谁有小学六年级的升学考试模拟测试卷的古诗文知识则试卷的答案

小学六年级模拟考试卷中常见的古诗词填空~

不用全都背的,不管是诗、词只要把课本里的重点句，背、墨下来就行，比如文天祥的《过零丁洋》只要看“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这句就行，其他不用管它，一般不考。（这首诗现在不知在不在小学课本里）。

小学语文六年级下册古诗词测试卷

一、古诗词文学常识填空（每格1分，共20分）
1、唐代大诗人中，被后人尊称为“诗仙”的是 ；“诗圣”是 ；“小李”是指 ；“小杜”是指 。
2、 、 杨炯 、 卢照邻 、 这四人称为“初唐四杰”。
3、唐代诗人中的王孟二人是指 和 ，他们是 诗派的代表诗人。
4、“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”唐代大诗人杜甫用这两句诗概括地写出了（）一生的丰功伟绩。
5、人有 ，月有 ，此事古难全。
6、问君能有 ，恰似 。



7、岑参是唐朝著名的边塞诗人，其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句运用了 手法，实际是在写 。与岑参同属唐代边塞诗人的还有 和 等。



8、苏轼爱与和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫 ，《春江晚景》就是他的画作，苏轼专门为此作了一首诗 哩。这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫 ，日本人特别爱吃。



二、填写诗句（每个0.5分，共25分）



1.天苍苍，野茫茫，
。
2.儿童相见不相识，
。



3、
，春来江水绿如蓝。
4.谁言寸草心，

。



5.飞流直下三千尺，
。
6.
，自在娇莺恰恰啼。



7.黑云翻墨未遮山，

。
8.
，早有蜻蜓立上头。



9.

，村庄儿女各当家。
10.
，万条垂下绿丝绦。



11.
，沙暖睡鸳鸯。
12.
，西出阳关无故人。



13.
，春风吹又生。
14.空山不见人，
。



15.葡萄美酒夜光杯，
。
16.
，天下谁人不识君？



17.两岸青山相对出，
。
18.
，霜叶红于二月花。



19.
，要留清白在人间。
20.
，每逢佳节倍思亲。



21.本是同根生，
。

22.
，潭面无风镜未磨。


23.
，只缘身在此山中。
24.夕阳无限好，
。



25.
，唯见长江天际流。
26.九曲黄河万里沙，
。



27.
，

，斜风细雨不须归。
28.

，万径人踪灭。



29.
，一枝红杏出墙来。
30.

，天寒白屋贫。



31.
，任尔东西南北风。
32.
，孤云独去闲。



33.不要人夸好颜色，
。
34.
，秋收万颗子。



35.清明时节雨纷纷，
。
36.春城无处不飞花，
。



37.移舟泊烟渚，
。
38.水光潋滟晴方好，
。



39.

，不破楼兰终不还。
40.黄河远上白云间，
。



41.
，缘愁似个长。
42.洛阳亲友如相问，

。



43.
，野渡无人舟自横。
44.朱雀桥边野草花，

。



45.南朝四百八十寺，
。
46.东边日出西边雨，

。



47.

，轻罗小扇扑流萤。
48.
，西湖歌舞几时休？



49.王师北定中原日，
。
50.
，中间多少行人泪。




三、根据诗境填诗句。（14分）



1.过年了，家家门上都要贴上红纸黑字的吉庆春联，爸爸妈妈今年打算买了红纸自己写，你会建议他们写“
，
。”



2.满池荷叶青青，荷花妖娆，你会不禁发出赞美：






，


。



3.一场春雨，让小草发了芽，你会怎样形容春雨呢？



，




。



4.当你吃着香喷喷的白米饭时，有没有想过“


，


”呢？



5.当你听到一首特别棒的歌曲时，你忍不住会说“


，


。”



6.有的同学不爱学习，整天无所事事，你会劝他说：“


，






。”



7、当你考试成绩优异时，老师会要求你不骄不躁，能够


，



。



四.

1、“松下问童子，言师采药去”一诗的作者是（ ）
A：贾岛
B：白居易
C：王安石
D：苏轼
2、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”这首《渔歌子》的作者是（ ）
A：苏轼
B：白居易
C：张志和
D：李清照
3、下列哪个唐代著名诗人不是我们浙江人（ ）
A：孟郊
B：杜甫
C：贺知章
D ：骆宾王
4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”一句中的“飞将”指谁（ ）
A：霍去病
B：花荣
C：卫青
D：李广
5、李白的《送孟浩然之广陵》其中“广陵”指的是现在哪个地方？（ ）
A：南京
B：扬州
C：江阴
D：镇江
6、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分别指（ ）
A：黄河，华山
B：黄河，泰山
C：长江，嵩山
D：长江，恒山
7、 下列哪句诗的描写与西湖无关。（ ）
A：欲把西湖比西子

B：小荷才露尖尖角
C：接天莲叶无穷碧
D：望湖楼下水如天
8、“咬定青山不放松…任尔东西南北风。”郑板桥这首诗赞美哪种植物？（ ）
A：松树
B：竹子
C：梅花
D：银杏
9、王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花？（ ）
A：梅花
B：菊花
C：海棠花
D：兰花
10、杜牧的《题乌江亭》和李清照的《夏日绝句》都为哪个人有感而发？
A：刘邦

B：项羽
C：岳飞
D：文天祥




五、古诗赏析（15分）



闻官军收河南河北



杜甫



剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。



却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。



白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。



即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。


1、杜甫，字 ，号别陵，后世称为“ ”，他的诗被誉为“ ”。3％
2、经历了八年的 ，唐王朝由盛及衰，听到王师得胜的消息，杜甫写下了这首诗，此诗被称为杜甫“ ”。2％
3、选择正确读音2％
蓟（jì qí） 子（zǐ zi） 卷（juàn juǎn）

纵（zònɡ zhònɡ）
4、诗中能体现诗人激动心情的是哪几个字？（1分）
5、后四句是诗人的想象还是实写的？ （1分）
6、根据画面默写杜甫的诗篇。（6分）
这个是吧

小学语文毕业考试试卷

第一卷
（带字典或其他工具书，开卷，提前完成。共9分）

一、查字典（5分）

阅读下面一段话，遇到不认识或不懂得字词，自己通过查字典或其他方法学习它，照样子写出读音和意思。注意；题中提出4个字词先做。

时值盛夏，群芳早已谢尽，可是登上庐山，好像进入了另一个世界。这里满目葱茏，
气候凉爽宜人，平均温度只有22.6摄氏度，真是名不虚传的避暑胜地。白居易曾说：“匡庐奇秀，甲天下山”。它北临长江，东南濒鄱阳湖，其最高峰虽仅1474米，山势却俊伟诡特，博大雄奇。那烟云如海的含鄱口，那峰尖触天，俨然如五老并坐的五老峰……令人十分赞叹，而当只身到著名的中山公园——花径，更有翠夏春园之感。

群芳：qún fāng 指各种美丽芳香的花草。

匡庐：kuāng lú 庐山的别称。

濒：

鄱：

俊伟诡特：

俨然：

[命题思路]使用工具书是一项重要的能力。查字典不仅仅是在学习使用字典解决实际的字词问题，而且是在学习检索工具书和资料，因此设计了在阅读中查字典的考察。学生有差异，本不应该限制查字典的内容，但是还应该考虑到考试的实际，所以在灵活的同时限定了4个字词。

二、写字（4分）

抄写下面的话，要写得正确、端正、整洁，注意行款。

小沙燕从蛋壳里探出头，眼睛还为睁开，就伸着嫩黄的小嘴，向父母要吃的。

[命题思路]写字当然要考一考，可以看整个卷面考察，也可以专门列出一题考察。这里是专列一题的考察。

第二卷（闭卷，共91分）

一、积累与运用(共31分)

1．看拼音，写字词。（8分）
zōng( )合 埋yuàn（ ） nà( )喊 luǒ（ ）露

火yàn（ ） chú( ) 柜 jin（ ）条 倒méi（ ）

kǒng bù( ) lì hai ( )

yì yán jiǔ dǐng ( )

[命题思路]这是传统的考察识字题，用来考查学生学习生字的情况。据了解，老师们对这种题型还是欢迎的。

2. 阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。（8分）

鲁迅在三味书屋里读书时，céng jīng （ ）制作了一张shū qiān（ ），中间shù（ ）写着“读书三到：xīn（ ）到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一biàn（ ）书，就自上而下盖住shū qiān（ ）上一个字，zai（ ）jì xù（ ）读。这个bàn fǎ（ ）同学们都很zàn shǎng （ ），大家都仿效qǐ lái（ ）。

[命题思路]这是在语言环境里考察用字。

3．按要求写词句，能写多少写多少。（9分）

（1）写出可以形容天气的词语，至少写4个。

(2) 写出来源于故事的成语，至少写4个。

（3）写出几个自己喜欢的古人名句，至少写2个。

（4）根据古诗，补写出上句或下句。

路人借问遥招手，（ ）。

( ),青春做伴好还乡。

（ ），报得三春晖。

[命题思路]这是考察词句的积累和古诗。

4．在下面词语中选3个造句，其中至少一个是成语。（6分）

瑰丽 慈祥 闪烁 承诺 彻底 果然 推辞 匆匆 寂静 斟酌

骨气 珍藏 妒嫉 铭记 一霎那 别具一格 狂风怒号 各抒己见

理直气壮 心安理得

[命题思路]造句是字词句的运用，还是应该考的。我想，灵活一点更符合生活实际，有利于学生的发挥，也不再使老师们让学生背造句。

二、阅读（30分）

[命题思路]摒弃考察课文阅读，用课外阅读材料考查学生的阅读能力。

1．阅读下面几段话，做练习。（8分）

青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”，意
思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透明度达八九米，澄澈而湛蓝。
鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间，数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息，
形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。

（1）给词语中带点字选择正确的读音，在下面画横线。（5分）
青藏（cáng zàng ）高原 澄（chéng dèng ）澈（chè cè ）
湛（zhàn kān）蓝 侯（hóu hòu ）鸟

（2）从这两段话你知道了些什么？（3分）

[命题思路]多音字一题是在阅读中考察识字。第（2）题是考察理解概括能力。

2．阅读短文，做练习。（22分）

一 碗 水

我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”
有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

（1）这篇短文围绕着什么来写的？都写了哪几方面的内容？（8分）

（2） 体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？（3分）

（3） 你喜欢这“一碗水”吗？为什么？（5分）

（4） 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。（3分）

（5） 文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的？（3分）

[命题思路]“阅读评价要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”
这里重点考察了学生对文意的把握、要点的概括、内容的感受体验和词句的理解等，价值取向自然包含其中。

三、习作（30分）

1．这几天的天气怎么样？你感觉怎么样？请用几句话具体写下来。（5分）

[命题思路]在生活实际中考查学生的观察、搜集材料和表达能力，是很有必要的。

2．写写自己的烦恼或者自己的愉快。注意内容真实具体，表达出自己的真情实感，题
目自拟。（25分）

[命题思路]这是传统的作文题，但是不设置障碍，让每位学生都有话可写

小学语文毕业考试试卷

第一卷
（带字典或其他工具书，开卷，提前完成。共9分）

一、查字典（5分）

阅读下面一段话，遇到不认识或不懂得字词，自己通过查字典或其他方法学习它，照样子写出读音和意思。注意；题中提出4个字词先做。

时值盛夏，群芳早已谢尽，可是登上庐山，好像进入了另一个世界。这里满目葱茏，
气候凉爽宜人，平均温度只有22.6摄氏度，真是名不虚传的避暑胜地。白居易曾说：“匡庐奇秀，甲天下山”。它北临长江，东南濒鄱阳湖，其最高峰虽仅1474米，山势却俊伟诡特，博大雄奇。那烟云如海的含鄱口，那峰尖触天，俨然如五老并坐的五老峰……令人十分赞叹，而当只身到著名的中山公园——花径，更有翠夏春园之感。

群芳：qún fāng 指各种美丽芳香的花草。

匡庐：kuāng lú 庐山的别称。

濒：

鄱：

俊伟诡特：

俨然：

[命题思路]使用工具书是一项重要的能力。查字典不仅仅是在学习使用字典解决实际的字词问题，而且是在学习检索工具书和资料，因此设计了在阅读中查字典的考察。学生有差异，本不应该限制查字典的内容，但是还应该考虑到考试的实际，所以在灵活的同时限定了4个字词。

二、写字（4分）

抄写下面的话，要写得正确、端正、整洁，注意行款。

小沙燕从蛋壳里探出头，眼睛还为睁开，就伸着嫩黄的小嘴，向父母要吃的。

[命题思路]写字当然要考一考，可以看整个卷面考察，也可以专门列出一题考察。这里是专列一题的考察。

第二卷（闭卷，共91分）

一、积累与运用(共31分)

1．看拼音，写字词。（8分）
zōng( )合 埋yuàn（ ） nà( )喊 luǒ（ ）露

火yàn（ ） chú( ) 柜 jin（ ）条 倒méi（ ）

kǒng bù( ) lì hai ( )

yì yán jiǔ dǐng ( )

[命题思路]这是传统的考察识字题，用来考查学生学习生字的情况。据了解，老师们对这种题型还是欢迎的。

2. 阅读下面一段话，根据拼音在括号里写出字词。（8分）

鲁迅在三味书屋里读书时，céng jīng （ ）制作了一张shū qiān（ ），中间shù（ ）写着“读书三到：xīn（ ）到，口到，眼到”10个字，夹在书页里。读书时，读一biàn（ ）书，就自上而下盖住shū qiān（ ）上一个字，zai（ ）jì xù（ ）读。这个bàn fǎ（ ）同学们都很zàn shǎng （ ），大家都仿效qǐ lái（ ）。

[命题思路]这是在语言环境里考察用字。

3．按要求写词句，能写多少写多少。（9分）

（1）写出可以形容天气的词语，至少写4个。

(2) 写出来源于故事的成语，至少写4个。

（3）写出几个自己喜欢的古人名句，至少写2个。

（4）根据古诗，补写出上句或下句。

路人借问遥招手，（ ）。

( ),青春做伴好还乡。

（ ），报得三春晖。

[命题思路]这是考察词句的积累和古诗。

4．在下面词语中选3个造句，其中至少一个是成语。（6分）

瑰丽 慈祥 闪烁 承诺 彻底 果然 推辞 匆匆 寂静 斟酌

骨气 珍藏 妒嫉 铭记 一霎那 别具一格 狂风怒号 各抒己见

理直气壮 心安理得

[命题思路]造句是字词句的运用，还是应该考的。我想，灵活一点更符合生活实际，有利于学生的发挥，也不再使老师们让学生背造句。

二、阅读（30分）

[命题思路]摒弃考察课文阅读，用课外阅读材料考查学生的阅读能力。

1．阅读下面几段话，做练习。（8分）

青海湖位于青藏高原东北部，是我国最大的内陆咸水湖。青海湖藏语称“错温波”，意
思是“青色的海”。湖中含盐度0.6%,透明度达八九米，澄澈而湛蓝。
鸟岛是青海湖最诱人的景观。每年六、七月间，数万只、几十种候鸟在这里繁衍生息，
形成一个熙熙攘攘热闹非凡的“鸟的王国”。

（1）给词语中带点字选择正确的读音，在下面画横线。（5分）
青藏（cáng zàng ）高原 澄（chéng dèng ）澈（chè cè ）
湛（zhàn kān）蓝 侯（hóu hòu ）鸟

（2）从这两段话你知道了些什么？（3分）

[命题思路]多音字一题是在阅读中考察识字。第（2）题是考察理解概括能力。

2．阅读短文，做练习。（22分）

一 碗 水

我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”
有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！

（1）这篇短文围绕着什么来写的？都写了哪几方面的内容？（8分）

（2） 体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情？（3分）

（3） 你喜欢这“一碗水”吗？为什么？（5分）

（4） 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。（3分）

（5） 文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的？（3分）

[命题思路]“阅读评价要综合考查学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”
这里重点考察了学生对文意的把握、要点的概括、内容的感受体验和词句的理解等，价值取向自然包含其中。

三、习作（30分）

1．这几天的天气怎么样？你感觉怎么样？请用几句话具体写下来。（5分）

[命题思路]在生活实际中考查学生的观察、搜集材料和表达能力，是很有必要的。

2．写写自己的烦恼或者自己的愉快。注意内容真实具体，表达出自己的真情实感，题
目自拟。（25分）

我没啊。

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