班级里有十个同学,每二个人握一次手,有多少种组织方法?
1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
描写校园生活的好段摘抄
2、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
3、校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
4、清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
5、吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
6、校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
7、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
8、校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。
学习篇
第一,进入大学中的学习是非常关键的,学习的知识,在以后步入社会中工作生活都需要用到,所以一定要认真学习第二,认真学习,不要挂科,挂科可能影响升学和考研第三,既然决定好好学习,就不要抱怨找其他原因来给自己偷懒找借口,宿舍环境不好,可以去图书馆学习第四做好学习规划,不要盲目跟风,要有自己的学习计划,不能三天打鱼两天晒网,有自己的学习规划可以让学习变得轻松第五,上专业课之前,做好预习和准备,专业课大多都是在之前没有接触过的,所以上手学习有一定难度第六,忘记高中的成绩,不管之前在高中的时候,学习成绩优秀还是普通,都不要太过在意,新的学校,新的科目,只要努力里都会有新的结果,之前学习成绩好,继续努力保持,之前成绩不好,新的科目,努力学习一样可以变得优秀
生活篇
第一,进入大学需要有很强的生活自理能力,不能再依赖父母,有很多事情需要自己做,不需要父母再继续照顾生活,自己打包行李第二,保存好、管理好自己的随身行李,不能丢三落四,收拾好自己的随身物品,贵重物品,如:手机、钱包、银行卡等第三,讲卫生,进入大学生活,融入集体生活,一定要处理好自己的个人卫生,让自己干净整洁,这样不但自己舒服,而且也不会影响到身边的老师、同学第四,近朱者赤,近墨者黑,顾名思义要远离那些懒惰成性,有坏习惯的同学,多和能带着自己积极向上的同学第五,与室友同学好好相处,大学是每个人的青春,关系好的室友会成为你人生中最好的朋友,可以相互帮助,在你困难时,伸出援助之手第六,注意个人安全,不要与学校的同学发生冲突,要和睦相处,避免与不好的人结交,以免误入歧途第七,适度消费,不能盲目攀比
=90÷2
=45(次);
答:一共握45次手.
故答案为:45.
点评:本题是典型的握手问题,如果人数比较少,可以用枚举法解答;如果人数比较多,可以用公式:n(n-1)÷2解答.
当然这样说有些夸张,然则必须记住,握手一定是右手;即使是我们的不方便应用右手,也要想办法表示出来,切切不能用左手,不仅仅是不尊重对方,照样降低自己本质教导的导火索;假如我们右手手腕带有手表或者手链还应该记得把它们取下来,当然这又充分辩明一个问题,日常平凡应该养成把手表带在左手腕。
2、准确姿态:
握手的最佳距离,(liuxue86.com)离两人之间一步的距离;握手最佳姿势,双足立正,上身微微前倾,伸右手,四指并齐;握手最佳状态,稍加力度微微发抖三至四次,眼睛可以和对方对视,但要温和。
3、热情大方:
握手时留意双眼直视对方,面带微笑,和蔼可亲 ,切记弗成不接收对方的手,这样极其不礼貌,别的也不能东张西望,三心二意,要表现出热情,大方,开朗的性格。给他人留下一个好印象。
4、恰到时间,恰到力度事半功倍:
握手并不是一向握着不放,就像男女握手假如一向不放手,就会给人一种轻浮的印象,当然也不是还没握紧就立马放下来,我们应该在一定的时间里用点力度(不要使劲儿捏)给别人真诚的握手,表现自己高本质
你好,
这是一道排列组合的题目。
首先一共是十个同学,每两个握一次手,就是相当于在10个同学里面任意选2个,一共有45种组织方法。
总共要握手45次。
因为,自己不需要与自己,那么,每个人需要握手9次,10个同学则是90次。由于你与我握手、我与你握手都计算了一次,每个人互相之间重复握手一次,故只需要45次。
图中一共有36条线段。
因为,图中总计由8条线段组成一条线段,故具体计算如下:
1+2+3+4+5+6+7+8=36
班级里有十个同学,每二个人握一次手,有45种组织方法
一共十个人,先让一个人出来需要和9个人握手,然后第二个人出来要和8个人握手,第三个是7人,一共就是要握手9+8+7+6+5+4+3+2+1=45次
二年级同学排队十个男同学排成一排每两个男生之间排四个女生排队的男生...
答:排队的男生女生一共有46人。
有一个年级的同学,每9人一排多5人,每7人一排多1人,每5大神们帮帮忙
设人数为x 每9人一排多5人 则x+4+9 能被9整除 每7人一排多1人 则x+6+7 能被7整除 每5人一排多2人 则x+3+5 能被5整除 则x+13 能同时被9,7,5整除 9 7 5的最小公倍数为 315 则x = 315 - 13 = 302 我看到了你的留言,再在这里加一下。 你问“为何:x+...
有一个年级的同学。每九人一排多一人。每七人一排多一人。每五人一排...
316人。先去掉一个人,那么这个年级人数都能被9,7,5整除。有个数学名词是什么我忘记了,可能是5,7,9的最小公因数,5*7*9=315 315+1=316 这个年级至少316人。
有一个年级的同学,每9人一排多6人,每7人一排多2人,每5人一排多3人,问...
所以a+12可以被9,7,5整除, 9,7,5的公倍数是315,则a+12=315 所以a=303 ...哪里看不懂,直接发信息给我,我帮你 参考资料:百度
有一个年级的同学,每9个人一排多才多5个,每7个人一排多1个,每5个一排...
5,7,9 两两互为质数 求出它们最小公倍数 5*7=35 5*9=45 7*9=63 5*7*9=315 根据它们之间的关系 可以知道 要三个等式都成立就必须达到下面的条件 使35被9除余1,35*8=280 使45被7除余1,用45*5=225 使63被5除余1,用63*2=126 然后,280*5+225*1+126*2=1877,因为,...
四年级的同学排成十个表演方阵每个方阵七列每列七人最外圈的同学拿鲜花...
(1)每一列的长度是9米,因为10人有9个间距.(2)需要(4×2+8×2+4)×2=56个
一起学网校五年级有若干个同学,如果每个班分
4=2×2,6=2×3,4、5、6三个数的最小公倍数是2×2×3×5=60,则这个班有:60-1=59(人);答:五年级一班共有59人.
课室里坐着10名同学,出去了5名同学,又进来了7名,现在课室里有多少名同学...
课室里坐着10名同学,出去了5名同学,又进来了7名,那么现在课室里有多少名同学?这是一道小学一年级的数学应用题,课室坐着10名同学,出去了5名,还剩5名同学在课室里,又进来7名,现在课室里有12名同学。算式是10-5+7=12。
某年级有360个同学,每人都参加课外兴趣活动,活动分两大项目:体育和艺术...
40个 360X(7\/9+1\/3-1)=40
一年级数学,一个队里有9个男同学,分别在每两个男同学中间加一个女同学...
9个男同学之间有9-1=8个空档,可以加8个女生,这队伍一共有:9+8=17个同学。
靳勉洛斯:[答案] 因为每人都要其他人握手一次,所以每人握手10-1次,共10人,握手10(10-1)次,重复一次,所以需要除以2. 根据方程 (10*9)/ 2 =45 本题考查的是一元二次方程的应用.
惠山区13623747247: 某班有10名同学,其中有4名女生,每两个同学握一次手,则握手的两个同学为同性的概率 - ?
靳勉洛斯: [C(4,2)+C(6,2)]/C(10,2)=(6+15)/45=7/15************************************** 不满意请追问,满意望采纳!
惠山区13623747247: 请问:学前[2]班有10名同学,每两名同学握1次手,一共要握多少次手? - ?
靳勉洛斯: 设要握x次手. x(x-1)除以2= 10
惠山区13623747247: 放暑假了10名同学握手告别,每两人握一次,他们一共握了多少次?要算式的.看看你数学怎么样,反正我是想不出来了. - ?
靳勉洛斯:[答案] 我觉得就是一个等差数列求和吧.第一个人要和9个人握手,第二个人因为已经和第一个人握了,就要和8个人握手.然后依次递减.应该是:9+8+7..+1=45
惠山区13623747247: 有10个小朋友玩握手游戏,每两个小朋友只能握一次手,他们一共握了多少次手? - ?
靳勉洛斯: 9+8+7+6+5+4+3+2+1=45{次}.... 很简单... 因为第一个小朋友不能和自己握,和其他9个人握 第2个和第1个握了....和剩下的8个握.. 第3个和第1个和第2个握了,和剩下的7个握.. 以此类推.. 等于45次!!—..—!
惠山区13623747247: 有10个同学聚会,如果两人见面互相握一次手,一共要握___次手. - ?
靳勉洛斯:[答案] (10-1)*10÷2 =90÷2 =45(次); 答:一共要握45次手. 故答案为:45.
惠山区13623747247: 有10个同学相互握手,如果每两人要握一次手,而且只握一次,那么他们之间一共握了几次手? - ?
靳勉洛斯: 9+8+7+6+5+4+3+2+1+0=45
惠山区13623747247: 有1O个同学聚会,每2个人握一次手,请问要握多少次手? - ?
靳勉洛斯:[答案] 9+8+7+6+5+3+2=40.
惠山区13623747247: 二年级数学计算能力比赛,第一组有10人,他们每两人握一次手,一共要要握够多少 - ?
靳勉洛斯: 第1个人要和其余9个人握 第2个人要和其余8个人握 第3个人要和其余7个人握 …… 第9个人要和其余1个人握 第10个人要和其余0个人握9+8+7+……+1=45
惠山区13623747247: 有10个人,2个人握一次手,一共握几次? - ?
靳勉洛斯: 有公式的,和十边形的对角线数目计算一样(10-1)*(10/2)=45