、辞、赋、乐而传化。书之雅情操,吟之旷神怡,记之承古风,默之享大彻。吾喜好诗词甚之,是故此番作此诗集,曰《古韵诗情》。中辑录古今名人诗言佳作,偶加之不才之作,以求望及之,是乃以待能力之提升也。今当为诗集,实心血之作。以供暇时...

从古代诗到现代诗的变化过程
简要概括为 1 诗经(春秋时期)-2 楚辞(战国时期)-3 汉乐府-4 晋代南北朝时期-5基本成型富含韵律的律诗绝句(唐代的诗)-6 宋代的词-7 明清诗词-8近代白话自由诗-9现代自由诗词 10当代自由诗词 10个阶段 而后3个阶段又可统称为现代自由诗,诗经楚辞也可以说是继承与发展,其曲风格调基本类似,乐府与南北朝的诗歌...

1~~6年级的古诗集
描写春天的古诗和描写春天的名句(一) 春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。 《诗经·小雅·出车》 时在中春,阳和方起 《史记·秦始皇本纪》 阳春布德泽,万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 阳春二三月,草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀,...

定日县13519352206: 古诗的前言和后续怎么写 -
亥逄乳泉: (字写大一点,我们老师说这个好)《xxxx》序言 XXX(名字) 诗歌是文学宝库中的瑰宝,是语言的精华,是智慧的结晶,是思想的花朵,是人性之美的灵光,是人类最纯粹的精神家园.古今中外的诗人们,以其生花的妙笔写下了无...

定日县13519352206: 帮忙写一个古诗集的前言和编后语,20分 -
亥逄乳泉: 编后语 后记 在中国几千年来的发展过程中,留下了许多文化艺术的瑰宝,其中最常见的形式就是古诗.在古诗中往往反映了一个国家的兴盛,作者的志向情怀,美丽的山水风光与人生的离情别绪.而我们几位小组成员所编排的内容是“古诗中...

定日县13519352206: 古诗的前言和后记怎么写? -
亥逄乳泉: 前言是由作者向读者说明撰写本书的意图及书中阐明的主要问题.其内容包括对书稿的介绍,阅读时应注意的问题,以及适用范围、编写方法(如果是工具书、手册,还应写清楚使用方法)、编者分工、审校人和作者需要说明的其他事项.切忌...

定日县13519352206: 求以 春天 为主题的 古诗集 的前言 和 后记! -
亥逄乳泉: 描写春天的古诗 春晓(孟浩然) 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少 描写春天的古诗 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 描写春天的古诗 春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当...

定日县13519352206: 古诗中的离情别绪的诗集前言和编后记怎么写 -
亥逄乳泉: 《古诗中的离情别绪》前言:亲爱的读者:欢迎你使用这本书,轻松活泼的版式,让你感到亲切,快乐;生动活泼的评点,更令您轻松理解并保有盎然的兴趣.编后:愿您倘徉在古诗词的海洋中获益无穷,聊慰编者之寸心!

定日县13519352206: 古诗前言和后记怎么写
亥逄乳泉:古诗书籍,大多数是后人编辑整理的,有前言,有后记.前言,写在文章的前面;后记,属于书后的文字.而中间的内容,是经营者经营思想的高度浓缩,它需要每一个皖新人去思考去填充去表达.前言放在文章或书籍前面,后记放在末尾.

定日县13519352206: 关于春夏秋冬的古诗集,我要封面及前言后记 -
亥逄乳泉: 古诗人物的图画 春天 我踏着我的脚步 因为我必将走来 夏天 喧闹的是风景 静谧的是人生 秋天 收获的时候才能看见繁华盛开 冬天 有了冬天才有春天 有一种美丽叫做孕育 1.找好资料,确定主题2.准备好工具:封面可采用彩色封面纹纸,内文可采用浅色复印纸(两种,以便交叉使用).规格:A4纸或16开纸.3.封面设计:封面应写好题目,如:诗海扬帆.除了题目,封面上还可以根据主题画一幅简笔画,在画里配上一句诗,封面就OK了.4.内文:内文比较简单,写上序,目录,再把找到的诗抄上或打印,写点赏析,配点图画,诗集的内文就办好了.5.整理:最后,将封面与内文连接起来,修改修改,一本诗集就做好了.

定日县13519352206: 《古诗中的风花雪月》诗集前言后记,(只要后记就可以了,多一点),在线等答案! -
亥逄乳泉: 风还起,思情别絮朝朝引.花正浓,洛阳埋骨心不舍.雪兀落,多情无情恨窈窕.月难老,夜半女墙埙音残.

定日县13519352206: 诗集的前言与后记帮忙写一下 -
亥逄乳泉: 春天 我踏着我的脚步 因为我必将走来 夏天 喧闹的是风景 静谧的是人生 秋天 收获的时候才能看见繁华盛开 冬天 有了冬天才有春天 有一种美丽叫做孕育

定日县13519352206: 古诗的序言(我自己编的小诗集),叫做:“古韵诗情”. -
亥逄乳泉: 序 夫古诗者,中华国之精髓也!自上古先秦诸文、辞、赋、乐而传化.书之雅情操,吟之旷神怡,记之承古风,默之享大彻. 吾喜好诗词甚之,是故此番作此诗集,曰《古韵诗情》.中辑录古今名人诗言佳作,偶加之不才之作,以求望及之,是乃以待能力之提升也. 今当为诗集,实心血之作.以供暇时消遣及回味耳,更可作朝夕瞻望,晨昏犹学之证鉴.或逢三五好友受邀而至,当捧出以供赏心悦目、颐养身心、陶冶德操.附加之清茗小呷,而坐谈无不合欢也. 此本如可传子而及于后世儿孙,早晚习之.心足慰矣!满意请点击右上角采纳,不满意请继续追问~~~

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