请分析下列句子的表达作用。
1、简要分析本文题目“葫芦架下的母亲”的作用。
答：点明了文章内容，起到线索的作用，同时也提高了读者的阅读兴趣。
2、结合语境，根据提示，品析下面句子的表达效果。
①、暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。（提示：从修辞手法的角度分析）
答：运用了拟人的修辞手法，更加形象地描绘出了葫芦叶子的露珠在阳光照耀自然垂落时的情态，表达了作者的喜爱之情，为下文描写母亲将投影下来的葫芦叶连缀在衣服上做了铺垫。
②、妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。（提示：从词语的角度分析）
答：句中的“满当当”、“漾”等词形象地描绘出了母亲在为“我”哥缝书包带上的葫芦花时满脸堆笑、心花怒放的样子。同时“满当当”作为叠词，增强了文章的音韵美。
3、请把下面句子中画线的部分删除，再与原文比较，说说两者的表达效果有什么不同。
我妈灵机一动，其实，也不是灵机一动，这在我妈已成习惯了，是仅属于我妈的秘密习惯—取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那接待影子的布上。
答：画线部分突出强调了“我妈”“将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那块接待影子的布上”不是今天偶然这样做，而是早已成了她的“秘密习惯”体现了妈妈自己独特的美感，这不仅深化了文章的主旨，而且为下文描述“我妈”把葫芦叶子的影子连缀在孩子裤子的补丁上、枕巾上和书包带上做了铺垫。具有两种作用，如果删去，就没有这样的表达效果了
4、文章开头和结尾两次写到葫芦架下的母亲，写法有何不同？这样写有什么好处？
答：文章开头详尽描述了母亲在葫芦下为家人缝补衣物的情景，结尾处又回到这一角度，并进行了全文的总结。这样写明显是首尾呼应，使文章结构完整；点面结合，由浅入深，由此深化了文章的主旨。
5、结合全文，简要概括文中母亲这一人物形象的特征。
答：在一针一线里，可以看出文中的母亲爱孩子、爱家庭，在独特的图案设计灵感里，体现着母亲爱自然、以苦为乐，心灵手巧，有很纯正的美感，有自己朴素的美学。
用层次分析法分析下列句子
1.爸爸说的话他一句也听不进去：爸爸说的：定语，修饰“话”的定语。爸爸说的话：整个作为宾语。，是宾语从句前置，起强调作用。他：主语 一句：补语，作为“爸爸说的话”补语 听：谓语 不进去：状语。2.王局长仔细地把监狱巡查了一遍：王局长：主语 仔细地：补语 把监狱：状语 巡查：谓语 了一遍...
如何鉴赏文中划线句子的表达作用?
1、作者为什么说到乡间寻找秋声是一件很惬意的事情？2、从内容和写法上分析画线句子的表达效果：“这是老天有意安排，让我出来倾听天上的银河在大地上演出的一首秋的交响乐”3、作者在乡间听到了哪些秋声？4、文章多处运用了对比的手法，表达了作者的感受。请找出1-2处，结合具体语句，简要分析它的...
分析下列句子中画横线字的表达作用
1.据说。表示不确定的语气，说明苏州园林不一定有100多处。2.绝不。表示绝对的否定，说明苏州园林一定没有对称式的结构。3.极少。点明次数的少。说明有使用彩绘，但只是少数。4.大多。表示普遍，但不排除可能。说明大部分池藻都是引用活水，也有不引用的。
下列句子语言表达得体的一项是( )
【答案】C 【答案解析】试题分析：A．B说法不够委婉，不便人接受；D中“令尊”运用不当，应是指“别人对对方父亲的尊称”。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
用变换分析法说明下列两个句子在语义上的差别。 这位领导我也不认识...
【答案】：“这位领导我也不认识。”是个歧义句，可以转换为两个不同句法关系和意义的句子：1． 我也不认识这位领导。2． 这位领导也不认识我。“这种植物我也不认识。”是个单义句，可以转换为1． 我也不认识这种植物。但不能转换为2． 这种植物也不认识我。比较两个句子的转换可能，说明两者表层...
下列句子的语言表达最得体的一项是( )a当别人请求你帮助时。你说...
解答这道题时，我们要注意因为考查的是语言的得体，说话要分对象，看场合，有礼貌，有分寸等，分析本题：A、责怪老师的语气，并且将自己应做的推给别人，用语不得体；B、用语得体；C、说话过于直接容易伤害别人，不恰当．D、“信口开河”属贬义词，用语不得体．故选：B ...
语言学分析下列句子的语法
1、（我们）国家||[已经]迎来了（一个）（山花灿漫）的春天。主语 谓语 宾语 2、他||[按照实际情况][把事情的经过][又]说了〈一遍〉。主语 谓语 3、（一切科学）的抽象，||[都][更][深刻]的反映着自然。主语 谓语 宾语 4、我们||坚信人民群众有无限的创造力。主语 谓语 ...
求分析一下下列句子的语法
2017-11-02 跪求分析以下句子的语法,解析一下句子结构,最好可以翻译下 2018-06-11 帮忙分析一下,下面句子的语法。尽量全面一点。蟹蟹大佬们 2018-07-26 请分析一下这个句子的语法。 2013-08-07 求大神给分析一下这几个句子的语法 1 2014-05-28 求语法分析高手给分析一下下面这几个句子 3 2019-01...
如何从句子表达效果赏析词语的运用?
3、还是要分析句子表达的作者的思想情感了。从词语角度赏析句子技巧：第一步：阅读句子，这个句子中运用了哪些词语。第二步：写出这些词语的特点作用。第三步：写了什么（文本的主要内容）。第四步：表达了谁的什么感情（赏析句子前一定要整体感知）。词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要回答此...
《苍蝇难打之谜》阅读理解答案
3．苍蝇难打之谜的谜底归根结底是什么？请用自己的话回答。（3分）答案：苍蝇特殊的生理结构和功能 4．分析下列句子的表达作用。（3分）①神经系统随即测定两耳之间的压力差，这一测算过程只需50纳秒(1纳秒等于10‐9秒)，然后它就会给肌肉发出信号，使其对声源做出逃避反应。②有人曾经拿其他飞虫与...
牛牲百亿：[答案] ①满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝. ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.写出口技表演效果,宾客们从欣赏到尚可自持到难以自持到不能自持的过程,从侧面突出表演的效果,烘托出表演技艺的高超.愿对你有...
西丰县17594378344： 分析下列句子的表达效果及作用.满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝. - ？
牛牲百亿：[答案] 本句未直接从正面去描述口技表演者的高超技艺,却从侧面描写,通过对观众沉寂其中的场面的侧面烘托的描述,来突出其技艺之高超,引人入胜!
西丰县17594378344： 结合语境及画线的词语,简要分析下面句子的表达作用!(括号内为划线句子)(1)桃树、杏树、梨树,(你不让我,我不让你),都开满了花赶趟儿.(... - ？
牛牲百亿：[答案] 1用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了春天的生机勃勃. 2形象生动地写出了风的温和 3写出了乡村的宁静
西丰县17594378344： 指出下列句子所运用的修辞手法,并简要分析其的表达作用. - ？
牛牲百亿： 1、运用了反诘的修辞手法.运用了借喻的修辞手法 义正辞严地诘责＂土偶木梗＂,表示与污秽,邪恶,势不两立.表达效果:无比愤怒地斥责恶神,达到最大限度地抒情效果,往往感人肺腑,撼动人心.2、运用了反复的修辞手法.表现出屈原的坚强意志与必胜的信心.也表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光明未来的热烈追求.表达效果:增强了语句的气势,琅琅上口,铿锵有力.
西丰县17594378344： 请从修辞的角度,分析下面的句子的表达效果.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你. - ？
牛牲百亿：[答案] 这句话运用啦引用的手法“吹面不寒杨柳风”,烘托啦春风的温暖!之后又用比喻的手法把春风人格化啦;突出啦风的轻柔.从而生动形象的表达出作者对春的赞美!
西丰县17594378344： 徒步旅行在无人区 1.分析下列句子的表达效果1)天色已经暗下来了.气开始急剧下降2)他极小心地挪动着步子.用力用自己的手脚抓稳岩石现在就要! - ？
牛牲百亿：[答案] 1)、表达的是:坏境恶劣,情况紧急. 2)、表达的意思是:山陡路窄,要通过的路很危险.
西丰县17594378344： 请从修辞的角度,分析下面句子的表达效果风轻悄悄的,草软绵绵的. - ？
牛牲百亿：[答案] 运用了拟人的修辞手法,将人的感觉赋予风和草,风的轻柔,草的嫩绿可爱跃然眼前
西丰县17594378344： 说说下列句子的表达作用.(任选一个句子)(1)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(2)或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千... - ？
牛牲百亿：[答案] (2)从侧面描写出三峡水流之快
西丰县17594378344： 下面句子使用了什么修辞手法?分析其表达作用琴声揉碎了的月光,叮叮咚咚唱着歌,奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上. - ？
牛牲百亿：[答案] 拟人,作用表达琴声很好听
西丰县17594378344： 从人物描写的角度分析下列句子的表达作用. - ？
牛牲百亿： (1)通过神态描写,突出了王老师的和蔼以及反手画圆和三角形的自得心理. (2)通过动作描写,侧面突出了王老师的与众不同以及幽默风趣. 还望采纳!!!!!!!
