老师送我们几句话：教书育人数十载，桃李芬芳尽开怀，又送懵童离校去，只为精英雁归来？什么意思解释有

毕业给老师的一封信~

你好
敬爱的x老师：

您好！

您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。

老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

敬祝x老师

身体健康！快乐幸福！工作顺利！一帆风顺！一切都好！

您的学生：xxx

xxxx年x月x日
满意请采纳

网上找的例文 可以参考好词好句、结尾什么的


老师，我的心里有很多话想跟您说，在教师节来临之际，我要把心中的话全“倒”出来。

记得四年级的下个学期，您成了我们的语文老师，在刚开始的那几天，您总是张冠李戴地把这个同学叫成那个同学，同学们私下都笑您好“傻”。

相处久了，我越来越发现您“傻”的地方还不少。

老师您好“傻”，您明知道改作业是很辛苦的，可您为什么还要布置我们写周记，还不厌其烦地批改每篇周记，指导同学们修改，鼓励大家投稿。

老师您真“傻”，班上有个同学非常倔强还爱撒谎，家长都说他没救了，您为什么相信他这么有个性将来一定是个优秀的人才？老师，您真的好“傻”。下雨的时候，您把雨伞给了同学而自己跑回家去，第二天您感冒了，可您还是继续给我们上课。您为什么只为同学着想，而不顾自己呢？

我知道了，因为您“傻”，我班以前最怕写作的同学也有作文在报纸上发表。因为您“傻”，那原本倔强的像头牛的同学如今也变得“服服帖帖”；因为您的“傻”，曾经衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”们也开始懂得对长辈问寒问暖；在您“傻”劲的影响下，我们这群不懂事的毛孩子也知道为自己“设计”未来……

最后，祝老师“傻”得更美丽，“傻”得更年轻！培养出一批批比您更“傻”的学生。

您的宽容让人肃然起敬

赖晓妮平湖中心小学；指导教师：洪猛

尊敬的老师，一直想给您写封信，但每次提起笔，咬着笔头，却不知如何下笔。我是个既文静又腼腆的小女孩。去年，我从家乡转入这里。那时，人生地不熟，我紧张地看着校园周围的一切，对新的环境有一种难以表达的恐惧。您仿佛看透了我的心思，温和地对我说：“晓妮，你很聪明乖巧。敞开心扉吧，老师是你的朋友，全班同学都是你的朋友。”随后，您安排班长跟我同座，还吩咐英语课代表多给我帮助。一年了，365个日日夜夜噢，您总是无微不至地关心我。课堂上，您风趣幽默、妙语连珠，带领我们在知识的海洋里遨游；下课时，您像个大孩子，满脸笑容，和蔼可亲地跟我们玩成一片。我发现这一年来，您的额头上又爬上了不少新的皱纹。

记得一次，一位同学在课间不小心撞到您，让您差点摔倒。那个男孩诚惶诚恐，手足无措地等着您的批评。没想到，您却丝毫没有责怪他的意思，只是温和地说：“同学，别怕，老师没事。以后小心点，走路注意看路。”老师，您的宽容让人肃然起敬。

长大后也要像您一样

徐琬晴新莲小学五（2）班；指导教师：么老师

在教师节来临之际，我特别想念我的启蒙老师曾雪英，衷心地向她道一声：“曾老师，您辛苦了！”

您是我踏入校门后认识的第一个老师，教我们语文，又是班主任。您的眼睛炯炯有神，留一头乌黑的披肩头发，个子高高的，常穿朴素的职业套装，看上去既大方，又漂亮。

您给我印象最深的是对我们的严格要求。您知道吗？您在我们同学们的心目中是一位非常严厉的老师，那不苟言笑的表情使我们看到了作为老师的威严，每当我们做错事情被您不留情面地批评后，有时会哭鼻子，常常还会在私底下说您的坏话，现在看来是多么的好笑。

您最让我感激的是对我无微不至的关怀和教育。记得我刚读一年级的时候是一个非常胆小怕事的小女孩，不善于与人交往，甚至不敢举手发言，但是您却出人意料地让我当副班长，要我站在讲台上管同学们的纪律，使我得到了难得的锻炼机会。您还记得吗？当我们班第一次做值日生时，您把在国旗下演讲的任务交给我，面对全校师生，我没有使您失望。

老师是太阳底下最光辉的职业，我长大后也要像您一样，当一名好老师。

我的明天会很美

苗泽宇黄田小学六（4）班；指导教师：刘海龙

刘老师，您的身体怎么样？是否还咳嗽呢？我们毕业以后，您是否又迎来了一批新的小学生？记得当初我们还是一批什么都不懂的小不点儿，是您年复一年日复一日，一丝不苟地教育我们，使得我们这个班集体，始终是全校的明星班，在这里，我要代表毕业的同学们，向您表示感谢。

我们班一定有不少同学去了附中吧。很遗憾，由于家乡的英语课比较少，到了深圳以后，我跟不上，只好留级了。我所在的这所学校是一所百年老校，校风很好，操场也比我们学校的宽阔很多。还有音乐室、书法室等课外活动场地，还有，我们班的语文老师也姓刘，是个很幽默，很有才华的老师，有“魔术师”之称，课堂氛围轻松，活跃，我很喜欢。

最后，请您放心，我会像过去那样，努力学习，我相信我的明天会很美。

有吸引力的您

吴明洪东晓小学六（5）班；指导教师：吴海红

吴老师，您为我们能早日成为国家的栋梁，上课时语言是多么地准确生动，声调是多么地抑扬顿挫，情感是多么地真实感人，您的课具有磁铁般的吸引力。

老师，您还记得吗？有一次，您给我们上的是《桂林山水》。您说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的水真静啊。静得让你感觉不到它在流动……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江，在欣赏着那清澈秀丽的漓江的水。您读完后，又带领我们仔细地去观赏桂林的山。您的每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山，连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着，思考着，想象着……

您讲课蕴含着丰富的感情。您教《小音乐家杨科》时，讲着讲着，泪水在眼里打转。小杨科的命运是多么悲惨啊，同学们被你真切的情怀感染了，不少同学的眼圈也红了。

老师，我还有一年就要离开您了，我现在向您保证，我以后一定好好学习，长大了像您一样，当一面光荣的人民教师。

很想做您的学生

吕泽桦松坪学校小学部五（6）班；指导教师：曲升

小云姐姐，我们的新班主任在开学第一天就向我们介绍了《深圳晚报》“校园童话”版，老师把“校园童话”版说得天花乱坠，我也被那精彩的内容打动了。

小云姐姐，我从来没有往您那里投过稿，以后我就斗胆投几篇，不，要坚持每周都投。稿件的质量可能不能让您满意，可是我这种积极进取的精神您一定会欣赏的，因为您也是我们的老师啊！

上周六《深圳晚报》刊登的作文我认真看了，不比不知道，一比才知道我的作文水平太差了。所以，我很想认小云姐姐做我的老师，借助“校园童话”这个平台，不断提升自己的作文水平，我也希望能像其他同学一样写出一篇篇赏心悦目的文章来。小云姐姐：您愿意收我这个学生吗？

代表全班同学向您道歉

陈谢晖长龙小学四（1）班

敬爱的徐老师，您已经教我们班语文3年了，而且教导一年比一年严格。我知道：您每次批评我们，都是为我们好，每当我们成绩提高，您都是笑容满面心情舒畅地表扬我们，让人觉得好像一股清泉，很凉爽，很快乐。

然而，当9月1号那天我去报名时，却惊讶地发现您的头发已经白了，我觉得很不可思议，心里一直默默地想：老师的头发怎么这么快就白了？等我报完名走在回家路上才想通，您的头发应当是读三年级时由于我们上课不认真，很多同学作业没完成被气白了。在这里，我代表全班同学向您道歉，请老师谅解。

在您的教导和呵护下，我的成绩也有明显提高，不止我，全班同学都提高了。在这里，谢谢你对我们的关心、照顾、教育、呵护！

让我们“笑口常开”

许剑萌黄埔学校黄埔文学社六（3）班；指导教师：陈新发

敬爱的陈老师，我非常荣幸你担任我们班的语文老师。以前你在我的印象中是非常严厉的，但是那天上课时，有一位同学在玩弄涂改纸，你看见了，却说他在献“哈达”，引起全班同学一阵哄堂大笑，因此，我对你的印象由严厉转变为幽默。

一天下午，我们正在讨论桂林山水，你说有样东西要给我们看。说罢，便拿出几张20元的人民币。同学们都很好奇，不知你葫芦里卖的什么药。你不紧不慢地说：“看看背面，上面印的是什么呀！”同学们你看看我，我看看你，谁都猜不出来究竟。当我们被告知那就是我们正在学的课文桂林山水时，才恍然大悟，仿佛有一种身临其境的感觉，原来课本上的知识就在我们身边，是看得见，摸得着的。

你上课也别具一格。你喜欢在黑板上写甲骨文或是画一些与课文有关的图画。你在讲课中，还时不时地打一些幽默的比喻：你在讲桂林山时，说：“假如教室是桂林，我走了进去，看见你们像老人，像巨象，像骆驼。”我们都笑得合不拢嘴了，但是你连嘴角也不翘一下。

你让我们读课文也与众不同。你总是让男女交叉读，而且还让男女生读不同的段落。比如，桂林山水的第二段写水，第三段写山，你让女生读第二段，男生读第三段，还有交叉来读，读起来简直别有一番感受。

你每节课都能让我们“笑口常开”，从外表看，别人可能觉得你比较幽默，但是这正是你为了提高我们的学习兴趣，在我们快要无精打采时的一剂“良药”啊！

窗外的风景，让我想作文

蔡懋璇前海小学e景文学社

敬爱的江老师，这段时间，我坐在家里的大窗台上看外面的风景，想很多事情，写很多的作文——这样是幸福的，我笑着想。

窗外有被高楼遮住的海，依稀只能看到一点点。海岸线美得太蜿蜒，就总是让我流连。楼下的花园里有高高的榕树，一年四季满树都是碧绿的叶子。说来也奇怪，我宁愿它像别的树一样，在秋天凋零的时候，发出脆弱伶仃的声响。还有雪白的茉莉花，七里香，很多很多的花，惟独没有我所深爱着的永远向着太阳的向日葵，这也是一种遗憾吧。

看着这些风景，写下了一篇又一篇的作文。望着不远处学校的教学楼，我发现自己的文字并没有达到能够让我引以为荣的程度，我没有能力让它们飞扬起来。我看着眼前的颜色，一点点鲜艳起来。花园里翠竹依然高傲地挺立，我似乎找到了方向。

e景文学社，写满了辉煌。我想，我需要您的栽培。或许我并不怎么起眼，所写出的文字并不怎么精彩，也不精致。但是我会努力的，请您相信我。我会像向日葵一样花开不败，在太阳下绽放自己璀璨的光芒。

再给我一次机会

陈怀韬龙华二小三（6）班；指导教师：吴碧涛

尊敬的老师，这个学期我已经是三年级的小学生了，再也不是刚进小学的小朋友了，我已经长大了，我决心要做个全面发展的好学生。

老师，您知道吗？我一直在想，我的成绩一直很棒，在班上也算佼佼者之一，可我什么班干部都不是。其实，以前老师给过我机会，但因为打架的事给撤了。我知道作为班干部不应该打架，我希望新的学期老师能再给我一次机会。我也会珍惜这次机会，做一个老师得力的助手，为同学服务，让我们班变得更优秀。

学习方面，作文和数学也是我的强项，每次参加奥数和作文竞赛我都会全力以赴。另外，我的力气可大了，参加实心球和拔河比赛也少不了我这个力大如牛的小胖子。老师，我希望您能既像一年级老师和蔼可亲，又能像二年级老师让我们班的成绩突飞猛进。

一年回眸

刘晓珊龙城小学六（3）班；指导教师：吴春华

老师，过几天就是教师节了，首先我要向您道上一声：“节日快乐！”

时间过得好快，转眼我们认识已经一年了。记得一年前的9月开学，我来到自己的班级，发现换了老师。讲台上的您，我觉得好面熟，高高的个子，圆圆的脸，鼻梁上架着一副眼镜，噢，对了，您就是我们文学社的吴老师。

您上课给我们带来了全新的感觉，您的幽默，常常令我们捧腹大笑。我们都爱上您的课，因为您不仅教我们书本上的知识，还教了我们更多的课外知识。您对我们的学习抓得特别紧，还非常关心我们，爱护我们。您就像辛勤的园丁，不辞辛劳地浇灌我们这些小树苗。我们在您的哺育下，成长得好快好快！

原本纪律不是很好的我们班，在您的带领下，班风好，纪律严，一年中获得了9次文明班级称号，真是“严师出高徒”啊。一年来，班里的学习成绩有了很大的提高，大家过得非常开心。我们心里都知道，最辛苦的就是您啊！

亲爱的老师，一年一晃就过去了，我们都上六年级了。再过一年，我们又要升初中了。但我想，无论将来我们走到哪里，我们都不会忘记您的。请您相信，您一定会“桃李满天下”的！

亲爱的。。老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！

音符A——甜

对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！

那次，是六一儿童节的下午，我们学校要举行各年段拔河比赛，我们VS六年一班。去年我们赢了他们，今年觉得有些压力，但我们仍相信我们一定能赢！在哨响后，“第一次世界”大战就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，只听风在耳边吹，还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终，我们“三局两胜”赢得了胜利！大家高兴级了！

音符B——酸

音符——酸是我一辈子都忘不了的，因为——

六年过去，小学就毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临，我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”，这天还是来了。

天下着下雨，是天上的云在为我们将要分离而落泪？是天在为我们怜惜这“情”？我们都坐在教室里，您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始，同学们都默不作声，慢慢地，愈来愈多……听了，也说了，我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢？我为什么要哭呢？虽然我千方百计让眼泪不落下来，但还是无济于世，眼泪问世了。我的手背打湿了，眼睛更红了，才发现周边的许多同学也哭了。这时，您走到我们身边，叫我们不要再哭了，您说，如果我们再哭，您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般，源源不绝！

闭校式开完了，我和几个死党走在回家的路上，尽管旁边有人，我们还“下着雨”，边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……

这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!

……

老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”

祝:工作顺利,身体健康!

敬爱的。。老师：
您好！
不久，我已经踏上六年级的阶梯。吴老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息，给他一杯热水，还向他问寒问暖。
还有一次，，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吴老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
吴老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：
假如我们是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀……
吴老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”祝您：
身体健康，万事如意！

亲爱的**老师：
您好！
就要来到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鲜，充满了希望和梦想。
一个人，没有远大的理想是成不了大器的，我从小就想成为××（自己填），为了这个梦想，我一直不懈努力着。古语言：天行健，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。
除了平常的学习，我还有很多爱好：（略，你自己写自己的爱好），是这些丰富了我的课余生活，使我眼中的世界更为精彩了。我和您说这些，就是想让您更了解我一点，将来的三年里，还承蒙老师辛苦教诲，我一定努力成才，不辜负学校和家长的期望。
我已步入快速成长的年龄，成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中，我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍，那些希冀和理想，一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我，努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。

此致

敬礼！

尊敬的X老师：
您好！
在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您！我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。
祝X老师您：
永远开心！
永远快乐！
一天比一天美丽！

学生:XX
XX年XX月XX日

敬爱的x老师：

您好！

老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

还记得上学期期中时发生的事吧！那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧！考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋！

在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……

老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我！已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……

此致

敬礼！（记得要写名，还有要改改！） 还有一个：
xx老师：

您好！
我是您的学生***，时间过的真快，分开已经*个月了，真的很想您，不知道您是否也一样想我们呢？
我留念，我美丽的母校；
我渴望，永远在XXX班这个班集体中；
我期待，您一直陪伴着我！
然而，这都是我的空想，
但是母校、我们的班集体，还有您，
会永远永远烙在我的心底！

爱的老师：

你好！

感恩的心，感谢有您！

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！

是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

或许您就是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献，降临人世来传播文化的精髓，输送思想的养料。

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意！

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐！

此致

敬礼！

您的学生

敬爱的李老师：

您的身体好吗？

您想不到我会给您写信吧？虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗？虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗？我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗？我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的！不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

虽然不是我自己写的，但也希望可以帮到你

加油！

就是辛辛苦苦教了你们那么多年，现在你们要走了，希望将来能够鸿鹄得志归来咯。

一老师的作用

   （1）教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。

     (2)对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。

二学习的方法

 （1）排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习。

 （2）我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错。

就是辛辛苦苦教了你们那么多年，现在你们要走了，希望将来能够鸿鹄得志归来咯。

---

如东县13874976197： 给老师的祝福语简短10 - ？
彩翟盐酸： 1、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点.辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!2、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!3、经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;谢谢您我尊敬的老师!4、在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!5、桃李满天下,师恩如海深!桃李不言,下自成溪.

如东县13874976197： 圣诞节老师祝福语？
彩翟盐酸： 1.岁月无情,带走了青春,却带不走您脸上的微笑和真诚的心.老师,在那么多的日子里,您辛苦了,感谢您为我们所做的一切,感谢您塑造了一朵朵祖国花儿的灵魂. 祝圣诞节快乐!2.一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,五德兼备,...

如东县13874976197： 赞美老师的话有哪些? - ？
彩翟盐酸： 1、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——葛洪 2、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香. 3、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁. 4、身为世范,为人师表. 5、知识不存在的地方,愚昧就自...

如东县13874976197： “恩师掬取天池水,洒向人间育新苗”谁能帮我接出来下两句啊!急! - ？
彩翟盐酸： 1.谁言寸草心,报得三春晖.2.为人师,你看遍四季晴雨、滋润芬芳桃李;为人师,你坚守初心一片、写下远方和诗!3.读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进.——朱熹4.不论平地与山尖,无限风光尽被占.采得百花...

如东县13874976197： 让老师感动到哭的话有哪些? - ？
彩翟盐酸： 1、假如我们是一棵棵小树,您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您! 2、三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁. 3、老师,是最美的耕耘者;最美的播种者.是您用美...

如东县13874976197： 写几句感谢师恩的名言 - ？
彩翟盐酸： 一、 师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中程门立雪古今传, 师训铭心重似山. 佳日欣临鸣鼓乐, 吾家未忘校园艰.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干天下桃李,悉在公门.人生是一条没有尽头的路,我走着...

如东县13874976197： 几句赞美老师的话 - ？
彩翟盐酸： 老师是辛勤的园丁,十年树木百年树人,对待工作兢兢业业,孜孜以求.为造就人才,甘为人梯,燃烧自己照亮别人.

如东县13874976197： 关于老师的诗句 或名言警句 急需？
彩翟盐酸： 1三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 3老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 4老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根...

如东县13874976197： 给我几句感恩老师的名人名言？
彩翟盐酸： 教师是人类灵魂的工程师 斯大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人. 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世...

如东县13874976197： 老师教育我们用了很多心血,我用这一句话来赞美老师(名言、警句或古诗句)^ - ^~~~~快啦!!!!! - ？
彩翟盐酸： 1.教育之根味苦,教育之果甘甜 2.学高为师,身正为范 3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 4.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天,您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方. 5.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰. 6.褐发银丝映日月,丹心热血沃新花. 7.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花.