标准日本语初级14课语法问题
我个人觉得差不了多少。旧版的语法解释没那么具体和仔细。其实有很多共同的地方。只是知识点分布位置不同。
我也在自学标日，试着回答一下，供参考。在语法上，第三课和第四课这两个句型可以通用。理由：请查看标日课本第三课语法解释2和第四课语法解释第1条（2）。问了一个日本留学生，他告诉我，实际应用中也没有什么差别~
この 荷物を 中国へ 送つて ください 。这句话的本意是请把这个行李送到中国去。
送的对象是行李，也就是说おくる的对象应该是荷物。中国へ这里不过是作为一个送到哪里去的补充说明。根据语境可有可无。
如果你把中国へ去掉，变成この 荷物を 送つて ください的话，是不是就看明白了？
を是动宾关系
は可以理解为强调作用
この荷物を/は 中国へ 送ってください。
因为送る是一个他动词,要带宾语的,只能用宾格助词;而“は”是提示助词,提示主题,兼顾对比其它.
初学者怎么学日语?从零开始学应该在哪学?
说下我学书时候的框架方式:因为新标日每节课是有剧情的,所以语法是按照课次顺序一点点讲的,学到上册后面,你才基本能掌握语法的全貌。所以我真的建议大家不要真的一课课一点点学。·第一步在学前可以找个日语语法概述看下,主要的语法范畴和形式。·第二步进入课本,先花半小时把初级上册每一课的【语法解释】...
华东理工大学二外日语
日语二专有3门课：综合日语、日语听力、日语会话，用的教材分别是是《中日交流标准日本语》，《大家的日语》，《日语听解教程》。二专是周六上课，8节，每节45分钟。上午4节是综合日语，下午2节听力2节会话。这样的上课方式太无聊也很累，很多同学学了一个学期都放弃掉了。第一个学期只学了《中日...
日语中的 一类形容词 二类形容词 是以什么标准划分的?
一类和二类形容词是新版标准日本语给形容词的定义说法,在新编日语上叫法是形容词和形容动词。 一类形容词(形1),以“い”结尾并且“い”是作为假名出现的,主要表示事物的性质和状态。 二类形容词(形2),也叫做形容动词,形容动词均以“だ”结尾,但是在字典上我们看见的都是形容动词的词干,即去掉词尾“だ”。 拓展...
零基础想学日语
其实所谓的日语学习,需要一个语言的环境,也需要这方面的高手来带你,可是放眼周围,我们会说,有吗? 但是不要忘记,现在是一个互联网的时代,学习的方式早就发生了天翻地覆的变化,现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了,现在的学习可以做到,现场直播,现场提问互动的学习,如果你想学的话,可以来我们这学,教课的...
日语专业都学什么?
商务日语 内容简介:本课程为日语专业方向(模块)限修课,通过商务日语读物的学习和分析,使学生着重掌握外贸日语的词汇、句法、修辞特征。着重培养学生在商务日语方面的听说能力,通过听力训练、语言重点分析、针对性练习等方式,为学生提供相关商务背景下的实用性训练,掌握外贸业务的基础知识和技能。 经营学概论 内容简介...
日本语言学校都学什么?
一、日语课程 日本语言学校顾名思义就是教授语言的学校，日语课程是其最最基础的课程了。我们以东京朝日学院为例，该学校日语课程划分的非常细致。同学们可根据自己留日期间和目的合理安排留学计划，课程分为初级、初中级班、中级班、上级班：初级班学习内容主要是：正确地读写平假名、片假名、汉字；了解...
哪里有初级日语的MP3可供下载?书是人民教育出版社的
http:\/\/www.xuexinet.com\/document\/xuexidetail.asp?id=14许国璋英语第二册(mp3)http:\/\/www....《中日交流标准日本语-初级》Video CDhttp:\/\/www.xuexinet.com\/document\/xuexidetail.asp?id=1054[...新东方词汇112课FLASH讲解http:\/\/www.xuexinet.com\/document\/xuexidetail.asp?id=1215新概念英语全四...
日语等级考试什么时候报名啊?
注册个人信息并上传电子照片：8月18日14:00-9月1日14:00；日语N1报名时间：8月24日14:00-9月1日14:00；日语N2报名时间:8月25日14:00-9月1日14:00；日语N3~N5报名时间：8月26日14:00-9月1日14:00；准考证打印起始时间：11月28日14:00；12月日语能力考考试时间：12月4日（入场截止时间...
常用日语
14、这个多少钱？——口来依哭拉跌（de）死卡？15、我也不好意思——口七啦口扫 16、好吃——袄依洗衣 17、我要开动啦——依塔大ki马死 18、我吃饱啦——锅七锁撒马跌洗他 19、为什么？——多无洗帖？or囊跌？or哪在？20、小心——阿布那依 21、生日快乐——烫叫比偶咩跌偷 圣诞快乐...
初级日语的翻译 大家帮忙
2. 私は毎日午前6时に起きます。3. 私の妹は自転车に乗って学校に行きます。4. 部屋の中に多くのテーブルと椅子があります。5. 中国は日本よりずっと大きいです。6. 田中先生は毎日8时间働きます。7. 私达の日本语授业は水曜日の晩6时30分～9时5分です。8. 中庭の中に犬と猫...
秘冯新洁： 这里的で应该是表示原因这句话的意思是常常因为买东西的顾客而变得拥挤.(直译的)
当涂县15685175214： 新标日初级上册第14课问题 - ？
秘冯新洁： 引用你的话＂场所 へ动词に 行きます ＂ 勉强に?(勉强是名词) 行きに ?(行き这个后续に 那要怎么理解了,去去) 书きに 帰ります ?(这里是帰ります ,那就是不能用喽) 真要很死板的按照你说的语法来写,这样才是对的 図书馆へ勉强しに行ってそれから家へ手纸を书きに行きます 然而一般日常这样说很别扭,尽管语法说不上错 所以参照课文句子
当涂县15685175214： 日语初级语法问题(N4) - ？
秘冯新洁： 第一:くらい和ぐらい 1、ここから駅まで1キロメートルくらいです. 2、このパソコンはいくらでしたか.だいたい20万円ぐらいです 这里的くらい和ぐらい 可以替换.二者在现代汉语里都是副助词.接在各种词之后.表示大约,左右,比...
当涂县15685175214： 不懂就问,标准日本语初级下问题求解!!! - ？
秘冯新洁： 你理解的不对 当句子强调的是主语“怎么样”的时候,是要用は来提示句子的,例如:饺子は谁にもらいましたか.(饺子是从谁那得到的?) 饺子は母からもらいました.(饺子是从母亲那里得到的.) もらう也是个他动词.上面两个句子...
当涂县15685175214： 标日初级十四课的一句话:后で写真も见てくださいか解释 - ？
秘冯新洁： 无论你是くれ,ください,他的意思都是“给我,帮我”.前面的动作一般是对方做的.写真も见て:也看一下照片.对方的动作,不是自己做的.后で写真も见てください:等下也要(请你)帮我看一下照片.他的翻译“也要给您过目”其实表达的意思是一样的.如果你不接受这种译法可以无视,本来译法就是多样的.
当涂县15685175214： 标日初级下册的一个日语语语法问题 - ？
秘冯新洁： 【Q1】动词简体形小句+の可以作主语及宾语. ->正确.加了“の”以后,动词就被名词化了,也就可以作为名词使用了.当然就可以做主语和宾语了. 作主语例:日本语を読むのは简単ですが、书くのは难しい. 作宾语例:何をやっているのを分かっていますか.【Q2】那么,形容词及形容动词小句+の也有同样的用法吗?如果有,这些小句要进行变化吗? ->没有同样的用法.【Q3】 另外,の可以用こと代替吗? ->一般不可以. 食べるのは好きです. 食べることが好きです.
当涂县15685175214： 旧版标准日本语初级与新版的区别 - ？
秘冯新洁： 一、出版时间不同 1、旧版标准日本语:《中日交流标准日本语 初级上、下》1988年出版. 2、新版标准日本语:《新版 中日交流标准日本语 初级上、下》于2005年4月出版 二、结构不同 1、旧版标准日本语:语音部分读者感到无从下手. 2...
当涂县15685175214： 日语初级语法的问题,求解答~~谢谢~~~ - ？
秘冯新洁： なんて是など的口语形式 ,一般有下面几种意义的.1,不完全列举2、轻蔑,藐视3、出于意料之外4, 叫做,称做,也带有轻视这里是含有一种轻视在里面的...
当涂县15685175214： 日语初级问题~~!! - ？
秘冯新洁： 1. 这个是より的语法.前面是终止形,后面是た形. 这个记住了就够了.2.这个情况下是场合..不是场所..这句话是说有跟多朋友来的场合也能用来吃饭.3. で表示动作的场所 に表示动作的着落点...
当涂县15685175214： 日语4级语法疑问(新版标准日本语)？
秘冯新洁： 一般来说,第三类动词(サ変)用在这个句型的时候不用加“し”.因为这种动词一般都可以当做名词使用.例如: (1)日本语を勉强に行きます. (2)教室を扫除に行きます. 对于第一类第二类动词(五段活用、一段活用)用那个句型,如果是第三类动词(サ変)直接用那个动词的词干就行了.
