《归去来兮辞》换了几次韵?各是什么韵脚?
中国文学的特点
一·汉语言文字对中国文学的形成和建设起着巨大的作用 ：
①容易引起具体意象。
②汉字一般为单文独义、一字一音，这就使中国诗歌的音节变化有了一整套独特的谨严的格律，并且在外观上构成整齐对称的形式美。
③汉语有四声，诗人们利用汉语言的这种特性，写诗时注意字声安排，于是近体诗（五言律诗、绝句，七言律诗、绝句）、词、散曲等诗歌体应运而生。
④文言文作为特殊的书面语言，可与日常用语长期分离而保持官方语言的地位，这就发生了文学在文言和白话两个不同的轨道上运行、内容与形式皆有巨大的差异的现象。
二·独特文学观念体系。这种观念体系受中国传统的思想体系所支配，其思想渊源在于孔子创立的儒家学派。
其一，“修身、齐家、治国、平天下”（《礼记·大学》）为核心的入世思想；
其二，“仁、义、礼、智、信”为标准的道德观念；
其三，“天、地、君、亲、师”为次序的伦理观念；
其四，“允执其中”（《论语》）为规范的中庸哲学。
三·在中国思想史上，儒、道两家的思想体系是互为补充的，儒、道、释3家也常常合流 。儒家 、道家 、佛教思想有相异和对立的一面，又分别给予中国文学以不同侧面的影响。
在中国文人身上，积极入世和消 极 避 世思想往往交织在一起，彼此消长。在文学作品中，这种现象有着鲜明的表现。
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中国文学演进的内部因素
一、文体发展的不平衡。包含两方面的意思：一方面，各种文体形成和成熟的时代不同，有先有后。另一方面，各种文体从萌生形成再到成熟，其过程的长短也不同。
二、朝代的不平衡。各个朝代文学的总体成就是不一样的，有的朝代相对繁荣些，有的朝代相对平庸些，这很容易理解。
三、地域的不平衡。所谓地域的不平衡包含两方面的意思：一是在不同的朝 代，各地文学的发展有盛衰的变化，呈现此盛彼衰、此衰彼盛的状况。
参考资料：百度百科-中国文学史
文学作品是以语言为工具、文学等形式，来形象地反映生活,表达作者对人生、社会的认识和情感, 以唤起人的美感,给人以艺术享受的文学著作。不论其价值或目的如何，性质属纯文学的、科学的、技术的或完全是实用性的，均为文学作品。
文学作品与其它著作的区别，在于它不以传递特定的具体知识为目的， 通过阅读文学作品，不可能获得科学技术专门知识或具体的科学实验、生产与工作方法； 如果某种著作的主旨为传达特定的具体知识，那么尽管它具有优美的文学价值，如司马迁的《史记》，也不属于文学范畴。
扩展资料：
文学作品的基本特点是用形象反映社会生活。在文学作品的创作过程，作家始终进行的是形象思维的活动（或方式）。它具有三个特点：
1、作家运用各种艺术手段把从生活中得到的大量感性材料熔铸成活生生的艺术形象；
2、始终离不开想像（幻想、联想）和虚构；
3、始终伴随着强烈的感情活动。
参考资料来源：百度百科——文学作品
《归去来兮辞》换了六次韵，分别如下：
1、ui韵，韵脚有“归”“悲”“追”“非”；
2、i／ui韵，韵脚有“衣”、“微；
3、un韵，韵脚有“奔”、“门”、“存”、“樽”；
4、an韵，韵脚有“颜”、“安”、“关”、“观”、“还”、“桓”；
5、ou韵，韵脚有“游”、“求”、“忧”、“畴”、“舟”、“丘”、“流”、“休”；
6、i韵，韵脚有“之”、“期”、“耔”、“诗”、“疑”。
扩展资料：
韵脚的判断方法：
韵又叫做韵母。韵母分为韵首、韵腹、韵尾三部分。
一般只要韵尾相同，韵腹相同或者相近即可，而对于韵首则不做考虑。律诗里的韵和现代普通话里以及新华字典里的韵不尽相同，有些字，看着读音相同，韵母也一样，但却不属于同一个韵部；
而有些字，看着读音有差异，去《声韵简编》里一查，却属于同一个韵部。
所以，写律诗的时候，应该先掌握一些简单的声韵知识。写律诗，南方人学起来，可能要比北方人容易些，因为在如今的吴、闽、粤一带，某些方言中还保留着一些古音，而这些古音在《声韵简编》中，很多就属于同一韵部。
参考资料来源：百度百科-韵脚
第1段押ui韵，韵脚有“归”“悲”“追”“非”。主要写作者弃官归家的原因。“田园将芜”是原因之一；“心为形役”为原因之二。弃官归隐是迷途知返、痛改前非。
第2段用三韵，全段可分三层：第一层从开头到“熹微”，押i／ui韵，韵脚有“衣”、“微”，写作者昼夜兼程，归心似箭，心情的愉快尽显其中；第二层“乃瞻衡宇……有酒盈樽”押un韵，韵脚有“奔”、“门”、“存”、“樽”，写刚入家门的热烈场面，充盈着浓郁的亲情和欢悦的气氛；第三层“引壶觞以自酌……抚孤松而盘桓”，押an韵，韵脚有“颜”、“安”、“关”、“观”、“还”、“桓”，写饮酒自乐之景与傲然自得之情，闲适恬淡，怡然自得。本段以路途——家门——居室——庭院的顺序来写，情景交融，营造了一个旷达悠然美妙和谐的境界。
第3段用一韵，押ou韵，韵脚有“游”、“求”、“忧”、“畴”、“舟”、“丘”、“流”、“休”，写回乡定居后的生活情况。“游”、“求”两韵述志；“忧”韵乐以忘忧；“畴”、“舟”、“丘”、“流”是一段充满诗意的描绘；“休”韵写春来万物复苏，有感于自然生生不息，由此想到人生短暂与匆促，顿生感慨。
第4段除“曷不委心任去留”以上几句，其余押i韵，韵脚有“之”、“期”、“耔”、“诗”、“疑”，抒发对人生宇宙的感想，当乐天安命，追求精神自由。
你把每句最后一个字的拼音写出来,看韵母就好了,记得是句号前面的字...
第一段明显是落的ei的韵...
第二段是前两句分别是i和ei,但是,在韵律里面,i ,ai ,ei,ui算一个韵,所以第一段和这里应该是一个韵----i
马上换韵为en,在"引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜"又成了an ,而在韵律里面,an,en,un算一个韵,所以第一变是---n
"归去来兮，请息交以绝游"到"曷不委心任去留"又变了ou的韵.这里说明一下,中间的"已矣乎"是感叹,不算是诗句,所以不管它的韵.
后面就是i到底了.....
归去来兮辞考试经常考哪些句子翻译?
觉悟到过去的事已经不能挽救，知道未来的事还可以补救。2、善万物之得时，感吾生之行修。羡慕自然界的一切生物及时生长繁荣，感叹我的一生将要过去了。3、聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？姑且顺着自然的变化，度到生命的尽头，乐天安命，还犹豫什么呢？4、寓形宇内复几时，曷不委心任去留？寄身...
刘审交文言文翻译
义熙二年,解印去县,乃赋《归去来兮辞》。其辞曰:归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。 实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣,问征夫以前路,恨晨光之希微。 乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆来迎,稚子侯门。 三径就荒,松菊犹存。携幼...
我要写一首有关陶渊明的歌词《采菊》,请高手帮帮忙,给些灵感!!!_百度...
来闻,那新菊一段香 二胡 (独白)一去二三里,炊烟四五家.亭台六七座,八九十枝花.纷纷锦瑟五十弦,起谁家庭院 有人双双门前坐,相对无言,又见分飞南北燕,远去尽天边,等闲白了少年头,换了几分红颜 采菊人在何处~~~秋风翻过一幅幅清凉地图 当年(谁)松下问童子,卧看流云飞渡 采菊人在何方~~~如今...
高中必修一文言文词类活用
《过秦论》：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言虚词、特殊句式。《鸿门宴》：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言虚词、特殊句式。《兰亭集序》：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言虚词、特殊句式。《归去来兮辞》：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言虚词、...
经典朗诵作文 经典诵读作文题目600字左右
他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,...
形容得到释放的诗句
2、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——现代毛泽东《忆秦娥·娄山关》译文：不要说雄伟的娄山关像铁一样坚固，如今我们却迈开大步从它的头顶越过。表示不怕任何艰难困苦的雄心壮志和从头再来的革命乐观主义精神。3、悟以往之不谏，知来者之可追。——南北朝陶渊明《归去来兮辞》译文：我终于觉悟到，...
遇到BT的老师... 归去来兮辞序(正文不要)的赏析...
(《题未定草》)透过“请息交以绝游”、“世与我而相违”这些愤激之语,我们感到了沉重。《归去来兮辞》的写景是实写还是虚写?钱钟书先生说:“《序》称《辞》作于十一月,尚在仲冬;倘为追述、直录,岂有‘木欣欣以向荣’,‘善万物之得时’等物色?亦岂有‘农人告余以春及,将有事于西畴’、‘或植杖以...
好词好句,名人名言。谁有???
(陶潜《归去来兮辞》) 24.实迷途其未远,觉今是而昨非。(陶潜《归去来兮辞》) 25.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(陶潜《归去来兮辞》) 26.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(陶潜《归去来兮辞》) 27.富贵非吾愿,帝乡不可期。(陶潜《归去来兮辞》) 28.夜入翠烟啼,昼寻芳树飞。(范仲俺诗) 29.死去...
不在乎功名的人
--《梦游天姥吟留别》唐 李白 译文:我岂能卑躬屈膝,去侍奉权贵,使我心中郁郁寡欢,极不舒坦! 2. 不追求功名利禄的诗句有哪些 1.《竹里馆》 唐代:王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 2.《归去来兮辞·并序》 魏晋:陶渊明 余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,...
四年级下册作文
你可知,当事无知音后世懂你者的含义?你一定想不到北宋欧公评价你的《归去来兮辞》晋无文章,惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。你一定想不到颜延之说:“赋诗归来,高蹈独著,亦既超旷,无适非心”。你更想不到,渊明,千百年后的今天,你这样抚松养菊的老人,早已带去我心中的一瓣菊香。 时至今日,你这壶卷于手,寻...
蔽翔曼奇：[答案] 你把每句最后一个字的拼音写出来,看韵母就好了,记得是句号前面的字... 第一段明显是落的ei的韵... 第二段是前两句分别... 马上换韵为en,在＂引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜＂又成了an ,而在韵律里面,an,en,un算一个韵,所以第一变是---n ＂归...
万柏林区13420995317： 归去来兮前两段换了几次韵,押韵的字分组？
蔽翔曼奇： 你把每句最后一个字的拼音写出来,看韵母就好了,记得是句号前面的字... 第一段明显是落的ei的韵... 第二段是前两句分别是i和ei,但是,在韵律里面,i ,ai ,ei,ui算一个韵,所以第一段和这里应该是一个韵----i 马上换韵为en,在＂引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜＂又成了an ,而在韵律里面,an,en,un算一个韵,所以第一变是---n ＂归去来兮,请息交以绝游＂到＂曷不委心任去留＂又变了ou的韵.这里说明一下,中间的＂已矣乎＂是感叹,不算是诗句,所以不管它的韵. 后面就是i到底了.....
万柏林区13420995317： 归去来兮辞并序 朗诵 - ？
蔽翔曼奇： “余家贫,耕植不足以自给.幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术.亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途.会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑.于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以...
万柏林区13420995317： 《归去来兮辞》是①抒情诗②叙事诗③抒情骈文 ④抒情小赋 - ？
蔽翔曼奇：[答案] 《归去来兮辞》是【①抒情诗 】 ①抒情诗②叙事诗③抒情骈文 ④抒情小赋 注意: 晋安帝义熙元年(405),陶渊明弃官归田,作《归去来兮辞》.这篇辞体抒情诗,不仅是渊明一生转折点的标志,亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰.
万柏林区13420995317： 归去来兮辞繁体全文 - ？
蔽翔曼奇： 1、繁体字全文: 《归去来兮辞》 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻扬,风飘飘而吹衣.问徵夫以前路,恨晨光之熹微. 乃瞻衡宇,载欣...
万柏林区13420995317： 归去来兮辞里有那些押韵词 - ？
蔽翔曼奇： (1)使动用法: 眄庭柯以怡颜(怡,使……愉快) 审容膝之易安(易安,使……和悦安适) (2)名词用作状语 园日涉以成趣(园,到园中,在园中日,每天) 时矫首而遐观(时,有时) 策扶老以流憩 (策,拄着) (3)名词作动词用 乐琴书以消忧(琴,弹琴.书,读书) 或棹孤舟 (棹,划船) (4)意动用法 乐琴书以消忧(乐,以……为乐) 悦亲戚之情话(悦,以……为快乐) 善万物之得时(善,以……为善 羡慕) (5)动词作状语 感吾生之行修 (行,将要) (6)动词作名词 生生所资(第二个生,生活) 审容膝之易安(容膝,容膝的小屋) (7)形容词作名词 携幼入室,有酒盈樽 (幼,儿童、小孩子) 倚南窗以寄傲(傲,自给自足得心情)
万柏林区13420995317： 《归去来兮辞》是 - ？
蔽翔曼奇： 《归去来兮辞》是【①抒情诗 】 ①抒情诗②叙事诗③抒情骈文 ④抒情小赋注意: 晋安帝义熙元年(405),陶渊明弃官归田,作《归去来兮辞》.这篇辞体抒情诗,不仅是渊明一生转折点的标志,亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰.
万柏林区13420995317： 归去来兮辞中序和辞各写了什么内容 - ？
蔽翔曼奇： 《归去来兮辞》中序是陶渊明对前半生道路的省思;辞则是陶渊明在脱离官场之际,对新生活的想象和向往. 序: 从“余家贫”到“故便求之”这上半幅,略述自己因家贫而出仕的曲折经历.其中“亲故多劝余为长吏,脱然有怀”,及“彭泽...
万柏林区13420995317： 陶渊明《归去来兮辞》中的名句有哪些 - ？
蔽翔曼奇： 1:云无心以出岫,鸟倦飞而知还. 岫:山穴.【译文】白云无意间从山穴里悠然飘出,鸟儿飞倦了自然知道返回山林.这是陶渊明初归田园怀着喜悦心情所看到的自然景物,表现了作者淡泊闲逸的心境和清静恬适的生活情趣.两句可用于写宁...
万柏林区13420995317： 《归去来兮辞》中的辞怎么翻译?就这个题目里的这个辞! - ？
蔽翔曼奇： 1、《归去来兮辞》中的辞是一种“辞”是“赋”的一种,不作解释,是一种讲究句式和押韵的散文.“赋”是介于文与诗之间,既有诗歌的特点,也有文的特点的一种文学表现形式.该标题的归意思是“回去吧”.来,表趋向的语助词.兮,语气词. 2、这篇辞赋,既是陶渊明一生转折点的标志,同时也中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰.全文通过对回乡路上的所看所想以及回家后看到的情形,并设想日后的隐居生活,表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往,同时也流露出诗人的一种“乐天知命”的消极思想.
