什么是重读音节，英语

英语什么是重读音节~

在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就必须要标哪个音节重读,除了这个音节以外的音节就要非重读音节.
一个音节结尾的是元音,那么就是开音节,
一个音节结尾的是辅音,那么就是闭音节,
重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;
重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.

要搞懂重读闭音节,你先得弄清楚什么叫闭音节,所谓闭音节就是在一个发育的音节之中,以一个元音字母+一个或几个辅音字母(非r字母)作为结尾的音节,

之所以我们要具有区分开音节闭音节,和区分重读非重读次重读音节的能力,是因为,不同的情况五个元音字母的发音会不同,掌握好了这个知识,你就可以跟外国佬一样见词发音,不认识的单词也能一见能读.甚至是一听就能拼写出来:
重读开音节中的元音肯定是发字母表上的字母音,轻读开音节中的元音发的是该元音字母对应的短元音.而闭音节中的元音肯定是发的对应元音的短元音.
至于为什么搞出来一个重读闭音节,重读闭音节在时态变化时牵涉到一个双写的问题.例如big这是一个闭音节,而且是一个重读闭音节(因为单音节单词一定要当做一个重读音节,重读非重读次重读的划分只牵涉到两个或两个以上音节的单词),那么他的最高级形式biggest一定要双写,
如果big的最高级写错了则为bigest,按照音节划分的规则bigest只可能是bi/gest,那么这个不存在的词,读出来就必须是发出' bai gist的音,因为第一个音节bi是一个明显的重读开音节,元音字母发字母表的音,这显然与实事发音相违背! 而只有big/gest读出来才是 'bigist
又例如forbid,在构成过去分词时,假设你错误的拼写为for/'bi/den,那么读出来就变成了fə'bai dn(与实事发音相违背,拼错),只有for/bid/den才读作fə'bi dn
再看看travel这个单词,音节划分为trav/el,重读为第一个音节,其中第二个音节虽然也是以元音+辅音结尾的闭音节,但是非重读,因此,在时态变化时,可以双写L(英式),也可以不双写L(美式),traveling或travelling,traveled或travelled都是正确的拼写方法

英语单词是由字母组成的，字母构成音节。一般来讲有一个元音就是一个音节。含一个元音的词叫作单音节词，含两个或两个以上元音的单词叫作双音节或多音节词。单音节词都是重读音节，双音节和多音节词中一般有一个重读音节，其他的是弱读音节。

(1)开音节：开音节又分为绝对开音节和相对开音节。由一个元音字母结尾的音节为绝对开音节。例如：no，I，me，my，be等。以一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e结尾的音节为相对开音节。例如：name，late，grade，game，rose等。开音节中的元音字母一般都发字母表中的音。

(2)闭音节：闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如：not，thank，ten，am，six等。

重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音

现在分词的构成规则是:

1.大多数动词直接在词尾加-ing，例如：go-going, work-working, study-studying, look-looking等。

2.以不发音的e字母结尾的动词，需去掉e再加-ing，例如：make-making, write-writing, skate-skating等。

3.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这一辅音字母，再加-ing。例如：

run-running, swim-swimming等。

begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点.
listen /lisn/重读在第一个音节上,不符合第三点,所以他属于规则变化,直接加ing就好了.

至于open是双写n加ing的,

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 　　双音节词的第一个音节通常是重读音节。 　　例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed 　　含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： 　　a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor 　　多音节词通常在倒数第三个音节重读。 　　例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion 　　词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： im-pression republic；emphatic 　　在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 　　双音节词的第一个音节通常是重读音节。 　　例如：stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed 　　含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： 　　a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor 　　多音节词通常在倒数第三个音节重读。 　　例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion 　　词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如： im-pression republic；emphatic 　　在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。

单词的重读音节

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武都县13761943978： 在英语中“重读音节”表示什么意思? - ？
貊兰盐酸： 就是要强调的音节啊,跟拼音的第四声很像

武都县13761943978： 在英语中,什么是重读音节,什么是非重读音节? - ？
貊兰盐酸：[答案] 重读音节是指在单词中重读的音节、非重读音节是指在单词中不重读的音节. 重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节; 重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.

武都县13761943978： 什麽叫重读音节 - ？
貊兰盐酸： 重读音节 开放分类: 语言、语音、发音、音节重读音节是承担重音的发音突出的音节.重音有通过增加音强来表示的力重音和通过音高的变化来表示的乐调重音.依据重音位置,语言的重音性质可以分为固定重音和自由重音. 例如:法语词汇的重读音节总是词的末音节;与法语相反的是捷克语,它的重读音节总是词的首音节,而波兰语却独特一些,重读音节总是词汇的倒数第二个音节,因此,这些语言的重音称为固定重音(fixed stress),而英语和俄语的重音则是自由重音(free stress). 对于自由重音语言,单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号.

武都县13761943978： 什么叫重读音节.什么叫非重读音节,什么叫重读开音节,什么叫重读闭音节 - ？
貊兰盐酸：[答案] 在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就必须要标...

武都县13761943978： 英语的重读开音节和重读闭音节是什么意思? - ？
貊兰盐酸： 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节. 重读音节指的是单...

武都县13761943978： 英语中什么是重读音节如何区分重读开音节和重读闭音节如何区分英语中重读开音节和重读闭音节~最好有例子的! - ？
貊兰盐酸：[答案] 重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多...

武都县13761943978： 什么是重读音节;重读开音节;重读闭音节;非重读音节呢?有点糊涂, - ？
貊兰盐酸：[答案] 重读音节:一个单词里,有一个或多个以上的音节,如lover ['lʌ və(r)]就有两个音节,其中第一个前面有个重音符号',所以/'lʌ /这个音节就是重读音节,读的时候,要比其他音节响亮.没有重音符号'或次重音符号,的音节,就是非重读音节. 1.开音节 ...

武都县13761943978： 重读音节是什么 - ？
貊兰盐酸： 一个单词里有几个元音(注意:指的是音标,不是字母.),就有几个音节.音标上方有 ' 的就是重读音节,朗读时要读重一些,其他的读轻一点.单音节词都重读.

武都县13761943978： 英语中的重读音节是指什么?重读开音节?重读闭音节?那弱音节呢?要告诉孩子们的 - ？
貊兰盐酸：[答案] 就是在加了重读符号的音节,如果是单音节词,那个音节就是重读音节 比如:color的第一个音节,repeat的第二个音节 开音节是指该音节以元音结尾 比如:blue,poor 闭音节是指该音节以辅音结尾 比如:bat,dog 弱音节是指不重读的音节

武都县13761943978： 什么叫重读音节、非重读音节、次重读音节、开音节、闭音节? - ？
貊兰盐酸：[答案] 在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就...