教育部：200万乡村教师每年又领工资又领补贴，国家为啥对他们这么好？

职业教育绩效工资~

我支持你，职业教育也是老师啊。

你遇到的问题也是许多大学生朋友遇到的问题，其实看看德国的职业教育就知道怎么回事了。现在叫学有所成，还要学有所用。现在的职业教育注重实际技能的应用和培训。学生的实操技能强。而很多高校侧重于学术理论的研究，所以在工作岗位上，职业院校的学生更有实操技能。不过如果你能在工作岗位上很努力学习，你的后劲还是很足的。正所谓有理论作依托，后来居上是完全可以做到的。

国家机关和事业单位人员的工资发放都有规定标准，一般情况下，除了工资，国家工作人员的各种额外补贴，基本都被取消了。可是，有一个群体，不仅领着国家工资，还能名正言顺拿生活补贴。这个群体，就是乡村教师。

补贴人群达200万人以上

8月31日，教育部举行新闻发布会。教育部教师工作司巡视员刘建同称，乡村教师生活补助覆盖人员已达200万左右，2/3左右的乡村老师都领了生活补助。至于发放标准，一般情况下在200元到400元左右，维持这个发放标准的人群达到68%。约27%的人群发放补贴标准达到400元以上。如果我们取个折中，这200万人平均每月发放的补贴是300元，一年国家为乡村教师发放的补贴数额就达72亿元以上。可以说，国家对乡村教师的重视程度前所未有。国家为什么对乡村教师这么好？原因有三个方面。

确保乡村教师下得去

各级财政每年拿出这么多钱支持乡村教师，首先就是要保证教师下得去乡村。大家都知道乡村教师的教学环境和教学待遇，和城市教师相比，有很大差距。每年都有很多人考上了乡村教师，却患得患失，不愿下乡教书。有句俗话叫做“待遇留人”，给乡村教师多点生活补贴，也有利于更多的人投身乡村教育事业。

确保乡村教师留得住

乡村教师和城里教师的差别，不仅仅在于工作环境上，还在于工作量和工作强度上。笔者曾是一名乡村教师，六个教师在一所乡村完小里教书，每人都包班，校长也不例外，每周都要上满25节课。而同样是教师，城镇教师一个周的课时量可能就是十三四节，校长或教导主任可能还不上课。因此，很多乡村教师的课时量是城镇教师的两倍。给乡村教师发放一定数额生活补贴，其实也是对他们劳动量的认可。

确保乡村教师教得好

国家给乡村教师更多的补贴，就是为了让乡村教师对自己的职业荣誉感和使命有更深的认识。说实话，选择在城镇中小学上课，还是去乡村小学？可能多数中小学教师都更愿意选择前者。但是，乡村教育也是国家教育事业发展的一部分。如果没人重视和抓好乡村教育，农村人要想赶上城里人，可能永远都没有机会。因此，加强对乡村教师的投入，也是希望他们把更大的精力都投入到教育事业中去。

在教育部给乡村教师发补贴的前提下，你愿意去乡镇当一名人民教师吗？欢迎你分享你自己的意见。

每一年财政部门拿出这么多钱来支持乡村教师，就是为了确保教师愿意下乡，因为乡村教师不过，是从环境上还是从待遇上都和城市有其他的差距，导致即便有些人考上了小学教师，但是却不太愿意，因此多给乡村教师一些生活补贴，可以在很大程度上促进乡村教育事业的发展。

国家每年给乡村教师的补贴高达72亿
如今国家事业单位和机关人员发放工资都有了一定的规定标准，在大部分情况下，除了工资之外，那些额外的补贴基本上都被取消了，但是社会上就存在着这么一个集体，他们不仅能够领着国家工资，而且还能够拿生活补贴，这个群体就是乡村教师群体，目前乡村教师的生活补助付款人员在200万元左右，也就是说大约2/3左右的乡村教师都领取了生活补助。

一般情况下每个月会多发200~400元左右的补助标准。每年国家为乡村教师发放的补贴数额高达72亿元以上，所以从这个数据可以看出，国家对乡村教师的重视程度是极其之高的，而之所以要给乡村教师这么好的待遇，就是为了乡村教师能够在乡村地区待得下去，每年财政部门拿出这么多钱来支持乡村教育事业，就是确保能够让教师在乡村呆得很舒心。

待遇好，自然能够留下人

不用说大家也都知道，乡村教师的待遇和环境和城市相比还是有一大段距离的。所以有些人即便考上了心里却换的方式，最后还是选择放弃了下乡教书的机会。不过有句俗话说，待遇好自然就能够留下人，因此给乡村教师多一些生活补贴，能够在很大程度上促进乡村教育事业的发展。

其实要说教师的差别，不仅仅是在工作环境上其次，还在工作量和工作强度上。因为大部分乡村地区的教育事业并不是那么的发达，因此乡村教师一般每个人都需要当班主任，即便是校长，也不例外，每周上的课已经高达25节课，但是城镇的老师一周的课时可能只有十三四节而已，而且校长和教导主任还不用上课。

乡村教育是发展教育事业的一部分

从课时量来看，乡村教师的工作强度比城镇教师要多一倍以上，因此给一定数额的生活补贴是对他们劳动的认可，给乡村教师更多的补贴，也是为了让这些教师能够感受到自己的职业荣誉和使命感。

大多数的中小学教师都更愿意在城镇上学，可是乡村教育同样也是国家教育事业的一部分，如果没有人愿意投身乡村，那么农村地区的人想要赶上城里人就真的是没有机会了，因此加强对乡村教师的补贴投入，也是希望他们愿意将更多的精力花在乡村教育事业的建设之中。

虽然工资高，补贴多，但是都不愿意去农村支教，乡村教师的工作是很苦的，要离开家人，到农村去教书，很久都不能和家人团聚，国家对他们补助是应该的。

因为教师是培育祖国花朵的园丁，是祖国的未来，所以国家对他们非常好。

生活条件艰苦，交通不便利。乡村教师的工作环境和生活条件比较艰苦，比不上市区里的教师；乡村教师的需求量比较大，国家通过提高待遇吸引更多人才留到乡村。

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