为什么说教育对人的发展起主导作用
教育对人的发展起主导作用的原因如下：
学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，它规定着人的发展方向；对人实施全面的影响，既影响受教育者的身体，也影响受教育者的心理和精神，既增进受教者的认知能力，也影响其态度和思想品德。
学校教育的特点：
1、内容的系统性。适应培养造就全面完整社会人的需要，学校教育内容特别注重内在连续性和系统性。学校教育既注意知识体系，又要符合认识规律，所以，教育是系统的、完整的。教育内容的完整性和系统性是学校教育的一个重要特点。
2、职能的专门性。学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。
3、组织的严密性。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。学校教育是制度化的教育。学校教育具有严密的组织结构和制度。
教育的介绍如下：
广义教育是一种有意识的、以促进人的身心发展为首要目的的社会活动；狭义教育即学校教育是一种由学校等教育机构实施的专门性、制度性和系统性的教育，根据人的发展和社会发展的合理要求，教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，并通过平等的交往与互动过程，促进受教育者健全发展的活动。
古今中外，教育都被认为在社会和人的发展中发挥了至关重要的作用，教育的根本价值在于培养具有道德高尚、具有崇高信仰、诚实守法、知识丰富、有才能的人才，发掘人的潜能是，使之能够在社会中找到并发挥自身价值，过健康充实的生活。
以杜威为代表人物的实用主义教育理论基本观点中认为教育即生长，是促进本能生长的过程。
家庭教育在整个人的发展过程中有什么重要意义
帮助的人:272万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教育在孩子成才过程中起着主导甚至决定性作用,而教育有家庭、学校和社会三方面的内涵。这里主要谈谈家庭教育对孩子的影响。 陶行知先生说过:“没有爱就没有教育。”由此看来,用爱心去感染孩子,用爱心去关怀孩子,是家庭教育之根本所在,家庭教育对孩子的影...
享有教育的权利对人的发展的重要性
具体来说，也可以是说公民从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助受侵害:如：适龄儿童和少年没有依照法律规定接受,国家,社会,学校和家庭没有予以保证国民教育.适龄儿童,少年没有入学接受规定年限的义务教育.在义务教育阶段,对学生收学费.(父母不让适龄儿童,少年接受义务教育,学校剥夺适龄儿童,...
家庭教育对一个人的影响是怎么样的?
说起董卿大家都很熟悉,可以说是知性优雅成功的主持人典范,在一档节目中她谈到自己的原生家庭对个人成长的影响,为我们揭开了家庭教育鲜为人知的另一面,值得父母反思。 在节目中董卿谈到,原生家庭对一个人成长的重要性是不可估量的,自己小时候就备受父亲严厉苛刻的管教,不让找镜子,不让妈妈买新衣服,不能有任何文体...
教育对个人和国家的作用是什么
3.教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取知识，知识改变命运。 （2）对于国家：教育成就未来。教育对个人和国家的作用, 教育对个人和国家分别有什么作用？ 教育是每个人的生活准备，是走向未来的基础，分享前人积累的知识财富，获得独立生活的前提。从一定意义上来说，教育决定国家和民族的未来，是...
教育对人性的影响
法家的“绝对性恶论”要求实施法制教育,主张以法为教。墨翟认为人性如素丝,染成什么样的颜色就要看有什么样的教育和环境,理想的社会应是人人受教育的。“人性二元论”的傅玄认为教育对人性的作用表现在因善与攻恶两方面,教育就是扬善抑恶的日长日消的过程。“性三品说”的代表认为绝大多数人是具有中民之性的中民...
你觉得父母的教育背景高低会直接影响孩子个人发展吗?
父母的教育背景一定会直接影响孩子个人发展。因为你的高度，就是孩子的起点。斯坦福大学、清华大学的父母，他们的孩子已经把清华、北大当成了他们的目标。比如谷爱凌，从小就想进斯坦福的，而如果换做普通父母，可能进个985就不错了，或者更甚，能上大学，对于没有读过大学的父母来说，已经是鲤鱼跳龙门了。
家庭教育的意义
家庭教育的意义如下：家庭教育是终身教育。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长过程中是不...
什么叫教育???
即就“教育”的内涵与外延的规定性作出明晰的说明。对象不确定,研究也无从进行。 然而,这绝不是一件易事。古今中外的教育家、思想家、政治家、学者从各种角度对教育是什么作过回答:有的从教育价值的角度,有的从教育目的的角度,有的从教育内容与方法的角度,有的从教育本质的角度。由于时代不同、角度不同、各人...
美术教育在人的成长发展中的作用
美术教育中对于视觉的系统训练,是培养人的创造意识的主要手段。即是对人进行一系列的系统视觉训练,来构建感官与外界与习惯的和谐关系,使之形成具有整体人格魅力的人。有关研究表明,人的视觉能力是由低级向高级发展,或者说由具象向抽象发展的。如何让未接受过视觉训练的人,改变原始的观看方式,让其从见什...
是家庭教育还是学校教育对一个人的成长最重要?
再次是家庭教育的及时性。在家庭里，长期的朝夕相处，家长对自己孩子的情况基本上可以说是了如指掌，便于及时了解到孩子的心理状态，尽早发现孩子身上存在的问题，及时教育、引导和纠偏。因此，家庭教育具有学校教育、社会教育所没有的优势，可以弥补学校教育、社会教育的不足！学校教育是人一生中所受教育最...
周泽全天：[答案] 教育在人的发展中起主导作用表现在以下三方面:(1)教育是一种有目的的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育,特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的老师
凤泉区17297229870： 为什么说学校教育对人的发展起主导作用 - ？
周泽全天： 1、学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动,它规定着人的发展方向;对人实施全面的影响,既影响受教育者的身体,也影响受教育者的心理和精神,既增进受教者的认知能力,也影响其态度和思想品德. 2、学校教育是通过受过...
凤泉区17297229870： 为什么说教育在人的发展中起主导作用? - ？
周泽全天： 影响人的身心发展的因素很多,其中主要是遗传、环境和教育的影响.在这三大因素中,与遗传、环境相比,教育对人的身心发展起着主导作用.教育不仅能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响,而且可以能动地调整和选择环境对人的身心发展的作用,更为重要的是教育还能对人的身心发展的方向、速度和水平施加系统地影响.但教育并不是万能的,所以,教育者在教学过程中,应当严格遵循受教育者的身心发展特点,充分发挥教育在人的身心发展中的主导作用. 第一、教育能够制约人的遗传素质对其身心发展的影响. 第二、教育能够调节和选择环境对人的身心发展的影响. 第三、教育能够系统影响人的身心发展的方向、速度和水平.
凤泉区17297229870： 为什么说教育学对人的发展具有主导作用?为什么教育对人的发展具有主导作用? - ？
周泽全天：[答案] 教育使人类的知识传承后代
凤泉区17297229870： 为什么说教育对人的发展起主导作用 - ？
周泽全天： 教育在人的发展中起主导作用表现在以下三方面:(1)教育是一种有目的的活动,它规定着人的发展方向;(2)教育,特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻;(3)学校有专门负责教育工作的老师
凤泉区17297229870： 为什么说教育在儿童的发展中起主导作用 - ？
周泽全天：[答案] 这里指的教育包括学校教育、校外教育、家庭教育和婴幼儿教育.教育是一种有目的、有计划、有系统的影响的过程.在我们社会主义国家里,这种教育要求遵循党的教育方针,把儿童逐步培养为有社会主义觉悟、有文化、德、智、...
凤泉区17297229870： 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用 - ？
周泽全天： 人的身心发展受多种因素的影响和制约,其中学校教育起着主导的作用.主 导作用即主要的并且引导事物向某方面发展的作用.现代社会是一个高度流动社 会——人的流动依靠教育的作用(横向和纵向流动).学校教育之所以能够对人 的发展起到主导作用是因为: 学校教育具有较强的目的性; 学校教育具有较强的系统性; 学校教育具有较强的选择性; 学校教育具有较强的专门性; 学校教育具有较强的基础性.
凤泉区17297229870： 为什么说教育对人的发展起主导作用?如何发挥教育的主导作用? - ？
周泽全天： 这里的教育主要指学校教育,因为学校教育非常系统,非常全面,时间长,对学生的影响深刻,所以对人的发展起到主导作用.发挥教育的主导作用主要是发挥教师的主导性作用,以教师为主导,以学生为主体.
凤泉区17297229870： 教师资格证考试为什么学校教育在人的发展中起主导作用 - ？
周泽全天： 学校教育在人的发展中起主导作用的原因: (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动. (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好. (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素. (4)学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻.
凤泉区17297229870： 为什么说教育学对人的发展具有主导作用?？
周泽全天： 教育使人类的知识传承后代
