正面管教021——关注积极方面，化解不良行为
着眼于优点而不是缺点
正如下图所表明的那样，你的孩子或学生可能85%是优点，15%是缺点。可是，大多数大人关注的是什么呢？
当你把85%的时间和精力都用来关注15%的消极方面时，消极方面就会膨胀，而积极方面不就就会消失。你看到什么就得到什么，另一方面，如果你把85%的时间和精力用来认可并鼓励积极的方面，消极方面就会很快消失，而积极方面就会增长到100%，因为这是你所看到的全部。当你关注积极方面时，对你自己和别人都是令人鼓舞的。
要从给每个孩子的行为中寻找优点。扰乱课堂的孩子往往具有好的领导能力。当你看到这一点时，要帮助孩子并将其不良行为转向有贡献的方面就不那么困难了。在“附录2”中描述的同伴辅导员计划就基于这一概念。老师们推荐那些把领导能力用于扰乱课堂的孩子参加培训。这些学生经过培训之后成为同伴辅导员，并用他们的领导能力帮助其他学生。
一个幼儿园老师掌握了将不良行为转向积极方面的概念，多次加以运用。黛比不愿意在做完手工之后收拾起自己留下的乱糟糟的东西。老师就让她负责并交给她如何教其他孩子像她那样收拾起东西。肖恩总把其他孩子搭的积木打翻。老师就让他负责教给其他孩子在玩儿积木时如何合作，并在该收起积木时，帮助其他孩子。
片段二
鼓励与赞扬
多年以来，一场运动一直轰轰烈烈，宣扬表扬对于帮助孩子获得积极的自我概念以及改善孩子行为的好处。表扬可能会促进一些孩子改善行为。问题在于，这些孩子可能会变成‘讨好者’和‘总是寻求别人的认可’。这些孩子（长大后是成年人）可能会形成一种完全依赖于别人的观点的自我概念。其他孩子会憎恶并反抗表扬，因为他们不想去符合别人的期望，或者因为他们害怕自己比不过那些好像轻易就能得到表扬的人。即使表扬可能看上去挺管用，但是我们必须考虑其长期效果。鼓励的长期效果在于它能让孩子自信。表扬的长期效果是让孩子依赖于人。
成年人对表扬的另一个错误看法是：他们能“给予”孩子自尊。自尊既不能被给予也不能被接受，自尊是培养出来的，是从应对失望、解决问题以及由错误中学习的大量机会中获得的自信和能力干中培养出来的。要成功地运用鼓励，需要大人具有尊重孩子、对孩子的观点感兴趣的态度，以及为孩子们提供能够使孩子培养出不为别人的负面观点所左右的自信而培养孩子的生活技能的愿望。
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有关学习的格言。
4、好好的管教你自己,不要管别人。 5、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。 6、别说别人可怜,...喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。 人唯虚,始能知人。 满招损,谦受益。 满必溢,骄必败。 ...021 你若需要时间,还得自己把他造出来 022 时间是没有声音的锉刀 023 时间是一味能治百病的良药 ...
《弟子规》拼音读本及注释(6)
021.羞:羞耻、耻辱。 022.何难:有什么困难,不难。 023.方:才。 024.过:过错,过失。 025.怡:和悦。 026.柔:柔和,温和。 027.入:听取,采纳。 028.随:紧接着,跟随。 029.挞:鞭打。 030.疾:疾病。 031.丧:跟死人有关的事情。这里指守丧。 032.悲咽:因悲哀伤心而哭泣。 033.居处变:举丧期间,子女的...
解释下In a word ,I still love you !We have been together for so l...
尤成华：我是一个低调的人，工作廉明，对子女管教也异常严厉，共事们都知道我的为人。(综合)分享到: 欢送发表评论我要评论 微博推举 | 本日微博热门（编纂：SN021）相关的主题文章：The thief was arrested after car theft on campus carry the car for public displa AOL freelance budget ...
居软乳酸： 想让孩子有一个良好的品质,家长正确的管教和引导,最有效的方法.但是好多家长除了发些脾气来管教孩子以外,基本上没有正确正面的指引,所以到最后孩子也没有培养其良好的品质.正面的管教孩子,不一定非得用一板一眼的方式,换种...
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德保县18269774174： 如何运用“正面管教”处理小学生的不良行为 - ？
居软乳酸： 终于把《正面管教》这本书好好通读了一遍,真的受益匪浅,《正面管教》读后感. 不管是对自己孩子的培养还是对学生的教育,都从中学到了不少可操作性的,而且非常有效的方法. 但正面管教的方法是否能运用的恰当或有效,还有一个关...
德保县18269774174： 调皮的孩子,怎么正面管教 - ？
居软乳酸： 孩子在一天天成长,会调皮、会捣蛋、会做很多令家长抓狂的事情.家长面对孩子从说教、威胁、企求,都不顶用.管教孩子非常无力.应该怎么办,才有效呢? 想想下面这些情况: 1、当孩子犯错时,说教有用吗?一般家长会对孩子错误上纲...
德保县18269774174： 怎样正面管教孩子呢? ？
居软乳酸： 通过发现孩子身上的优点而不是缺点来实现管教,从而让孩子获得力量;通过在孩子犯错后积极帮助他找到解决问题的方法而不是紧盯着问题不放来实现管教,从而让孩子不畏惧错误和困难;通过关注孩子行为背后的原因而不是仅仅停留在行为的表面来实现管教,从而让孩子受到理解和尊重;通过让孩子感受到自己被肯定而不是被否定来实现管教,从而让孩子乐观自信;通过把我们对一件事情的态度明确地告诉他而不是总以一种斥责的语气埋怨孩子来实现管教,从而让孩子不烦闷、不焦躁
德保县18269774174： 如何用正面管教消除学生的不良行为 - ？
居软乳酸： 是一种用来混淆的技术,它希望将正常的(可识别的)信息转变为无法识别的信息.当然,对一小部分人来说,这种无法识别的信息是可以再加工并恢复的.在中文里是“口令”(password)的通称.登录、电子邮箱和银行取款时输入的“”其实严格来讲应该仅被称作“口令”,因为它不是本来意义上的“加密代码”,但是也可以称为秘密的码.主要限定于个别人理解(如一则电文)的符系统.如电报、式打字机.
德保县18269774174： 正面管教在教育孩子方面,具体有哪些内容? ？
居软乳酸： 正面管教的工具大致有:废除惩罚、废除娇纵、和善而坚定,给孩子培养“七项重要感知力和技能”的机会,认识惩罚带来的负面效果;让孩子参与到设立限制中来;问启...
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居软乳酸： 教育方面: 身体 当前许多父母很早就开始了对孩子智力开发,识字阅读等.然而大多数父母忽略了重要的一点,即身体健康.假设你的孩子确实是一名“神童”,智力超常,却体弱多病.试问＂神童＂可以维持多久?若要身体好,基础要打牢...
德保县18269774174： 《如何用正面管教的方法解决孩子的入园焦虑》 - ？
居软乳酸： 3岁的幼儿新进入幼儿园,与依恋的对象(主要是亲人)分离时,随即产生焦虑、不安、伤心、痛苦的感觉和撒娇、哭喊、吵闹等拒绝分离的表现,即幼儿入园焦虑,实际是一种分离焦虑,它是一种紧张不安的情绪.通常年满3岁的幼儿就要进入...
德保县18269774174： 什么是正面管教?？
居软乳酸： 积极地管教.
