用下面句子括号中的词造句。我们要好好（保物）动物。
1、不劳动就会饿死。
2、小时候不好好学习，长大就不能实现理想。
3、你不参加体育锻炼，身体就会长胖。
4、不讲诚信，就会失去友谊。
理解句子：当我走进这片森林的时候，我看见了晶莹的露珠闪着太阳的光芒，栩栩如生，仿佛与我交换了眼神。
造句：来到这片幽静的田野，花儿与我交换了心灵。
应该是保护吧，哥哥是我的保护神。
爱护
用精或续各组成不同的词语分别填在下面句子中的括号里。 精 这次艺术...
精通，精彩，精巧精致，有续，继续，持续
2.把下面句子中画线的部分换成意思相同的四字词语,填在括号里-|
括号里的四字词语如下：意思相近的四字词语如下：情不自禁、胜券在握、跃跃欲试、养尊处优。情不自禁造句：1、小萍是个舞迷，只要听到音乐，她就会情不自禁地跳动起来。2、这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。3、看到球星精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。4、听了老师一番话，同学...
说说下面句子中加点的词语如改换成括号中的词语,句子的意思会有什么变化...
1.皮鞭的脆响是声音，而作者却用了一个本来形容有形物体动态的词——“滚落”，就把无形的声音写得有形可感，很明显，是运用了通感的辞格。滚落 体现了声音的清脆响亮，翻落 就逊色多了 2.浅浅写出了河流的形态：清澈、缓和，而哗哗就描写了流水声，不利于表现“欢喜平和”的气氛。3.原野：平原...
...句子中加点的词选择正确的词意,将序号填在括号里。熟:(1)食物烧...
(1)中山大道这一带我很熟。（4）、(2)田里的庄稼熟了。（2）、(3)这碗菜炒熟了。（1）、(4)经过深思熟虑，他决定去。（3）、(5)熟能生巧。（5）、(6)我和张先生多次交往，己经是熟人了。（4）
三国演义中的问题
1.下面句子中加括号的词，可以换成现在什么词，填在括号里 （1）诸葛亮调派任务（停当），便先带领5000兵马去西城县运送粮草。（完毕 ）（2）司马懿前君来到城下，见了如此（模样），都不敢前进，连忙报告司马懿。（情况 ）（3）司马懿看了，心中大疑……（非常怀疑 ）2.近义词：谨慎——（慎重...
【急求】谁能帮忙用英语翻译下面的句子(每句需用括号中的词汇),(*^...
这是高中英语吧，挺简单的，呵呵，其实，那些括号里的词汇已经算是告诉你，怎么翻译的啦！1. he don't know how about his test,but he try his best.2. is anna qualified for this job ?3. i think this whether will last 2 weeks more.4. she apply the school for a degree ,but ...
给下面句子中打括号部分概括成词语
1。每到隆冬，各地游人（接踵而至），聚会于巨伞之下。2。在室外，你更是（跃跃欲试）。3如今，社会主义新中国（中流砥柱），屹立在世界的东方。4。不过母亲还是（一如既往）地鼓励我。
用一个词替换下面各句中带括号词语,使句子意思不变
.偶然抬头（拭）( 擦)泪时，我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。 2.（攥)(抓 )着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，（泰然）（ 坦然）地坐下来，从容地读者一本又一本的书。 3.我（张皇）（ 慌张）地回过头来，看到了父亲怒目圆睁的脸。 4.“别打孩子！”年轻人（竭力）（ 拼命）想从轮椅上...
写出五个表示绿的词语,并从中选三个写字下面句子中的括号里。
(1)春风送暖，柔软的柳条长出了（嫩绿 ）的叶子 (2)大榕树的叶子是（翠绿 ）的，让人感到了它旺盛的生命力 （3）秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，只有松树,柏树和冬青任然长着（ 墨绿 ）的叶子。可以是：翠绿，嫩绿 ，墨绿，暗绿 ，淡绿 ,碧绿 呵呵，其实答案可以很多，...
...绿的词语,并从中选出两个写在下面句子中的括号里。___ ___百度...
1．翠绿；绿油油；嫩绿；浓绿（1）嫩绿（2）浓绿2．哗啦哗啦；咚咚；啪拉啪拉；哗啦啦（1）啪拉啪拉（2）哗啦啦
房览咽炎： 括号外的好
南充市13069803807： 我能画出下面句子中用错的词写在括号里. 1.我感动老师对我的帮助.() 2.我们要珍惜粮食,不能浪费.( - ？
房览咽炎： 1.我感动老师对我的帮助.(感动使用不当,应改成感谢) 2.我们要珍惜粮食,不能浪费.(改成:我们要珍惜粮食,不能浪费粮食.或改为:我们不能浪费粮食,要珍惜.) 3.园丁特别保护花草树木,不准任何人伤害他(保护改成爱护)
南充市13069803807： 把下面句子中用括号括起来的部分换上恰当的词语.？
房览咽炎： 把下面句子中用括号括起来的部分换上恰当的词语. 1.老师像园丁一样,认真备课和批改作业,(经常顾不上睡觉,忘了吃饭,)辛勤的培育着我们.( 废寝忘食) 2.怎么做这件事,这还(拿不定主意),让我再考虑一下.( 犹豫不决) 3.在学习中遇到困难,我们不能(把它放在一边,不加理睬,)应该向别人请教,直到弄懂为止.(置之不理 )
南充市13069803807： 语文造句自认为好的进来!仿照下面句子的句式,用括号内的词语造句.(如果)我学得了一丝一毫的好脾气,(如果)我学得了一点点待人接物的和气,(... - ？
房览咽炎：[答案] 【如果】我们树立起了自信心,【如果】我们建立了浓厚的学习兴趣,【如果】我们具有“头悬梁,锥刺股”的精神——我们都能成为学业的佼佼者.
南充市13069803807： 下列句子中加括号的词语活用情况 - ？
房览咽炎： 1)天下(云)集响应,赢粮而(景)从. 名词用作形容词 (2)(籍)吏民,封府库. 名词作动词 (3)屠大窘,恐前后受其(敌). 名词作动词 (4)大喜,(笼)归,举家庆贺. 名词作动词 (5)生死而骨肉. (6)稍稍宾客其父. 名词作动词 (7)秦不哀吾丧而伐吾同姓. (8)秦孝公据崤函之固. (9)昂其直,居为奇货. (10)孔子登东山而小鲁.
南充市13069803807： 写出下面句子中带括号词的意思,体会一下这样用词的好处答案 - ？
房览咽炎： 第1句的意思是:从妈妈那里问不出秘密. 第2句的意思是:想说“这也叫爱”,但没说. 第3句的意思是:幽香使人心情愉快. “问不出”、“没说”、“使人心情愉快”虽然同样能表达意义,但略显平淡无味;相比之下,“掏不出”、“咽了回去”、“钻到我们心里”由于使用了“掏、咽、钻”三个非常具体的动作动词,就给人更形象更生动的感觉.
南充市13069803807： 仿写句子,用上下列句子括号里的词语 - ？
房览咽炎： 我走过青涩的童年,踏上激情的青春,走向美好的未来. 我还看见了金碧辉煌的故宫,还有蜿蜒曲折的长城,还有北海里盛开的荷花
南充市13069803807： 下面句子中加点的词语可否用括号内的词语代替?请说明理由 - ？
房览咽炎： 1. 不可以!理由:“气愤”意为:情绪激愤.表达的意味一般,不强烈.而“愤恨”意为:愤怒怨恨.表达的意味更强烈,更能凸显出“我”强烈的情绪.2. 不可以!理由:“度过”只能不带感情色彩地表明时间过去;而“消耗过”就凸显出“我”百无聊赖的精神状态和想要表现出来的心情.3. 不可以!理由:“知道”只是一种不带感情色彩的简单叙述;而“证实”明白无误地表现出其所有人对于这只猫的所作所为的不满,使得文章更加的形象生动.希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问.满意请及时采纳,谢谢!
南充市13069803807： 用“精”、“赞”、“激”各组成不同的词语,分别填在下面句子中的括号里.(1)精 ①我们的工作首 - ？
房览咽炎： (1)①精确 ②精美; (2)①赞扬 ②赞颂; (3)激情 激烈 激动 激励
