化学问题
貌似楼主提的问题是关于初中质量守恒定律理解的问题吧！我没有教过初中化学，不知道初中要求到什么程度，那么咱们还是稍微聊一下吧！其实楼主同学是相当聪明、相当会思考的。
1.初中所说的化学反应的过程就是参加反应的各物质(反应物)的分子分解为原子,原子重新组合为新的分子,从而生成了其他的物质.（这里不涉及化学键的断裂和生成，即不涉及电子层面的内容）
2.质量守恒定律概念是说在化学反应中,原子的种类,数目,质量都不变,元素的种类也不变,所以反应前后,反应物和生成物的总质量不变.物质的种类发生了改变,分子的种类发生了改变.五不变,两变.
3.原子是化学变化中的最小粒子。在化学反应中分子可分成原子，但原子在化学反应中不能再分成更小的粒子，而是原子又重新组合成新的分子，这就是化学反应的本质。按初中这个概念来说，涉及质量守恒中的原子指的应该就是化学反应中最小的粒子，不考虑电子的得失或电子对的转移。那么这里的原子应该理解为只要这种元素原子的质子数和种子数相同就可以，比如电中性的氧原子、带负电的阳离子在这里统称为氧原子了。因为这里不涉及电子层面的内容。
那么按照这样理解来质量守恒定律就是原子的数目没有变化了。这也是质量守恒定律原本要表述的意思。
理解一个概念要在同一个层次上去理解，如果跨越层次就会产生理解性的错误。
其实，在每个阶段就有每个阶段的学习内容，而在更高的一个阶段学习的内容就会对前面学习的东西有个更深入的理解。也就是说初中学习的某西东西细究起来到高中就未必完全正确，高中学习的某西东西细究起来到大学也就未必完全正确。
最后再给楼主一点小小的建议：思考问题固然是好，但是遇到问题切记不可钻牛角尖啊！有则改之，无则加勉嘛！
有良好思考习惯的人前途不可限量啊！
如果还有不理解的就给我在此留言！
如果觉得可以，就给点奖励，呵呵！
你画的是速率时间图像，改变压强速率会改变，但正逆仍然相等，相对静止，表现为平衡不移动。你再联系勒夏特列仔细揣摩一下。
1.你是问能显负价的元素形成的单质或化合物的氧化性吧
----元素呈负价时,一般无氧化性(最低价)或氧化性较弱(但H2O2较强).
----H2S中硫显-2价,硫单质有弱氧化性,而硫元素形成的浓硫酸有强氧化性.
----HCl中氯显-1价,Cl2单质有强氧化性,HClO等有强氧化性.
---CH4中的碳元素显-4价,碳单质氧化性很弱,碳正价态化合物氧化性也很弱.
2.
除去铝表面的铜
----要保证铝不大量起反应,必须在常温下操作,因为铝只有在常温下遇浓硝酸\浓硫酸才钝化.
----而铝与浓硫酸常温下不反应,铝与浓硝酸常温下可快速反应.
3.
NO2不是酸酐.
----酸酐是与酸中心元素价态相同的氧化物.
----N2O3是HNO2的酸酐.
----N2O5是HNO3的酸酐.
----NO2无对应的同价酸,不是酸酐.
NO2不是酸性氧化物
----酸性氧化物:能和碱反应生成盐和水的氧化物。但该定义有局限性.旧课本中有:"酸性氧化物又叫酸酐" ,意思是说酸性氧化物与酸酐是一回事.
----虽然2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O,只生成盐和水,但其中有化合价的变化,且NO2不是酸酐,故NO2不是酸性氧化物.
结论:
----酸性氧化物一定是酸酐.
4.
注意:
酸酐不一定是酸性氧化物.
----如有机酸酐,醋酸酐不是氧化物.
1.不是，CaC2中C氧化性不强
2.浓硫酸常温下不易与铜反应
3.不一定是，NO2不是酸酐
什么物质与一氧化碳反映生成不危害人体健康呢？ 这个物质要在生活中常见的物质 如果需要够买 价格便宜的 知道的告诉我一下好吗？
显负价的氧化态物质氧化性强.
用浓硝酸可以不加热.
1.不是，CH4中C显-4价，但它的氧化性不强
2.常温下浓硝酸与铜反应，当和铜反应完时，遇铝钝化，不与铝反应
浓硫酸加热时才与铜反应，但热的浓硫酸也和铝反应
3..不一定，NO2就不是酸酐
1,不是，举个列CaC2中C氧化性不强
2,因为浓硫酸常温下不易与铜反应
3,可能是
大学生常见的学习问题
一.学习动力缺乏：主要表现 1.尽力逃避学习。不愿上课；上课无精打采，不能积极思维；无成就感，无抱负和期望。2.缺乏学习的自尊心和自信心。不相信自己有学好的潜力，学不好也不会感到丢面子。3.容易分心。学习动力缺少会使注意力差，不能专心听课，不能集中思考，兴趣容易转移，学习肤浅，易受各种...
学生常见的学习问题有哪些?
记忆问题：记忆能力的限制可能导致学生无法有效记住学习内容，尤其是那些需要死记硬背的信息。注意力分散：在课堂上或自学时容易分心，可能是由于外界干扰或是个人兴趣的缺乏。情感问题：动力不足：缺乏学习动力是学生常见的问题，可能源自对学习内容的不感兴趣或缺乏明确的学习目标。焦虑和压力：考试、成绩和...
大学生常见的学习问题有哪些
大学生活中常见的学习问题有：（一）学习动力缺乏（二）学习动机强度不当（三）学习焦虑与学习疲劳（四）考试焦虑 扩展资料 （一）学习动力缺乏：主要表现（1）尽力逃避学习。不愿上课； 上课无精打采， 不能积极思维； 无成就感bai， 无抱负和期望。（2）缺乏学习的自尊心和自信心。不相信自己有学好...
有哪些解决学习问题的方法?
那我建议你尽量与之前感兴趣的东西联系起来，比如:你害怕背单词，但你喜欢看视频，那就可以看美剧，边学单词边看美剧。5.从各个领域中寻找“大问题”这针对于实在不知道怎么找大问题的，可以试试从各个学科领域中寻找，这些学科的大问题代表-个领域的核心问题也等于学科主线。沿着主线顺藤摸瓜也是一种...
学习问题有哪些?
大学生常见的学习问题：(1) 学习目的性不明确，很多大学生在考入大学后，就进入了放松的状态中，根本不明确自己上大学的目的是什么，以为混个毕业证就早早了事，这就是他们的学习目的性不明确(2) 学习态度，很多大学生上了大学以后什么习惯都养成了，睡懒觉，熬夜，不学习，特别是学习...
大学生常见的学习问题有哪些呢?
一般而言，大学生在目标定位问题上存在着这样几种情况。一是没有明确目标，虽然平时好像很忙碌，但由于缺少具体的学习目标，其实已陷入了“有事则忙，无事则闲”的状态，真正所学并不多；二是目标不确定，在学习中表现为人云亦云，别人干什么就跟着干什么，有盲目追风的倾向；三是目标大而空，完全脱离...
大学生常见的学习问题有那些方面?
大学生常见的学习问题有学习动力缺乏、学习动机强度不当、学习焦虑与学习疲劳以及考试焦虑。其中，学习动力缺乏表现为尽力逃避学习、缺乏学习的自尊心和自信心、容易分心、厌倦冷漠、缺乏正确的学习策略和方法；学习动机强度不当表现为缺乏动机或动机强度过弱，或者学习动机过强；学习焦虑与学习疲劳表现为学习中...
中学生常见学习问题有哪些?如何解决?
一、解题方向不清楚学生特点：对于解题的方向不明确。解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通。此类学生的自身找症结可以从以下情况：对于简单的题掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分析不清楚，莫能两可，可能错，可能对；对于复杂题，自身知识结构和技术不到位，缺乏分析能力。二、粗心大意学生...
大学新生常见的学习问题有哪些?
1、环境适应问题。在大一新生中较为常见。2、学习问题。大学生常见的学习问题主要表现为：学习目的问题、学习动力问题、学习方法问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。3.人际关系...
大学生常见的学习问题有哪些?
大学生常见的学习问题:1.大学的学习和高中的学校不一样。高中的学习是有目的性的，你的目标是高考，老师会把你管的很严，以至于你只能专心地去学习。而大学的学校却和这完全不同，大学的学习比较偏自主性，不会有老师逼着你去学习，你得自己主动地学，主动地去看书，主动地加强这部分的学习兴趣和学习...
旗包门冬： 1.铜与硝酸银溶液反应Cu+2Ag(+)=Cu(2+)+2Ag2.铁与硫酸溶液反应Fe+2H(+)=Fe(2+)+H2↑3.钠与水反应 2Na+2H2O=2Na(+)+2OH(-)+H2↑4.氧化铝与硫酸溶液反应Al2O3+6H(+)=2Al(3+)+3H2O5.氢氧化铝与硫酸溶液反应2Al(OH)3+6H(+)=2Al(3...
临沂市18924515720： 问几个有关的化学问题？
旗包门冬： 1.爆炸时有CO2等新物质生成 2.H2+Cl2生成Hcl是苍白色火焰因为HCl(气体)遇空气会产生白色小水滴 3.石油是混合物但炼制石有新物质生成,并不是通过沸点将它们分解 4.可燃冰的化学式CH4点nH2O这个太难了,不会,这应该是客观真理 5.经过化学变化得到的产品(同上) 7.性质不一样
临沂市18924515720： 化学问题// - ？
旗包门冬： 1.一般情况下,二元酸跟其酸式盐是不能反应的,但是多元酸(≥3)的就可以.比如磷酸盐:磷酸一氢盐可和磷酸反应生成磷酸二氢盐,比如: Na2HPO4+H3PO4=2NaH2PO4 绝大多数的酸都可以和正盐反应生成酸式盐,这个道理和上面的反应...
临沂市18924515720： 化学问题 - ？
旗包门冬： 宏观条件一定的可逆反应中,化学反应正逆反应速率相等,反应物和生成物各组分浓度不再改变.化学平衡状态具有逆,等,动,定,变、同等特征. 逆:化学平衡研究的对象是可逆反应. 等:平衡时,正逆反应...
临沂市18924515720： 化学问题; - ？
旗包门冬： 一、化学(chemistry)是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学. “化学”一词,若单从字面解释就是“变化的科学”之意.化学如同物理皆为自然科学之基础科学.很多人称化学为“中心科学”(Central science),因为化学为...
临沂市18924515720： 一大堆化学问题 - ？
旗包门冬： 问题1. 不同,前者是一种酸,液体,后者是一种固体,俗称硫磺 问题2. P是磷的化学式,通常有红磷,红色固体;白磷,白色固体 问题3. 呼吸是吸入氧气-呼出二氧化碳的过称,简单可以看做,氧气为反应物,二氧化碳为生成物 问题4. “炭”是...
临沂市18924515720： 化学问题啊!! - ？
旗包门冬： 有机化学的问题回答很多了,我挑重要的来说吧. 1.首先相信一点:有机化学其实比无机化学的知识更为紧凑,反应自由度更高(也就是只有想不到,没有做不到)! 2.如果有有机分子的命名问题的话请私下问我. 3.除了含卤素的有机物外高中...
临沂市18924515720： 关于化学的问题!？
旗包门冬： 硫酸氢盐加热是不分解的,要高温才可以. 碳酸氢盐加热就分解,生成正盐、H2O、CO2. 硫酸比较稳定,对应的酸式盐要高温才可以分解,磷酸的酸式盐也是.
临沂市18924515720： 关于化学的问题 - ？
旗包门冬： 1、构成地球周围大气的气体.无色,无味,主要成分是氮气和氧气,还有极少量的氡、氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体和水蒸气、二氧化碳和尘埃等.二氧化碳在大气中约占总体积的0.03%,人呼出的气体中二氧化碳约占4%.人呼出气体基本...
临沂市18924515720： 一些化学问题？
旗包门冬： 1、2P+5H2SO4(浓)=5SO2+2H2O+2H3PO4P与稀硝酸:3P+5HNO3+2H2O=3H3PO4+5NO↑ P与浓硝酸:P+5HNO3(浓)=5NO2↑+H3PO4+H2O2、不知道 3、应该要考虑共价化合物形成的反应 第三题里的“一种元素”没有指明是同一种还是不同种啊,如果是同一种就要考虑归中反应和歧化反映了
