江苏几名小学生设计出智能分类垃圾箱,这体现了怎样的教育方式?
江苏几名小学生设计出智能分类垃圾箱,我们通过视频当中可以看到这样一个新奇的设计,我们只需要对着垃圾分类箱说出自己将要丢弃的东西,智能分类垃圾箱就能够自动为我们打开所对应的垃圾桶。
这对于我们的日常生活可以说是非常方便了,现在我们的社会都在倡导垃圾分类,我们平时日常生活和生产其实都会产生很多垃圾的排放,不同的垃圾其实是属于不同的种类的,我们应该正确进行分类才有利于我们事后对不同类型的垃圾进行分类处理。但是我们居民平时在进行垃圾分类的时候经常会遇到一些问题,那就是不知道不同的垃圾所对应的是哪些不同的类别,这也大大降低了居民投放垃圾的效率,现在有着这一种智能分类垃圾箱,可以说是造福我们全人类了。
小学生就能够通过我们生活当中的问题设计出这样的新产品,可以说我们看到了我们祖国的未来,仅仅只是小学生就能够拥有这样的创造力和智慧,可以看出我们的教育正在进步,这一种教育方式是非常值得我们大家学习和提倡的。这一种教育方式其实能够培养学生的动手能力,很多时候我们的教育方式其实就是在课堂上进行理论教学,理论教学固然重要,但是如果我们充分运用到我们实践当中的话,那么也没有什么实际的用处。
所以说这一种教育方式能够让学生在学习的过程当中掌握理论知识和实践能力,能够发挥学生的创造力,让学生善于观察生活。其实很多智慧都是来自于生活的,这一种教育方式我认为应该全国范围内进行提倡,各学校都可以通过各种实践课程挖掘学生的创造力思维!
目前中国的教育很少注重这种具有创意性的教育。无论学校还是家长,都应该锻炼孩子们的动手和动脑的能力。让孩子们不只是学习文化知识。孩子们特别是幼儿期的时候,创造思维是非常好的,这个时候我们一定要去好好培养孩子,鼓励培养孩子的这种思维。而我们现实生活中许多父母,包括学校,并不注重孩子们的这种创造性思维的培养。
这充分体现了我们国家的素质教育已经取得了一定的成果,尤其是我们最近实行的教育改革,我想这就是最好的表达了。
充分反映了这些小学生受到良好教育,而且他们也很聪明,所以制造了这个东西。这是非常良好的教育方式。
体现了当下一直想要的素质教育,以学生的全面发展为重要指标,不抑制学生的创新和创造能力。
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这是出自苏霍姆林斯基的《给教师的建议》出版日期:2004年4月
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全斩再佳: 可能他的个性如此吧 自己得不到,所以不甘心啊,所以你要小心一点,最好不要碰到他,免得他再做出什么伤害你的事情.同时要提醒你的是不要随便见网友,聊聊就好,不要动情,因为网上的人多半很无聊的,所以你要保持距离,除非是很投机,起码也要认识1年以后才见面,比较稳妥,对于那些你讨厌的人直接放到黑名单去吧,没什么好留恋的.