“一个橡皮辊”这篇短文,用简洁的语言概括第二段段意。

作者&投稿:秦卿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《最漂亮的一个》的短文用简洁的语言概括文章内容~

阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。

概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。

文章的主要内容,一般应概括得完整简要。

概括文章主要内容的方法:

法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。

法二:要素串连法。写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。

法三:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。如《穷人》一文,读后可以行先提出以下几个问题:桑娜在等丈夫回来的时候,发生了什么事情?她是怎样做的?又是怎样想的?为什么她会这样想?丈夫回来以后,她又是怎么想的?一一回答这些问题,就是课文的主要内容。

法四:标题追溯法。有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫“标题追溯法”。如《伟大的友谊》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。

法五:内容借助法。这种方法,就是借肋文章中的句或段来总结方要内容。如《养花》一课,结尾的“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”总结了全文的主要内容。

总之,不管运用哪种方法,都必须先认真阅读课文,分析理解,在此基础上,才能正确概括文章的主要内容。同时,各种方法结合运用,效果更好。

  《煮书》第二自然段概括如下:
  看到爷爷的条幅,“我“提出”煮书“是怎么回事的疑问,引出下文。

  《煮书》第一、二自然段原文:
  1、爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着煮书两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
  2、一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?

今天我闲着无事,就在家读了一篇课文——《一个橡皮棍》。这篇课文讲述了一个故事:当恐怖分子劫持的第一架飞机撞向美国的世贸大楼时,一个普普通通的橡皮棍在危急关头拯救了6个人的生命,那个橡皮棍也因此被作为美国“9•11”事件的历史证件,被永久地保存。
在这个故事中,“人生从来不会是一条风和日丽的坦途,说不定何时,厄运和磨难就会突然降临到我们的头上。但我们应当记住,无论身陷何种艰难的境地,都不可以放弃心中的希望!”这段话使我砰然一震,这一震,我明白了希望在我们身边无处不在!
在我们身边,希望是永存的,正如金斯莱说的——永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。有一次,我正在玩耍,有一只蚊子在我身边飞来飞去,打扰我的情趣,我一生气,捉住了它,尽管它明白自己死路难逃了,但它挣扎着,就好像希望之神在它身边缠绕,这使我非常感动,忍不住放了它。
我很快就被这个故事感动了。这篇文章使我感受到了:人活着不能没有希望,否则会像失去控制的小船,随波浮沉。若有了希望,便有了前进的动力,有了战胜困难的勇气,有了奋勇拼搏的力量。总之,人活着绝对不可以没有希望。

第二段段意:简要介绍橡皮辊背后的故事(被收藏在博物馆的原因)。
附全文主要内容:写了6个人在灾难中如何自救。
解析:遇到困难不可绝望,要自救,要齐心协力,少抱怨,多想办法,有拼搏的动力,要有勇气,天无绝人之路。要积极果断,心志坚定。危急关头,只有镇定可以救自己,要抓住机会,珍惜机会,冲出黑暗,走向黎明,欣喜若狂。


求一份 油墨印刷安全生产员工测试题
5、平版印刷精细印刷品相对反差值黄色应为哪一个。BA、0.35~0.45 B、0.25~0.35 C、0.20~0.30 D、0.30~0.406、印刷色彩表示法中用哪种颜色模式表示比较...C、印版滚筒与橡皮滚筒中心距 D、三滚筒中心距一起调(E)着摆辊与印刷滚筒的压力102、斜齿轮比直齿轮同时啮合时齿数比直齿轮多,一般可有( )。 A、1-...

实际牵伸,机械牵伸 定义
实际牵伸是根据牵伸前的粗纱和牵伸后的细纱的比率。机械牵伸是根据传动齿轮换算出的橡皮辊的动程比,是一种理想化的系数。喂入产品通过一个装置,其中的纤维彼此间产生相对位移,使纤维连续地、均匀地分布在输出产品长度方向上,这个过程称作牵伸过程,简称牵伸,该装置作牵伸装置。牵伸的实质是须条方向上...

胶辊是用来做什么的
(C)如果胶辊调试到与传墨橡胶辊太紧,还会把印刷胶辊捻坏造成经济损失以及设备事故。印刷胶辊的保养 在胶印工艺技术中关键是水路与墨路平衡的控制,而水墨平衡靠的是胶辊、墨辊这一关键部件,其品质好坏可直接作用于产品质量。凹印、凸印、柔印更是如此。一般的印刷企业每周都要保养一次设备,其中就包括印刷胶辊的保养。

着墨辊使用方法
且辊体平整,压力控制在适宜的范围内。此外,所有滚筒体的轴线应与墨辊和水辊轴线平行,确保整体平衡。对于包衬的设置,应根据机器出厂时的技术参数进行,对于软包衬,通过打满版画地图等精细工艺调整,确保橡皮滚筒包衬的平整度,其误差应控制在0.03毫米以下,这是保证印刷精度的重要步骤。

丁晴橡胶辊,表面轻微受损之后,在产品上会出现压痕,怎么处理辊面?
您好,您描述的是橡胶胶印辊类。建议清洗干净后,用橡皮布的还原剂擦拭会短时间用一段时间。其实是橡胶使用溶胀腐蚀老化,高速旋转摩擦所致,建议重新包胶最为有效解决办法!!

印刷机染纸起杠是什么原因
称为色墨条杠,通常在印刷线条、文字、网点图像及实地时出现;二是水杠,在杠子出现的地方,图像网点发生不规则地缩小,构成一条明显的浅色条痕,称为水杠,也称白杠,而无色白杠也是因墨层减薄或网点缩小引起的印迹变化。以上两种条杠均是由橡皮布、水辊等与印版表面接触不良引起的。

怎样保养胶辊?
一、胶辊的使用 胶辊压力。胶辊在工作时,应保持良好的接触状态和适当的压力。包括匀墨胶辊之间、靠版胶辊与串墨辊之间、靠版胶辊与印版之间的压力。在输墨系统中,接触压力的大小一般有如下规律;F1>F2>F3>F4>F5,其中:F1——压印滚筒与橡皮滚筒之间的压力F2——橡皮滚筒与印版滚筒之间的压力F3...

海德堡CD102对开印刷机有几条铁辊
海德堡印刷机(CD102)一组四支胶棍 海德堡CD102对开印刷机胶辊依次是80mm、72mm、66mm、60mm。在传墨中铁辊也有这规格分别是80mm、72mm、60mm。每组一共有除了四条串胶辊外,60mm的三条(含带墨辊)、66mm两条、72mm两条、80mm三条(一共是10条);铁辊:80mm一条、72mm一条、60mm三条、还有一...

纺织胶辊使用纺织胶辊的注意事项
影响使用。因此,停机时务必洗净胶辊并妥善保存。胶辊应远离大型电动机和发电机,因为它们产生的臭氧会对胶辊表面造成老化和裂纹。为确保生产质量和印刷效果,应备有备用墨辊,但存储时要控制数量,防止老化。胶辊的存放环境应与橡皮布相同,保持轴颈平直,且避免胶辊相互接触或与其他物品接触,以免变形。

胶版的概述
印刷时,先将油墨转印到橡皮辊上,然后通过印版花纹部位吸墨和空白部位不吸墨的原理,再平印到纸上。平版胶印具有墨层薄、颜色鲜亮,色调柔和的特点。多色胶印利用网纹印出丰富的色彩和层次的变化,利用实地印出平版的底色的清晰文字。计算机排版中的胶版也称胶印,是平版印刷中最普通的一种。它与凸版...

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云制欣能: 听说文具盒家族需要选一位首领,文具们便疯狂起来,争着要当首领,统治整个文具族.这不,今天夜里,铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒就发生了“战争”呢.橡皮跳出来,说:“我应该去参加评选,小主人哪次考试会考低分?他考试时答案写...

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