刘墉《做个快乐的读书人》：什么是读书人的快乐？
1、读书只讲速度和数量数量，不讲质量；2、读书是为了考试和比赛，没有欣赏；3、只“读”不“习”不“思”；4、读死书，没有学以致用。
文中刘墉希望女儿能做一个快乐的读书人。
读书苦，读书累，读书堪比受苦力罪。剧场化应试教育背景下，我们随便抓住一个学生问他：“读书快乐吗？”他的回答一定是不快乐。每天做不完的卷子，考出完的试，何谈快乐？那么到底什么是读书人的快乐？
读书人的快乐是将知识转化为物质财富的满足感。 这个恐怕是最现实，最具有激励意义的快乐了。拥有这种感觉的是马云、俞敏洪等以及社会上高学历高薪的人，他们将自己所学的知识转化为专业技能，从事具有创造力价值的工作，因而获得高额回报和效益，改善自己的物质生活水平，这是世俗社会中对人的价值评价最重要的标准。高薪高收入往往意味着高价值，意味着成功！这当然是读书人最快乐的事了！它可以获得社会足够的认可，甚至极高的评价。
读书人的快乐是自我精神世界的充实感。 还有一种读书人，如贫寒的我，没有足够的能力将知识转化为物质财富，但是却充盈了自己的心灵，让自己的精神生活无比的富足，在读书的过程中品味人间百态，感悟生命绚烂；在读书的过程中抛却世俗的烦扰，乐以忘忧；在读书的过程中将知识转变为为人处世的生活智慧，活得淡定、平和、从容。这种感觉就像叶文玲在《我的长生果》中所说 “像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷……就禁不住涌起愉悦之情……读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”
读书人的快乐是改造社会，造福人类的成就感。 这种感觉恐怕只有居里夫妇、屠呦呦这样级别的人才会有。他们一辈子潜心读书，将自己所学的知识无偿的无私的奉献给社会，救死扶伤，改造社会，促进社会生产力的发展，造福全人类， 这是最高级别的“学以致用”。 他们读书的快乐就是对科学真理的探究。
古语云：“开卷有益”，无论我们最终成为那种类型的读书人都是值得点赞的。只要你坚持读书，在长期坚持读书中，我们会慢慢成为一个快乐的人。 做一个快乐的读书人，是做人的一种境界，因为做人就是要快乐；做一个快乐的读书人，是读书的一种境界，因为快乐才是读书的目的。
关于写登岳阳楼的诗句
杨柳读书堂,芙蓉采菱桨。怀人故未休,望望欲成往。 ——元末 杨维桢《道经巴陵登岳阳楼用孟襄阳韵...——明代 李东阳《登岳阳楼》杰阁出城墉,惊涛日夜舂。地吞八百里,云浸两三峰。 已极登临目,真开...在这时登上岳阳楼,就有心胸开朗,精神愉快;荣辱全忘,举酒临风,高兴极了的种种感概和神态了。 唉!
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岳阳楼的英文怎么写?
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格拉斯哥教育学未来就业如何?
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男生经常关心我上班累不累是什么意思吖?
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被对方邀请进入青少年模式怎么办?
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望灵羟喜： 《做个快乐的读书人》一文作者主张怎样读书 答案: 快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索,学以致用或用所学的知识指导实践.不能囫囵吞枣的读.
桥东区18817183099： 《做个快乐的读书人》一文作者主张怎样读书 - ？
望灵羟喜：[答案] 《做个快乐的读书人》一文作者主张怎样读书 答案: 快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索,学以致用或用所学的知识指导实践.不能囫囵吞枣的读.
桥东区18817183099： 求做个快乐读书人的读书笔记 - ？
望灵羟喜： 我阅读了作家刘墉的《做个快乐的读书人》一书,感触颇深. 刘墉的这本书,透露了自己对现代教育中“补习”这一现象的不满与愤慨,希望国内教育单位遏止补习,并呼吁老师、家长让孩子们享有一个快乐的童年.作者在书中描写邻家女孩为...
桥东区18817183099： 刘墉 《做个快乐的读书人》内容简介？
望灵羟喜： 这本书不单是台湾作家刘墉写给女儿的,也是写给每一位师长和孩子的.愿所有的孩子都能快快乐乐地上学、快快乐乐地读书、快快乐乐地回家、快快乐乐地睡觉、快快乐乐地长大……
桥东区18817183099： 刘墉 做一个快乐的读书人 越快越好,最还马上就答复我,那我就非常感谢你了, - ？
望灵羟喜：[答案] 5. 《做个快乐的读书人》 〔预习导引〕 1. 目标点击 (1)掌握文中生字的读音和词语的意义. (2)理解文章阐述的读书的目的和方法,结合自身实际,提高认识,做一个快乐的读书人. (3)具体分析本文是如何运用平等交流、引用类比、设问启发...
桥东区18817183099： 做个快乐的读书人的主要内容 - ？
望灵羟喜： 你说:如何才能够让我做一个永恒喜悦与快乐的人?还有包括第一道和第二道的问题,我可以用一句简单的禅语来回答你,那就是:当我肚子饿时,你能代我吃饭吗?如果你的答案是“不能”,那么这些网友又怎能给你上面三个问题的答案?...
桥东区18817183099： 做个快乐的读书人的阅读答案 - ？
望灵羟喜： 12.从文章的第①段可以看出,引起刘墉为女儿焦虑原因是:(2分) 13.第②段中作者化用了两句孔子关于“学”“习”“思”的话,请你任意写出与此相关的两句原文中的一句: (2分) 14.第③段中作者用“种番茄”来形象地说明了一个什么...
桥东区18817183099： 请你能告诉我做一个快乐的读书人给女儿的一封信刘墉写的阅读短文答案谢谢 - ？
望灵羟喜： 我和书的故事 高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户.” 培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干.” 我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书...
桥东区18817183099： 《做一个快乐的读书人》从文中找出能概括全文主要内容的一句话 - ？
望灵羟喜： 孩子!爸爸不要你拿第一,只希望你做个快乐的读书人,而且快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索.
桥东区18817183099： 做个快乐的读书人的阅读答案2读了短文后,想一想,怎样读书才是有价值的呢? - ？
望灵羟喜：[答案] 12.从文章的第①段可以看出,引起刘墉为女儿焦虑原因是:(2分) 13.第②段中作者化用了两句孔子关于“学”“习”“思”的话,请你任意写出与此相关的两句原文中的一句:(2分) 14.第③段中作者用“种番茄”来形象地说...
