狸字是多音字吗狐狸向狸子读第几声?

作者&投稿:只萍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何正确的学习?~

一:保持充足的睡眠
毛主席曾经说过,身体是革命的本钱。作为学生,我们有良好的体魄与精神,才能更好地对待学习。在学校往往看见一种同学,白天呼呼大睡,晚上却挑灯夜读,这样的作息学习规律是不是颠倒了?上课的几分钟都抓不住的话,课后你用一个小时两个小时来补也是很困难,费时费力不收还会有很多干扰因素。课堂上,老师在,纪律也在。如果你有充足的睡眠与精力就会使你在课堂上听课事半功倍。
二:提前预习 课后复习 有效笔记
爱迪生曾说,天才是1%的天赋,加上99%的努力。我相信我们每一个人都不是神童,无论是语数外还是政史地,每,一个学科在上新课之前都需要我们去复习一下,大致了解这节课的脉络内容,以至于老师在讲新课的时候,我们能够快速的跟上老师的思维。其次,美国科学家曾研究我一个遗忘定律,当一个人学习了新的内容,七天内,若他不复习,他的记忆力惠城陡崖陡崖式下降,如果在七天这个节点,他又再次复习的记忆度又会提上来,反复以往 记忆度就成了一条平滑的直线,存在于的脑海中 不会轻易忘记,特别是在一些的文字学科。有的同学都,喜欢买五颜六色的笔,在他的课本上做各种圈画,但是呢,如果你的笔记没有侧重点的话,导致你以后复习的时候只能够全篇通看全篇的色彩,会让你眼花缭乱,而忘记内容。


当然了色彩的多样化,对于某些同学来说是区分轻重知识的一个区别,要看同学本身,你自己应该如运用的笔的色彩。希望五颜六色的笔能够为你所用。
三:立足自身 不盲目竞争
竞争是我们人活在世界上,不可避免的东西。达尔文曾说物竞天择,适者生存。但是作为学生的我们多半心智不够成熟,选择不够坚定,立场不够明晰。往往被所呈现出来结果的分数迷失了自我,迷失了方向,丧失了了前进的动力。每个人的基础不同,每一个能优劣不同,所以我们应该立足自身,看见自己的闪光点和缺点,也要看见别人的闪光点,缺点。切勿用自己的缺点去,与别人的闪光点进行比较,那可是对我们来说是致命一击。自己可以立个flag,每天进步一点点,人生进步一大截。After All 人生的对手,最终是我们自己。

原因:
学习的好处学习作为一种获取知识交流情感的方式。
已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。
在二十一世纪这个知识经济时代,我们需要不断学习。
不断学习是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。
学习目的:
为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫。学习仅仅是一个过程。正如人们常说的"学以致用",学习就是为了将来的发展。因此头脑清醒的人,学习会有的放矢,目标非常明确。而头脑糊涂的人,学习则无的放矢,忙于应付,非常被动。在生活中,我们无时无刻不在接触新事物,只要抓住了机会,调整好心态,在哪里都可以学习到有价值的东西,这就需要我们明确自己的学习目的。学习是为了什么,怎样才能学以致用,是每个人都需要思考的问题。
学习方法:
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每天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
每天的时间要适度,找到适合自己强度的时间。
把每天的学习计划放在首要位置。

(1)狸不是多音字

(2)狐狸( lí ),口语上之所以与字面上读音不同是因为“狸”字要轻读,所以不存在“狸”字多音字



狸不是多音字



 1. 即“貉”。

 2. 哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物。亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”、“豹猫”。


《金色花》中的多音字
假、好、长、便、地。假具体解释如下:[ jiǎ ]1、虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟“真”相对):假话。2、假定:假设。3、假如:假若。4、借用:久假不归。5、姓。[ jià ]按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间:请假。

的多音字组词
的 de 1、用在定语的后面。蔚蓝~天空‖绿油油~庄稼‖愁眉苦脸~样子。2、用在定语的后面。我~母亲‖无产阶级~党‖大楼~出口。3、用在主谓短语中间,使之成为偏正短语。他~死亡‖狐狸~狡猾‖您老~光临。4、用在名词、动词、形容词或短语的后面,构成“的”字短语。我们~‖国家~‖买~...

小学二年级部编版课文《狐假虎威》
山林里的野兽见了,都纷纷逃命。狐狸得意洋洋地对老虎说:“怎么样?你看,各种野兽都怕我吧?”老虎不知道这些野兽是怕自己才逃跑的,还以为它们真的怕狐狸呢!狐假虎威 教学设计 教学要求 1、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利...

pāo泡的词语?
二、形近字组词。烦(烦恼) 沫(泡沫) 碍(碍事) 闲(悠闲)项(项目) 抹(抹除) 得(得到) 闭(关闭)泡(水泡) 棒(棒子) 狐(狐狸) 肠(香肠)炮(炮弹) 捧(捧起) 弧(弧线) 扬(扬起)拾(拾起) 壮(强壮) 凌(凌厉) 提(提前)抬(抬头) 状(形状) 棱(棱廓) 堤(堤坝)三、多音字组词。卷juǎn 烟卷 ...

小学二年级语文《狐假虎威》经典教案
狐狸是借着老虎的威风 小学二年级语文《狐假虎威》经典教案三 教学目标 知识和技能 (1) (学会本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。 理解由生字组成的词语. (2) 能正确、流利、有感情地朗读,分角色朗读,尝试表演。 (3) 理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思和蕴含的深刻含义。 过...

用“露”字的多音字造句。
一:“露”一种读“ lù”,造句如下:1:叶子上的(露水),慢慢的蒸发了。2:我们一起在(阳光雨露)下茁壮成长。3:(露天广场)上人头攒动。4:一路走来(风餐露宿),很不容易。5:渐渐的,他向我(袒露)了心声。二:“露”一种读“lòu”,造句如下:1:不要乱说,免得(露怯)。2...

的的部首名是什么
他~死亡‖狐狸~狡猾‖您老~光临。4、用在名词、动词、形容词或短语的后面,构成“的”字短语。(《新华多功能字典》)我们~‖国家~‖买~卖~‖最优秀~‖唱~唱~,跳~跳,自豪的。5、用来构成没有中心词的“的”字结构。(《现代汉语词典》第5版)(1)代替人或物:这是我~,那才是...

二年级上册语文部编人教版复习第八单元教案怎么写
因为狐狸被老虎逮住了,狐狸怕老虎吃它。 7、狐狸是怎样“假”老虎的威风的? 狐狸让老虎跟着它到百兽面前走一趟。 8、百兽看到狐狸和老虎有什么反应? 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 9、这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们什么? 这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的百兽的事。告...

假的多音字的组词和拼音?
狐假虎威是先秦时代汉族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。假说 [jiǎ shuō]即“假设”不假思索 [bù jiǎ sī suǒ]用不着想,形容说话做事迅速(假:凭借、依靠)。假日 [jiǎ rì]〈名〉天上出现的假的太阳。[jià rì]...

男宝小名2020洋气有哪些?
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广德县13095846848: 狸字是多音字吗狐狸向狸子读第几声? -
邵临酪酸: (1)狸不是多音字(2)狐狸( lí ),口语上之所以与字面上读音不同是因为“狸”字要轻读,所以不存在“狸”字多音字狐 : 狐 hú 哺乳动物的一属,形状略像狼.毛赤黄色,性狡猾多疑,遇见攻击时肛门放出臭气,乘机逃跑.狸 : 狸 lí 即“貉”. 哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物.亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”

广德县13095846848: "狐狸"的"狸"是几声? -
邵临酪酸:[答案] “狸”字本念li.第二声,如“狸猫”;而“狐狸”一词多作口语讲,所以在此“狸”字念作li,轻声.希望对你有所帮助!

广德县13095846848: 狐狸的狸怎么读 -
邵临酪酸: 狐狸的狸读音是:lí 释义: 1.即“貉”. 2. 哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物.亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”、“豹猫”. 部首:犭部外笔画:7总笔画:10 五笔86:QTJF五笔98:QTJF仓颉:KHWG 笔顺编号:3532511211 ...

广德县13095846848: 狸子的狸怎么读 -
邵临酪酸: 狸 读音:[lí] 部首:犭五笔:QTJF 释义:1.即“貉”. 2.哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物.亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”、“豹猫”.

广德县13095846848: 狐狸的“狸”念第几声? -
邵临酪酸: 狸 lí

广德县13095846848: 狸这个字的读音 -
邵临酪酸: 狸的解释 [lí ] 1.即“貉”. 2.哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物.亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”、“豹猫”.

广德县13095846848: 狐狸的狸怎么拼音 -
邵临酪酸: 拼 音 lí 部 首 犭 笔 画 10 基本释义 1.即“貉”.2.哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物.亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”、“豹猫”.相关组词 狸猫 狐狸 河狸 火狸 斑狸 鱼狸 狸藻 狸别 豾狸 狸力佛狸 猫狸 狸沙 狸鼬

广德县13095846848: 阿狸的(狸)字是第几音? -
邵临酪酸: 念第二声 lí...

广德县13095846848: 狸组词有哪些词语 -
邵临酪酸: 老狐狸、狐狸精、以狸饵鼠、狐狸尾巴. 狸,汉语一级字,读作狸(lí): 1、即“貉”. 2、哺乳动物,形状与猫相似,毛皮可制衣物.亦称“狸子”、“狸猫”、“山猫”、“豹猫”. 狸也叫“钱猫”、“山猫”、“豹猫”、“狸猫”、“野...

广德县13095846848: 狸的音节是什么 -
邵临酪酸: 狸的音节是:lí 汉字 狸 读音 lí 部首 犭 笔画数 10

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