政治备课组工作总结

作者&投稿:堵环 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  我校高一政治备课组是一个团结互助、充满活力的团队。我们坚持以人为本,以科学发展观为指导,贯彻素质教育的精神,立足课堂教学,建立和完善与新课程相适应的相关教学管理常规,努力促进中学思想政治课教学质量的提高,在做好常规教研工作的基础上,重点抓好以下几方面工作。

  1、认真钻研课标,顺利完成课程目标定位

  该学期主要学习的是《经济生活》这部分内容。为了很好完成目标,我们组采取集体学习和自学相结合的方式,通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

  2、按照教学常规要求做好教学工作:

  (1)根据学校对教学工作的要求和本学科的特点确立好教学指导思想、教学目标,依据制定好的教学工作计划完成教学工作。

  (2)坚持集体备课和个人备课相结合。

  备课组坚持每周活动2次,集体备课每课1次,认真备好每一节课,在集体备课的基础上,各教师在方向一致、内容统一的前提下,可根据班级实际和个人教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,这样,既充分发挥了集体智慧,又充分发挥个人特长,确保课堂教学优质高效。

  (3)抓好课堂教学,提高课堂教学实效。

  任课教师按要求认真分析所教班级的情况,教学要求有所不同,做到因材施教、因人施教,认真上好每一节课,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,讲究课堂教学效率,实施“有效教学”,全面提高教学质量。课后认真做好教学后记工作,及时处理作业,总结、反思,交流,改进教学。

  (4)做好作业以及测评反馈等常规工作。

  我们备课组出好每单元的测评试卷,检查教学效果。坚持集体出卷,并对测评结果进行认真分析,及时向学生和家长反馈考试情况和学习情况。并根据实际情况做好教学改进工作。

  3、实施分层教学,做好培优补差工作。

  由于各班学生学习基础不一,教学过程中必须根据学生的学习情况实施分层教学,做好培优补差工作。为了弥补课堂教学的不足,大面积提高教学质量,采取分类推进的办法,保证必修考试过关,选修课班级打好基础。

  4、积极开展和参加教研活动,以教研促教学。

  重视业务知识的学习和业务技能的提高。在备课组内经常开展相互之间的听课、评课活动。近几年,组内教师积极参加市、校级的进修和培训任务,不断补充新知识,并积极参加各种市级的研讨会,接受市教研室教研员的工作指导,与兄弟学校进行交流,通过观摩,听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时,教研组内每位教师至少每学年开一次公开课,每学期至少听组内其他教师一节课,特别重视对新教师的培养。

  5、加强“校本教研”,充分发挥教科组作用。

  校本教研是以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,是一种理论指导下的实践性研究。在校本教研制度中,教师是校本教研的主体。不仅仅是新课程的使用者,同时也是开发者。在实际的与学生及文本的对话中,发现教学中的实际问题,把其升华为课题,在进一步的研究中解决这一课题,并最终运用于教学实践。结合我组实际,开展了以年级备课组为单位的教研,这种教研形式是以所带年级相同的教师组成,教师集体共同探讨本年级中的问题,并通过集体研究加以解决。

  在高一备课组的踏实工作和共同努力下,期末考试中我们取得了优异的成绩,学生的素质和能力也大为提高,新的学期我们要站在新的高点,遵循教育规律,改革创新教法和研法,打造名牌备课组。




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