n 一年级孩子班主任，跟我们家长建立了一群聊，在里面布置作业，和跟家长们了解孩子们的情况，但有些
作者&投稿：海治 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
一年级国家规定不留家庭作业，所以你要有侧重点的留少量，大量重复的就免了吧
一、成为学生的朋友。教师要放下师道尊严、高高在上的架子，在做“良师”时，别忘了做他们的益友。师生成为朋友，是有助于教育的。苏霍姆林斯基说“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾经是个孩子。”当教育注重体验和心灵的息息相通时，教育者和受教育者就能成为朋友。当成为朋友时，教师和学生之间就能消除彼此间的隔阂。
二、增强教师的人格魅力。教师的人格魅力最能感召学生的灵魂，让他们将信赖教师的情感转化为学习的内驱力。我们应该十分注重尊重学生的情感，不断用人格的魅力去吸引学生，教育学生，让他们学会学习，学会生活，学会做人。
三、教师要欣赏学生，赞美学生。我们每个人都希望自己的努力受到别人的赞赏。教师要善于发现学生身上的优点和闪光点，并及时表示欣赏之意，你的赏识使他们眼睛一亮，看到了成绩，看到了光明，也能大大增强学生的信心。学生渴望赏识，赏识导致成功，越是成功，能力越强，以至形成良性循环。作为教师，不要吝啬赞美的语言，它会给学生带来极大鼓舞，作为回应，学生会以自己的行为来回报教师的赏识。
我觉得不是你回复就可以让其他家长不发信息的，你完全可以换个角度，其他家庭的教育方式，其他家长的言谈，其他家长对待孩子的态度 等等等等，然后你可以也和她们聊聊，学习他们好的地方，再或者你完全可以再建一个群，然后起名为聊聊孩子之类的，把大家都拉进来。
让班主任再建一个群，把平时不闲聊的拉进去......
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漫秀万舒： 你是班主任么 上学时候的教育心理学该拿出来看看了 多观察每个学生的特点 不能要求面面俱到 也需要稍有自己的理解 针对这些问题跟家长沟通 多一些好话 少一些批评 毕竟现在的孩子与以往不同了 需要多方面发展
邯郸市15195416280： 一年级老师让孩子学做一项家务,训练成果和家长建议怎么写不少于50个字 - ？
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邯郸市15195416280： 班主任应如何与学生家长沟通 - ？
漫秀万舒： 有经验的班主任除了在学校直接对学生实施教育外,总不忘充分利用家庭教育这块园地,对学生适时的进行培养,以达到学校教育和家庭教育的和谐,而要想取得理想效果,教师与学生家长之间的沟通显得尤为重要.我一直在私立学校从事班主...
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漫秀万舒： 小学一年级家长意见怎么写1、期望老师能够继续对孩子严格管教,期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!2、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了...
邯郸市15195416280： 我家孩子一年级上半学期老师老找家长? - ？
漫秀万舒： 你觉得老师是找你的麻烦吗?这是老师负责任,对你家孩子好,让你在家加强教育,你自己的孩子自己得上心才是,一年级学习习惯的培养很重要,如果现在不抓紧,以后可能跟不上.
