在笔算三位数加三位数时，必须把______数位对齐，从______位加起
在笔算三位数加三位数时，必须把相同数位对齐，从个位加起．
故答案为：相同；个．
计算三位数加三位数需要注意：（相同）数位对齐，从（个位）加起，哪一位相加满十向前一位（进一）。
同号两数相加，取相同的符号,并把绝对值相加。异号两数相加，绝对值相等时，和为零；绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数同零相加仍得这个数。
在进行有理数加法运算时，一般采取互为相反数的先加（抵消）；同号的先加；同分母的先加；能凑整数的先加；异分母分数相加，先通分，再计算；几个数相加能得到整数的可以先相加。
扩展资料：
在进行有理数加法运算时，首先判断两个加数的符号：是同号还是异号，是否有0。从而确定用那一条法则。在应用过程中，一定要牢记“先符号，后绝对值”，熟练以后就不会出错了。
多个有理数的加法，可以从左向右计算，也可以用加法的运算定律计算，但是在下笔前一定要思考好，哪一个要用定律哪一个要从左往右计算。
1、在笔算三位数加三位数时，必须把__相同____数位对齐，从__个____位加起；
2、加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算；
3、表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
扩展资料：
加法（通常用加号“+”表示）是算术的四个基本操作之一，其余的是减法，乘法和除法。 例如，在下面的图片中，共有三个苹果和两个苹果的组合，共计五个苹果。 该观察结果等同于数学表达式“3 + 2 = 5”，即“3加2等于5”。
加法是最简单的数字任务之一。 最基本的加法：1 + 1，可以由五个月的婴儿，甚至其他动物物种进行计算。 在小学教育中，学生被教导在十进制系统中进行数字的叠加计算，从一位的数字开始，逐步解决更难的数字计算。
参考资料来源：百度百科-加法
把相同数位对齐，从个位（如果是小数，则从最低位）开始加起，若和超过10，则向前进1。这是加法的竖式计算方法。例如：
435
+697
———
1132
减法的竖式计算的方法与此类似，是相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。如：
756
-569
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187
扩展资料：
1、乘法竖式计算方法
一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。
2、除法的竖式计算方法
如42除以7。
从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。
在笔算三位数加三位数时，必须把相同数位对齐，从个位加起．
故答案为：相同；个．
三位数和三位数的加减法
4、一个数同0相加仍得这个数。5、互为相反数的两个数，可以先相加。6、符号相同的数可以先相加。7、分母相同的数可以先相加。三位数加减三位数的笔算，它是青岛版（六三制）二年级下册第四单元信息窗2第一个红点和绿点的内容。在解决320+210=？时，运用三种解决问题思路：几十加几十；整百和整...
三位数的加减法
4、一个数同0相加仍得这个数。5、互为相反数的两个数，可以先相加。6、符号相同的数可以先相加。7、分母相同的数可以先相加。三位数加减三位数的笔算，它是青岛版（六三制）二年级下册第四单元信息窗2第一个红点和绿点的内容。在解决320+210=？时，运用三种解决问题思路：几十加几十；整百和整...
教学三位数加三位数连续进位加法教案中学情分析怎么写
是以后学习多位数进位加法的基础，又为后面的加减法验算奠定基础。 教学目标： 1.使学生进一步理解加法计算法则，会笔算三位数的连续进位加法 2.学会结合具体情境进行估算 教学重点： 掌握计算三位数加三位数的连续进位加法的计算方法，并会正确计算。 教学难点： 理解三位数加三位数连续进位加法的算理。
三位数连加的运算顺序是怎样的呢?
三位数连加运算是二年级学的。教学目标：1、掌握估算的方法。2、进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算。3、培养学生知识迁移的思想，培养学生认真细心地进行计算习惯。计算方式 1、可以把这三个数字按照两个数相加的笔算方法一样，把相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十...
三位数加减法是什么意思
4、一个数同0相加仍得这个数。5、互为相反数的两个数，可以先相加。6、符号相同的数可以先相加。7、分母相同的数可以先相加。三位数加减三位数的笔算，它是青岛版（六三制）二年级下册第四单元信息窗2第一个红点和绿点的内容。在解决320+210=？时，运用三种解决问题思路：几十加几十；整百和整...
三位数加减三位数
4、一个数同0相加仍得这个数。5、互为相反数的两个数，可以先相加。6、符号相同的数可以先相加。7、分母相同的数可以先相加。三位数加减三位数的笔算，它是青岛版（六三制）二年级下册第四单元信息窗2第一个红点和绿点的内容。在解决320+210=？时，运用三种解决问题思路：几十加几十；整百和整...
笔算三位数加减法时,首先要(),再从()位开始加减.如果哪一位满(),就要...
笔算三位数加减法时,首先要（相同数位对齐）,再从（个）位开始加减.如果哪一位满（十）,就要向（前一）位进，如果哪一位不够减，就从（从前一位借一）
笔算三位数加法时,只能用减法验算为啥错误
也可以将2个加数颠倒位置进行计算 比如211+334=，验算也可以334+211
脱式计算三位数加减三位数
脱式计算三位数加减三位数832+382-182例子 解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:832+382-182 =1214-182 =1032 存疑请追问,满意请采纳 ...
孛田思美：[答案] 在笔算三位数加三位数时,必须把相同数位对齐,从个位加起. 故答案为:相同;个.
北市区15761328271： 计算三位数加三位数时,必须把( )的( )对齐,从( )减起. - ？
孛田思美： 每一位的数字对齐,从个位减起(最低位)
北市区15761328271： 计算三位数加三位数时,___数位要对齐,从___加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位__ - . - ？
孛田思美：[答案] 计算三位数加三位数时,相同数位要对齐,从个位加起.哪一位上的数相加满十,要向前一位进一. 故答案为:相同,个位,进一.
北市区15761328271： 在计算三位数加减三位数时,首先要把相同的数位对齐.__ - .(判断对错) - ？
孛田思美：[答案] 在计算三位数加减三位数时,首先要把相同的数位对齐是正确的. 故答案为:√.
北市区15761328271： 计算三位数加三位数时,( )数位要对齐,从( )加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位( ). - ？
孛田思美：[答案] 相同;个位;一
北市区15761328271： 笔算三位数加三位数或三位数加两位数要记住三条:相同数位( );从( )位加起;哪 - ？
孛田思美： 对齐,个位,10,前,对齐,个,前一位,加10.
北市区15761328271： 笔算三位数加三位数,相同位数要(),从()位加起.马上给我答案. - ？
孛田思美： 笔算三位数加三位数相同的数位要对齐,从个位加起. 希望能帮助到您( ^_^)
北市区15761328271： 笔算两位三位数加减法时,都要把( )数伶对齐从( )位算起.笔算两位三位数加减法时,都要把( )数伶对齐从( )位算起. - ？
孛田思美：[答案] 笔算两位三位数加减法时,都要把(尾)数对齐,从(个)位算起.
北市区15761328271： 笔算三位数加减法时,首先要(),再从()位开始加减.如果哪一位满(),就要向()位进,如果哪一位 - ？
孛田思美： 笔算三位数加减法时,首先要(相同数位对齐),再从(个)位开始加减.如果哪一位满(十),就要向(前一)位进,如果哪一位不够减,就从(从前一位借一). 例如: 516-231=185 516 - 231 —— 185 516+231=747 516 + 231 —— 747 根据的三位数加减法的运算法则:三位数加减法时,要相同数位对齐,再从个位开始加减.如果哪一位满十,就要向前一位进,如果哪一位不够减,就从从前一位借一.
北市区15761328271： 笔算三位数加三位数的进位加法应注意什么 - ？
孛田思美： ①相同数位对齐, ②从个位加起, ③哪一位相加满十就要前一位进一. (相加时不要忘了加进位的1)学习了三位数连续进位加法,总结了一些需要注意的问题: 1、认真书写,字迹工整.例如,有些同学书写的时候会分不清数字7和2、6和0...
