怎样快速记忆高中生物?
需要有一个生物老师,然后你有不明白的地方,从课本里找原文,如果没有那就马上去问老师。
一轮复习的生物课认认真真听讲,上课时不要自己去复习,跟着老师讲的去做。看你的问题描述,现在的你还不是那种能脱离老师自己复习的人。所以不要和一些学生一样自作聪明误了自己。
要注意把老师补充的知识点整理到课本上,生物的复习离不开课本,翻课本时就能顺便把知识点看了一遍。
生物的错题集有些特别,建议除了遗传题外都整理成判断题。因为我觉得生物的选择从根本上就是判断题。
坚持锻炼身体,坚持早读,体育课不要去学习,尽情地去玩,学会放松。晚上11点半前一定要结束你的学习,12点前睡下。
怎样快速记忆高中生物
高中生物分为必修和选修两中.
必修的就是123这三本书,讲的是从个体到与变异到种群的三本书,
选修题目多出现在最后的选做题,一般,学的是选修1和3.这样,你可以把重点放在一本书上,另一本差不多就可以放弃了.
接着说生物的学习.
生物不是很难,关键是要把每一章都记得,你可以每学习完一章就自己把该章的知识点列成一个大纲,
记不住,就贴在床边,每天都看一次.
生物关键在于总结和贯通,这两点做到了,一般125以上都是可以的.
你可以从简单到深入.先做简单的题,搞懂每一题的西路后,总结每一类题的解法,还可把错题记在一本本子里,复习的时候可以看看.
然后做做难题,关键是思路,每一题靠什么知识点,都必须明白.
重点是实验题,个人观点比较强的题目,然后记住科学用语,就可以了.
所以,知识点记忆,就用大纲;知识点的运用,就靠做题.我现在读高三,选生物专业,就是用这种办法的,考试一般都有名次排.所以,一点点经验之谈,希望对你有用吧.
最终,每一个学科要提高,都是要靠努力和信心的.加油吧.
第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分 A、生长激素缺失或者过多时的症状 一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用 阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
遗传病与优生中的各种遗传病 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊
植物有丝分裂
一
仁膜消失现两体,
赤道板上排整齐,
一分为二向两极,
两消两现建新壁.
(膜仁重现失两体)
二
膜仁消,两体现
点排中央赤道板
点裂体分去两极
两消两现新壁建
三
膜仁消失显两体,
形数清晰赤道齐,
点裂数增均两极,
两消三现重开始。
四
有丝分裂分五段,间前中后末相连,
间期首先作准备,染体复制在其间,
膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,
均分牵引到两极,两消两现新壁建。
五
细胞周期分五段
间前中后末相连
间期首先做准备
两消两现貌巨变
着丝点聚赤道面
纺牵染体分两组
两现两消新壁现
六
前:两失两现一散乱
中:着丝点一平面,数目形态清晰见
后:着丝点一分二,数目加倍两移开
末:两现两失一重建.
微量元素
一
新 铁 臂 阿 童 木 , 猛!
Zn Fe B () Cu Mo Mn
二
铁 猛 碰 新 木 桶
Fe Mn B Zn Mo Cu
三
铁 门 碰 醒 铜 母[驴]
Fe Mn B Zn Cu Mo
大量元素
洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家
O P C H N S P Ca Mg K
People=人
组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头
铜铁锌锰碘
八种必须氨基酸
甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸
一
甲携来一本亮色书.
二
假设来借一两本书
三
携一两本单色书来
四
协议两本,带情书来
缬异亮苯,蛋色苏赖
五
苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮
六
甲来借一本蓝色书
七
苯赖色亮,异苏甲缬
又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。
光合作用歌诀
光合作用两反应,光暗交替同进行,
光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,
A D P 变 A T P,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,
C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,
还原产物有机物,能量贮存在其中,
C 5 离出再反应,循环往复永不停。
减数分裂口诀
性原细胞作准备
初母细胞先联会
排板以后同源分
从此染色不成对
次母似与有丝同
排板接着点裂匆
姐妹道别分极去
再次质缢各西东
染色一复胞二裂
数目减半同源别
精质平分卵相异
往后把题迎刃解
食物的消化与吸收
淀粉消化始口腔,
唾液肠胰葡萄糖;
蛋白消化从胃始,
胃胰肠液变氨基;
脂肪消化在小肠,
胆汁乳化先帮忙,
颗粒混进胰和肠,
化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,
胃吸酒水是少量,
小肠吸收六营养,
水无维生进大肠。
原核生物的种类
蓝色细线支毛衣
蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体
色素层析(上到下)
胡也(叶),ab也。
伴X隐性遗传病
母患子必患,
子常父必常;
父常女必常,
女患父必患生物学知识记忆的口诀 | 2006-10-18 14:15:14忘记这是从哪里看到的一篇文章了,放在机子里很久,现在拿出来共享。一班的孔瑞,我的课代表,也善于利用这样的方法进行记忆,好的很。生命物质基本的规律:水和无机盐,形式定功能。糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸蛋白质,单位是关键。氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。氨基酸分类:天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。 [注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)
1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜) 无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)
2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)
3、矿质元素(N、P、K)的作用 蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿) (K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)
4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分 A、生长激素缺失或者过多时的症状 一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用 阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素
7、遗传病与优生中的各种遗传病 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症)) 青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊
动物的个体发育歌诀
受精卵分动植极,胚胎发育四时期,
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。
植物有丝分裂
一
仁膜消失现两体,
赤道板上排整齐,
一分为二向两极,
两消两现建新壁.
(膜仁重现失两体)
二
膜仁消,两体现
点排中央赤道板
点裂体分去两极
两消两现新壁建
三
膜仁消失显两体,
形数清晰赤道齐,
点裂数增均两极,
两消三现重开始。
四
有丝分裂分五段,间前中后末相连,
间期首先作准备,染体复制在其间,
膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,
均分牵引到两极,两消两现新壁建。
五
细胞周期分五段
间前中后末相连
间期首先做准备
两消两现貌巨变
着丝点聚赤道面
纺牵染体分两组
两现两消新壁现
六
前:两失两现一散乱
中:着丝点一平面,数目形态清晰见
后:着丝点一分二,数目加倍两移开
末:两现两失一重建.
微量元素
一
新 铁 臂 阿 童 木 , 猛!
Zn Fe B () Cu Mo Mn
二
铁 猛 碰 新 木 桶
Fe Mn B Zn Mo Cu
三
铁 门 碰 醒 铜 母[驴]
Fe Mn B Zn Cu Mo
大量元素
洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家
O P C H N S P Ca Mg K
People=人
组成蛋白质的微量元素
佟铁鑫猛点头
铜铁锌锰碘 高中《生物》常见口诀总结伴Y:父传子,子传孙,传男不传女。学习《生物》过程中,有很多速记口诀,可以帮助学生快速的记忆一些知识点,达到事半功倍的效果。现就高中《生物》内容中经常见到的口诀归纳总结如下,以帮助同学们的学习和记忆。一、生命物质基本的规律水和无机盐,形式定功能。
糖类和脂类,细胞供能源。
核酸蛋白质,单位是关键。
氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。二、有机物鉴定中颜色变化苏丹Ⅲ遇脂肪,颜色变化为橘黄。砖红沉淀何时显?斐林试剂把糖①验。蛋白质类双缩脲,紫色络合无处藏。二苯胺DNA,染成蓝色才正常。(注:①糖指可溶性还原糖)三、叶绿体外被双层膜,基粒似饼摞,色素往上着,酶在囊质落。四、细胞结构中有关细胞膜线叶双,(线粒体、叶绿体有双层膜)
无心糖。(没有膜结构的是中心体和核糖体)五、原核生物中有唯一的细胞器原(原核生物)来有核(核糖体)。六、原核、真核生物中易混的单细胞生物区分原核生物:蓝(蓝藻)色细(细菌)线(放线菌)支(支原体)毛衣(衣原体)。真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。七、色素层析(由上到下)橙黄蓝黄,胡叶ab。(橙黄色,黄色,蓝绿色,黄绿色, 胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,记四种颜色的第一个字)八、八种必须氨基酸 甲(甲硫氨酸)携(缬氨酸 )来( 赖氨酸)一(异亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸 )色( 色氨酸)书( 苏氨酸)。九、光合作用歌诀光合作用两反应,光暗交替同进行,
光暗各分两步走,光为暗还供氢能,
色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,
A D P 变 A T P,光变不稳化学能;
光完成行暗反应,后还原来先固定,
二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,
C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,
还原产物有机物,能量贮存在其中,C 5 离出再反应,循环往复永不停。十、生物氧化类型生物氧化两类型,有氧无氧均进行。
有氧呼吸三步走,两步脱氢一氧化。
一步基质余在“线”(线粒体)。无氧呼吸两去路,一为酒精二乳酸。十一、食物的消化与吸收淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;
蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;
脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,
颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,
小肠吸收六营养,水无维生进大肠。十二、关于尿的形成:一条小管弯又长,末端顶个肾小囊;
囊中有个肾小球,动脉血在里面流;
血流经此来过滤,产生原尿小管去;
肾小管它好贪婪,有用物质吸收完;
废物余盐少量水,形成尿液送小肚;
小肚装满尿道排,内境平衡健康来。十三、物质出入细胞的方式自由扩散水油①氧,主动运输需能量。何种方式需载体?除却自由②都一样。物质运输高到低③,两种扩散④才正常。矿质离子均主动⑤,还有小肠葡萄糖⑥。协助血糖红细胞⑦,氨基⑧主动入小肠。三种方式区别记,导致其因要搞详。(注:①指甘油。②指自由扩散③从高浓度到低浓度扩散。④指自由扩散和协助扩散。⑤指主动运输。⑥指小肠吸收葡萄糖。⑦指细胞吸收葡萄糖是协助扩散。⑧指氨基酸)十四、植物矿质元素中的微量元素:木驴碰裂新铁桶,猛!!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn十五、有丝分裂间期:间期胞核很完整,(DNA)复制、(蛋白质)合成形不清。前期:(核)膜(核)仁消失双体(染色体、纺锤体)现,染色体排列很散乱。中期:丝点赤道排列齐,形态数目最清晰。后期:丝点分裂姐妹离,暂时加倍奔两极。末期:双体消失膜仁现,胞板中央正扩展。十六、减数分裂精原产生曲精中,染体数目与体同。精原复制初精母,连裂两次不歇停。减Ⅰ分裂先进行,主要同源在活动。同源联会如形影,单体四分看的清。赤道板上再集中,纵队两列排列齐。暂时相聚又分手,奔向两极去匆匆。同源分开非源组,自由组合去应用。减Ⅱ细胞大特征,同源消失孤零零。减Ⅱ实质分姐妹,精子四个终形成。十七、动物的个体发育歌诀受精卵分动植极,胚胎发育四时期,
卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,
中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。十八、DNA的粗提取和鉴定鸡血加水细胞破,一次过滤取滤液,
促溶解用浓盐水,加水析出DNA,
再次过滤弃滤液,DNA从粘稠物中得,
浓盐水,再溶解,三次过滤滤蛋白,
滤液加入冷酒精,提纯以后来鉴别(定)。十九、遗传图谱的判断常隐:无中生有为隐性,生女患病为常隐。常显:有中生无为显性,生女正常为常显。X隐:母患子必患,女患父必患。X显:父患女必患,子患母必患。
高中生物怎么学才能快速提高
高中生物怎么学才能快速提高?参考如下:1. 建立扎实的基础知识:在学习生物之前,要确保对基础知识有充分的了解,包括细胞结构、生物分子、生态系统等基本概念。可以参考教科书,多读多记,形成扎实的基础知识体系。2. 理清知识脉络:生物学是一个有机的学科,不同的知识点之间存在内在的联系。学生应该...
高中生物的学习方法有哪些
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高中生物必背知识点
生物知识点组成生物体的化学元素⑴最基本的元素是C,基本元素有C、H、O、N,主要元素有C、H、O、N、P、S。.⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分,参与许多代谢过程。.血液中的Ca2+含量太低,就会出现抽搐,若骨中缺少碳酸钙,会引起骨质疏松。.K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩有重要...
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2,我承认世界上有过目不忘的人,(比如最近综艺节目《最强大脑》里的倪梓强),他学习起来超级轻松,每天10小时的课堂内容只需要2个小时就可以做到记下。3,他们这一类人虽说有方法,但是还是靠着不断地训练,锻炼自己的右脑,快速记忆。我记得节目倪梓强说过:“我宁愿放弃所有的娱乐时间,也要去干我...
高中生物的学习方法?
高中生物合集百度网盘下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中生物优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
怎么才能更好地记住知识
课堂教学的一个重要能力培养目标就是如何指导、培养和增强学生对知识的快速记忆,以提高学习效率。高中生物有很多记忆性的知识点,有些纯粹是死记硬背的知识,也就是些科研事实,而有些则可以理解记忆。对于不同要求的知识点如何来更好更快地记住呢?对于高中生物要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物...
2022高中学考知识点总结生物
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高中生物考场提分技巧 怎么学习生物
高中生物提分要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯,来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个生物学习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,待到高考综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看,基础题仍占主要地位。高中生物怎么提分生物提分要抓住生物三大重点 在全面学习基础知识的同时...
怎样快速记忆历史地理生物等副课的资料
最好是有兴趣,这样学起来就会比较轻松,而且成绩肯定不会差的。 基本方针: 1.生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。 2.不要盲目记忆,跟生活中的经验联系起来理解。 运用方案: 1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。 1)根据每单元的学习目标,联系各个概念...
塔雯小眉: 点 线 面 记忆方法 记住要点 点动成线 线动成面 PS细胞 想要记住细胞的组成 就要了解细胞的组成部分 点动成线 既然想到了细胞 那生物除细胞外有些什么 联想 线动成面 在大一点 生物每章学习的内容之间的联系 从而加深对知识的全面掌握
永嘉县18212182095: 高中生物怎样学最有效,笔记怎么做? - ?
塔雯小眉: 一家之见,我是前年的考生,在大连,我当时学的不错,理综考了240,生物只减了2分 总的来说,生物的重点还是在遗传与变异那一章,这几年一直这样,还有就是多做历年的题,非常有用,最后一个月要多看书,把书上所有的东西全部看到,如果你能做到这些,相信你的生物不会有太大问题 最后,祝你考出好成绩
永嘉县18212182095: 高中生物有好多东西要记忆,有没有什么好的方法来快速记忆生物知识? - ?
塔雯小眉:[答案] 高中生物分为必修和选修两中. 必修的就是123这三本书,讲的是从个体到与变异到种群的三本书, 选修题目多出现在最后的选做题,一般,学的是选修1和3.这样,你可以把重点放在一本书上,另一本差不多就可以放弃了. 接着说生物的学习. 生物不...
永嘉县18212182095: 寻高中生物记忆口诀 - ?
塔雯小眉: 我这里倒是有几个个人感觉还不错的记忆口诀,您可以借鉴一下:1、微量元素的记忆:铁门碰醒一头母驴=铁(Fe)门(Mn)碰(B)醒(Zn)一头(Cu)母(Mo)驴(Cl); 2、蛋白质的功能:狗催运面条=狗(构成)催(催化)运(运输)...
永嘉县18212182095: 高中生物知识巧记的几种方法 - ?
塔雯小眉: 每门学科的学习,都离不开记忆.生物学科也不例外,需要记忆的生物知识很多.如何记忆才更快捷更有效呢?笔者结合教学实践,收集归纳了以下几种方法:1.谐音法利用同音字或读音相近的字,代替需识记的没规律的那部分生物知识,从而...
永嘉县18212182095: 高中生物应该怎么学呀、我怎么什么都记不住呀、我该怎么办呢.请大家帮帮我 - ?
塔雯小眉: 兴趣是最好的老师,理解是最好的工具. 生物课本上图多表多,写了那么多字其实知识点就那么几个,你需要结合图表理解,而不是背下那些课文! 平时遇到想不出的问题最好把他的生化机理搞清楚,甚至可以结合你的理化知识来解释他,如...
永嘉县18212182095: 高中生物知识点如何记忆才能记得牢? - ?
塔雯小眉: 有效提高记忆力,一般来说有两个途径(方法):1、“吃”,是的,吃也可以提高记忆力,而且还是科学家们说的,吃一些富含磷脂的食物可以补充大脑记忆所需,比如鱼头,核桃、花生等植物的籽或核,还有蜂花粉、蜂皇浆等保健品也有一...
永嘉县18212182095: 高中生物有哪些好的记忆方法 - ?
塔雯小眉: 高中生物分为几个部分 和初中所学的生物有很多的变动,既然分为几个部分那就分别去攻克.除了在基因部分需要些数学的东西 其余的只要求理解记忆就好了,所以要是能静下心来把书读一读,考试的内容基本全是书本上的.所以肯定能得高分
永嘉县18212182095: 高中生物如何记笔记?请有经验的同志帮帮忙!感谢! - ?
塔雯小眉: 我是高三的学生 让笔记很完美,使我高考不看书只看笔记就行.我原来也是这么想的,就把生物的笔记尽可能做得详细,但后来我发现这绝对是不可能的,高考不能离开课本,笔记再好也不能脱离课本.一些重要的知识点可以详细记,比如三大...
永嘉县18212182095: 如何有效背高中生物课本? - ?
塔雯小眉: 高中生物,本人认为,多看书,我自己当时是遇到问题即回去课本中那个知识点查询,详细看看关于那个知识点的内容,平常没事做的时候也看看一些生物的习题,有些问题课本中没怎么说,却是会考试的,多看题能弥补这方面的缺陷,还有做个关于生物方面的笔记本,把你遇到的与你原来的理解相违背的题目记下来,防止下次再出错,然后有时间看看,本人高中时是这样做的,效果还不错,自觉当时课本的知识记的很熟,希望对你有用