得拼音是哪个?

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得的拼音有:【dé】,【de】,【děi】。

得,常用汉字,本义是指得到、获得。读【dé】时,有得到、演算产生结果、适合、实现等意思;读【de】时,有用在动词后表示可能、用在动词和补语中间表示可能、用在动词或形容词后表示结果等用法;读【děi】时,有需要、必要、极舒服等意思。

汉字演变:

上古前期(西周以前)上古前期,“得”字是“获得”的意思,只作动词用。中国最早的文献甲骨文里,“得”字已经出现了。甲骨文中的“得”字从又持贝,纯属“获得”的意思(甲骨文中的“获”字亦作从又持佳;“得”、“获”两字不但构造相近,而且意思相同)。

例如《左传》定公九年:“凡获器用曰得,得用焉曰获”,《说文》:“得,行有所(古得字)也”。这些早期的文献和注释里,都告诉我们“得”字最初是“获得”的意思。

得、的、地的区别:

1、注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音,分别读作【dì】,【dì】,【dé】,虚词则一律念轻声【de】。

2、注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。如起主体作用,则为实词,就按实词来读音和使用;如在句子中仅起辅助作用,便为虚词,应按虚词的读音和使用来处理。

3、注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如:他们的关系处理得很好,同学之间的友谊也迅速地融洽了。

在这一复句中,前一分句的“很好”,通过“得”构成谓语动词的补语,说明“怎么样”。此处的“得”,不起实体表义作用,仅处从属地位。应读【de】,但如将它写成同音虚词“的”或“地”,那“的”既不表示“目的”,“地”也不指“土地”,其词语之间不仅关系混乱,其表意也谬误了。同样,后一分句中的“地”,也不能写成“的”。




哪是哪里的拼音??
哪的拼音:nǎ、něi、na、né。[ nǎ ]疑问词,后面跟名词或数量词。[ něi ]“哪”和“一”的合音,但指数量时不限于一:~个。~年。~会儿。~些。[ na ]助词,“啊”字受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音:加油干~![ né ]~吒中国古代神话里的神名(“吒”读轻声)。“哪”...

咱是哪个 拼音
拼音:zán、zá、zan 基本字义:1、俺。2、称己方(我或我们)和对方(你或你们)。3、来自于山西的军事用语,用以称我部军马,有“我”“我们”“你与我”等意思,在明朝有着明显的军事特征,且代表男子汉的气概。4、〈方〉早晚。“早晚”两字的合音,用于:“这咱”,“那咱”,“多咱”。

拼音 是哪个
拼音指的是汉语普通话音节的标准组合方式。拼音是一种将汉字转化为声音表达的方式,通过对汉字的音节进行标注,以便人们能够准确读出汉字的发音。这种标准组合方式涵盖了汉语普通话中的所有音节,对于学习汉语、提高口语水平有很大帮助。在拼音中,不同的声母和韵母组合形成了不同的音节,再通过声调的变化来表达...

哪样拼音
哪样拼音nǎ yàng。哪:nǎㄋㄚˇ,něiㄋㄟˇ,naㄋㄚ,néㄋㄜˊ。从口、那声。柔弱下垂得获依靠安定的所在是那之范式。口、那两范式叠加。对柔弱下垂得获依靠安定的所在表示疑问是哪之范式。哪:nǎㄋㄚˇˊ。本义:疑问词,后面跟名词或数量词,表示要求在所问范围中有所确定。[1]如:...

学拼音的拼音是哪个?
学字的拼音是【xué】。这个拼音由声母x和韵母üé组成。详情如下:1、声母x是一个舌面音,发音时,舌尖抵住下齿龈,舌面抬起靠近软腭,形成阻塞,然后突然打开,发出音响。韵母üé由韵头ü和韵腹e以及韵尾大声号组成。在拼读时,先发声母x的音,然后发韵母üé的音,声音由轻到重,由低到高,最后...

流血的《血》字是哪个拼音正确?
流血根据意思的不同有两个读音,分别是:[liú xuè] [liú xiě]流血 [ liú xuè ] [ liú xiě ]释义 [ liú xuè ]〈动〉特指牺牲生命或负伤。[ liú xiě ]〈动〉流出血液。血 读音:[xuè][xiě]部首:血 五笔:TLD 基本释义 [ xuè ]1.人或动物体内循环系统的不透明液体,大多...

拼音声母是哪个
不同的声母代表不同的辅音音素,是汉语普通话发音的基础。通过正确掌握这些声母的发音方法和技巧,可以更准确地发出各种音节,从而提高语言表达的准确性和流利度。例如声母b代表的是双唇阻气发音,而m则是双唇阻气流的鼻音等。每一个声母都有其特定的发音部位和口腔状态要求,学习并理解这些对于掌握拼音是...

“谁”的拼音是什么?怎么读?
今一般以"shuí"为读音,偏正统,多见于正规场合,如国家考试等,"shéi"为语音,较生活化,常出现于影视剧等口语中 “谁”的相关词汇 组词: 谁家 谁谁 谁个 谁边 谁人 谁何 他谁 谁肯 等等 同音字: 谁 脽 同部首: 谌 让 讨 记 议 许 认 讲 计 论 ...

拼音bei是哪个声调?
学习拼音的重要性:1、辅助学习汉字 拼音是学习汉字的基础。通过学习拼音,我们可以更好地理解汉字的发音规律,掌握正确的发音方法。同时,拼音还可以帮助我们快速地查找和记忆生字词,提高学习效率。2、促进语言交流 拼音作为一种通用的汉字发音表示方法,可以帮助不同国家和地区的人们进行汉语交流。掌握拼音...

“谁”的拼音怎么读是shui还是shei
我国的汉字博大精深,读音也是因为每个地方有方言而容易导致出错。“谁”的读音是shui(二声),也是shei(二声)谁的读音是shui(二声),也读谁(shei)二声很多地方容易把谁(shui),读成谁(shei),这和每个地方的方言有关系,因为我们在这个地区生活时间长了,就容易带上方言,所以就会把谁字在...

怀仁县19318786806: 得有几个读音分别是得有几个读音分别是什么并组词, -
单贝产妇: 有三个读音,分别是dé、děi、de. 一、[dé] 释义: 1、获取,接受:得到.得失.得益.得空(kòng).得便.得力.得济.心得. 2、适合:得劲.得当(dàng ).得法.得体. 3、满意:得意.扬扬自得. 4、完成,实现:饭得了.得逞...

怀仁县19318786806: 获得的“得”的读音是什么 -
单贝产妇: 获得 [huò dé] [释义] 得到,取得;捕得

怀仁县19318786806: 多音字得的两个拼音分别是什么? -
单贝产妇:[答案] 实际上有三个dé,děi,de 第三个可以当做是轻声

怀仁县19318786806: 得可以读什么音 -
单贝产妇: 得 拼音:dé,děi,de 解释:[dé] 1. 获取,接受:~到.~失.~益.~空(kòng).~便.~力.~济.心~.2. 适合:~劲.~当(dàng ).~法.~体.3. 满意:~意.扬扬自~.4. 完成,实现:饭~了.~逞.~志(多指满足名利的欲望).5. 可以,许可:不~随地吐痰.6. 口语词(a.表禁止,如“~了,别说了”;b.表同意,如“~,就这么办”).[děi] 1. 必须,须要:可~注意.2. 极舒服,极适意:这时要能洗上凉水澡,就~了.[de] 1. 用在动词后表可能:要不~.拿~起来.2. 用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度:跑~快.香~很.

怀仁县19318786806: “得”字的多音字的拼音是什么? -
单贝产妇: 得( 得(děi)就得 得(de)要不得,拿得起来得 拼音: dé de děi 笔划: 11画 部首: 彳 五笔: tjgf 基本解释得:dé 获取,接受:~到.~失.~益.~空(kòng).~便.~力.~济.心~.适合:~劲.~当(dàng ).~法.~体.满意:~意...

怀仁县19318786806: 得想个办法的得的拼音是什么 -
单贝产妇:[答案] 拼音 děi

怀仁县19318786806: 跑得真快的得是什么拼音 -
单贝产妇:[答案] 轻声 de 汉语拼音中三个结构助词“的”“地”“得”都是轻声de的读音.

怀仁县19318786806: “得”的多音字能组成什么词?拼音分别是什么? -
单贝产妇: 得[dé]:获取,接受;适合;满意;完成,实现;可以,许可;口语词. 1、得到[ dé dào]:获得.例句:不尊重别人的人,不可能得到别人的尊重. 2、得失[ dé shī ]:得到和失去;成功和失败;利弊;好处和坏处.例句:雷锋同志从来不计较个人的利害得失. 3、得益[ dé yì ]:得到好处、益处.例句:音乐会上,那段优美的歌声和动人的琴声可谓相得益彰. 得[de]:用在动词后表可能;用在动词或形容词后的连接补语,表示效果或程度. 1、要不得[ yào bu de ]:表示人或事物很坏,不能容忍.例句:改革的大潮要求人们不断进取,那种安于现状的态度是要不得的. 2、跑得快 得[děi]:必须,须要;极舒服,极适意.

怀仁县19318786806: 汉语“不得不”中“得”的读音是什么?读de还是读dei -
单贝产妇:[答案] 不得不 bùdé bù

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