保育员的工作就是打扫擦洗喂饭?

作者&投稿:尤馥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
保育员的工作就是打扫擦洗喂饭吗?~

不是的,保育员其实是孩子身边另一位重要的老师!
保育员是幼儿园里距离孩子最近的人,保育员的工作可以直接影响到幼儿的身心发展。生活在孩子中间的保育员,一个会心的微笑、一个简单的拥抱都能够给孩子带来无比强大的力量。
因为保育员的职业要求,幼儿园的保育人员往往能够了解每个幼儿的特点,从而更好地帮助他们、照顾他们。对自理能力差的幼儿要帮助他们穿脱衣物、鞋子;对体弱多病的幼儿要做好保健、护理。及时与家长交流幼儿在园的吃饭、睡觉等一些情况,为家长排忧解难。
今天,兰心老师就想和大家一起走进保育员的工作中,我们来看一看保育员的工作是如何带给孩子成长的。
1.常用鼓励信心满
著名心理学家鲁道夫·德雷克说过:孩子需要鼓励,正如植物需要水分。小班的孩子刚到幼儿园,吃饭独立性还比较差,这时就需要保育员有针对性地进行引导,除了亲身示范外,保育员的及时鼓励很重要!
例如:“宝贝,今天你的勺子握得可真好!”“哇!今天你都可以用勺子把饭粒宝宝送进嘴巴了,居然没有让一颗饭粒宝宝摔在地上呢!”对细节上的及时鼓励,不仅是对孩子良好行为的正面强化,还可以让他们感受到自己的点滴进步,自信满满,从而更快地学会独立自主用餐。
2.环境创设来帮忙
午餐后,桌上、桌下一片狼藉,饭粒到处都是,擦嘴巾随意乱丢,时不时有孩子来打小报告:“老师,小明没有漱口就去玩了!”餐后漱口、饭菜残渣不乱丢、擦嘴巾不乱放等规矩被孩子们忘在了脑后。
环境是第三位“老师”,而保育员就是巧用环境的高手!她们通过简笔画或照片的形式,把孩子们就餐的流程和要求以图文结合的形式呈现在活动室的墙面上,保证了孩子们的午餐环节井然有序。

3.儿歌故事作用大
儿歌、小故事等不同题材的幼儿文学作品,不仅生动有趣,还能告诉孩子们怎样做才是正确的,帮助他们在潜移默化中纠正自己的坏习惯,逐渐养成好习惯。
有的幼儿午睡时起床小便,一路上弄得地板噼里啪啦响,吵醒了睡得正香的其他人。面对这种情况,保育员用一首儿歌就能轻松搞定。例如下面这首儿歌,告诉小朋友们要像小花猫一样轻轻的,不讲话,做个安静的好宝宝。
积木玩具是孩子们的最爱,可是他们玩尽兴之后常常忘记收拾,桌子上、地面上、角落里到处都是。针对这一让人头疼的现象,你会怎么做呢?来看看咱们保育员的游戏小妙招吧!
让孩子们选择不同的动物角色扮演“动物妈妈”,再让他们选择某一种形状的积木充当自己的“小宝宝”,最后让“动物妈妈”接自己的“小宝宝”回家。不知不觉,孩子们在有趣的角色扮演游戏中顺利完成了所有玩具的收拾整理。
4.自主参与更守规
孩子们喝水时,有的不爱排队、你推我挤,有的边喝边闹、水洒一地,看了让人着急。时时提醒、耳提面命都只能管一时,那该怎么办呢?聪明的保育员是这样做的:
拍下孩子们喝水时的样子,在集体谈话时间让大家坐下来看一看、评一评、议一议,说说谁做得对、谁做得不对,在此基础上再和幼儿一起制定喝水时的注意事项,让孩子们动手画出来并张贴在饮水处。这样由孩子们自己讨论出来的规则,他们更能理解,也更愿意自觉遵守。
看到这里,大家是不是对保育员有了全新的认识呢?
她们的工作不仅需要爱心、耐心和细心,更重要的是要有“慧心”,将教育的智慧运用到工作中,在减轻自己工作的同时更助力于幼儿良好生活习惯的养成。

保育员在日常清洁卫生工作中做到消毒到位,保证每个孩子用的碗筷都是干净卫生的。

工作内容编辑
一、晨间清洁卫生:
1、 每天在7点半开窗通风,冬季开窗15分钟。
2、 检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水,以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好,如过烫的开水要开盖降温。
3、 湿扫湿抹。先用清水将窗沿,桌面,玩具柜擦一遍,然后再用消毒液擦一遍,地面,走廊拖一遍。
4、 最后整理。做到不零乱,杂物不乱放。
5、 盥洗室的准备,为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。
6、 厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍,然后用消毒液再刷一遍。
二、晨间接待:
1、 配合老师做好接待工作。
2、 做到穿戴整齐,仪表整洁,大方,热情接待。与家长做简短交谈,了解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。
3、 对患病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。
4、 组织幼儿擦椅子,指导幼儿擦 ,但不要过多的干涉和要求。根据情况,不一定每天擦。
三、幼儿户外活动中的保育护理。
1、 每日不少于2小时。
2、 保育员注意观察每一位幼儿,注意活动器具的安全,幼儿衣服不宜穿得过多。照顾幼儿按顺序玩,不要拥挤和推打。
3、 幼儿在户外活动中,保教人员要全神贯注,不得随意离开幼儿,也不要聚在一起聊天。
4、 注意户外场地的安全。
5、 做操时,保育员要关心幼儿的衣服,情绪。
6、 保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。
四、大小便的培养
1、 为幼儿准备敞开式,清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。
2、 组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。
3、 注意观察幼儿大小便情况,如有异常要及时记录或向保健老师汇报。
4、 保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。
五、盥洗
1、 养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿怎样卷袖子或往上拉。
2、 洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿手心、手背等处,然后抹上肥皂,双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净,洗完双手后将小手在水池内甩三下,防止水滴在地上,用自己的毛巾擦干双手,小幼儿要帮助他拉下袖子。
3、 对不会洗手的幼儿,由老师帮助洗。
4、 对幼儿大便拉在身上或腹泻的幼儿,大便后先换下弄脏的衣裤,然后用便纸擦干净,再用海晏河清给幼儿清洗屁股,洗屁股的盆要专用,每次用后消毒备用。洗屁股时由前往后洗,也可用水壶冲洗。
5、 给幼儿洗时,动作要轻柔,语文要和蔼可亲,不要留长指甲或容易操作幼儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨,以免增加幼儿的心理负担。
六、早点的安排
1、 幼儿的早点工作由保教人员相互配合,各尽其责,老师负责组织幼儿有序地上厕所,洗手,呤员负责点心的准备。
2、 保育员做好点心前的桌面消毒。
3、 倒牛奶时,保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多,以杯子的一半为好。并注意第二次添加。



保育员是指在幼儿园、托儿所或者其他盈利或者非营利性的保育机构,负责照顾幼儿生活、培养幼儿基本自理能力及辅助学习的专业人员。保育员的岗位职责如下:

1、负责按照规定进行指定范围内的卫生清洁和卫生保持工作,包括但不限于教室、设备、户外活动场所、玩具等物品的卫生清理;

2、负责对幼儿的餐饮具、洗刷用品等做好消毒工作,做好幼儿的健康防护;

3、负责实施和落实机构的安全、卫生保健制度,冬季防寒、夏季避暑,对幼儿的寝具、玩具做到定期清洗、晾晒、消杀,保证幼儿接触物品的洁净和卫生;

4、负责保管幼儿的衣物、鞋子,管理好自己负责班级的设备和物品,防止丢失和损坏;

5、负责监督和执行幼儿的正常作息时间表,引导幼儿正常作息;

6、配合老师进行各种活动的组办工作,帮助老师进行备课及上课所需物品的准备;

7、负责其他的常规性工作和安排。

给孩子洗澡擦洗喂饭,打扫卫生等是保育员的基本工作。除此之外,还要再教小朋友一些安全方面的知识,教他们怎么好好的玩耍,不要受伤,不要相互吵架打架这些常见的知识,帮助小朋友适应新环境。

早晨一般七点半到幼儿园,有的规定七点。然后打盆清水擦下昨天打扫干净的桌椅板凳,柜子,把消毒柜里的小口杯拿出来摆放整齐。然后跟老师在教室门口迎接宝宝。八点半到九点,帮老师把道具,娃娃从操场接到教室,然后准备去分领早餐,然后协助老师看着宝宝吃。等老师带着宝宝游戏了,保育员要扫地,擦桌子,拖地。然后宝宝有上厕所的,老师又喊保育员带着到厕所。遇到好的老师会帮忙,否则就是保育员做。中饭后,老师带着宝宝睡觉,保育员要把地拖出来,然后洗宝宝有屎有尿的裤子,抱哭泣的宝宝,哭得厉害的,老师要求带到外边操场哄。下午老师上课,室外课,保育员必须在旁边看着宝宝,不能摔跤,不能打架,老师三个两个站着聊天,如果宝宝摔倒,有伤,跟家长联系的是老师,多数老师会把责任推给保育员。如果保育员反抗,老师有权利到园长那里换保育员。有的未婚老师打了宝宝,家长知道后,结果还是保育员打的。不要看教书育人的地方,其实幼儿园里,老师是非常鄙视保育员的,说实话,宁愿去扫大马路,都不要去幼儿园当保育员。

保育员的工作并不是完全在打扫卫生给孩子洗澡或者是喂饭,她要负责给孩子也会起到一定的教育,比如说几点睡觉几点起床,而且也可以教孩子一些文化知识,这些毕竟是天天和孩子在一起也会培养出很好的感情,孩子也能体现出来对保育员的信任,所以说都是双方共同努力的结果。


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