两拼音节的拼读方法

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~       从拼音“b p m f”,学生开始学习拼音方法和带四声的声韵相拼音节,课堂上要通过教师示范和讲解教给学生正确的两拼音节的拼读方法。

        1.方法指导

        (1)示意图解读

        教学拼读方法前,要先带领学生复习单韵母及其四声,为学习拼读音节做好准备。然后指导学生观察示意图,借助女孩在用力推卡片,看懂示意图b—a—ba,告诉学生:声母b与韵母a碰到一起就可以拼出ba这个音节来。

        (2)拼读方法

      要告诉学生,在拼读时,声母b要读得轻短些,单韵母要读得响亮些,然后快速连读成音节。教师以“b—a—ba”为例进行示范,借助“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”的口诀,配合演示操作,帮助学生掌握两拼音节的拼读方法。

        2.音节拼读

        (1)看图拼读

        学生刚开始学习拼读音节,声母b和韵母的四声相拼有一定难度,特别是定调有困难,教学时,从图画入手,让学生说说图上画着什么,然后借助图上具体的事物“猪八戒、拔萝ト、打靶、水坝”帮助学生正确拼读音节。还可以联系前面所学过的生字“八”等学生生活中熟悉的字词进行教学,降低难度。

        (2)音节练习

        教学中通过个体拼读,同伴评议等形式,引导学生自主拼读教材中b、p、m、f和a、o、i、u组成的带调音节,帮助学生学会拼读两拼音节。

        3.拓展练读

        拼读练习时,还可以让学生把音节与熟悉的事物联系起来,进行组词或组句,如拼读pá时可以组词“爬山、粑子”等帮助拼读,增强趣味性,还可以将音节做成拉动式卡片让学生反复练习,以掌握拼读音节的要领。


拼读音节时声调的处理方法有哪几种?
一、两拼法 只有声母和韵母的两拼音节,采用两拼连读法,要领是“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰”,记住声母读本音,韵母直接带调读哦,如b(玻)-ào(傲)→bào(报),孩子刚学时采用这方法,可让孩子由慢到快反复念,体会“碰”出音节的过程,很快掌握其要领.二、三拼法 对有声母...

三拼音节拼读方法
3、拼读技巧:在拼读三拼音节时,可以采用口诀或者顺口溜等方式帮助记忆。例如,“小花浇水拼音guājiāo”,“小华戴花拼音huāduì”等。音节的概念及相关知识 1、音节是汉语语音的基本单位,由声母、韵母和声调三部分组成。音节是语音停顿的自然结果,是汉语区别于其他语言的重要特征之一。2、一个音节通常...

拼音拼读
拼音拼读的分类、方法和规则如下:拼音拼读的分类:把声母和带声调的韵母一口气快速连读成一个字音,这就是拼读。拼读可以分为以下几类:1、两拼音节。两拼是指只有声母和韵母的音节。其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在...

两拼音节和三拼音节的拼读方法
一、两拼音节的拼读方法 两拼音节是由声母和韵母组成的,其中声母是汉字的发音部分,韵母则是汉字的音节部分。拼读两拼音节时,首先要把声母读出来,然后直接连接韵母,形成一个完整的音节。例如,“ba”这个拼音节,它的声母是“b”,韵母是“a”,所以拼读时应该先读“b”,然后直接连接“a”,形成...

三拼音节怎样拼读?
三拼音节记忆口诀:三拼音,有介母,舌头好像在跳舞。声母轻,介母快。韵母不能放在外。丢了介母闹笑话,红花变成大红哈。1、在汉语拼音里,有一个介于声母和韵母之间的音,叫介音。拼读时,由声母连接作为介音的韵母“ i 、u 、ü”,再连其他韵母。一口气快速地拼读成一个音节。2、三拼音节的组成...

三拼音节应该怎么拼读
三拼音节的发音要领是“声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当”,就是说先读声母(轻)连读介母(快)以及后随韵母(响)成音节。发音时气流不中断,快速连读,整个音节的重音在韵母上。三拼音节的拼读方法 (1)三拼连读法 例如,m—i—ǎo→miǎo秒。(2)声介合母拼读法,例如,m—i→mi,...

拼音读法和拼法?急求,谢谢
下面是《好学拼音》里的内容 拼音,就是把声母、韵母、声调拼合起来,构成一个音节,这一过程也叫音节的拼合或拼读。常用的拼读方法有三种:两拼法、三拼法和直呼法,建议根据难易程度和孩子掌握的进度,逐步推进。一、两拼法 只有声母和韵母的两拼音节,采用两拼连读法,要领是“前音(声母)轻短后...

三拼音节有那些,什么是三拼音节
三拼音节总共有11个:ia ua uo uai iao ian iang uan uang iong üan 三拼音节定义:是指在声母和韵母之间还有一个介母,形成一个音节有三个拼音成分,这样的音节就是三拼音节。如jia、hua中间的i和u是介母,要读得轻,短,不重。例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了...

三拼音节的拼读方法顺口溜
三拼音节的拼读方法顺口溜如下:拼读声母并不难,双唇轻轻碰着牙。舌头放松弹得响,声音又响又准确。拼读时,介母和韵母要快速连读,中间不停顿,声母要轻读,只起到一个介词的作用,拼读时用声母的音连着介母和韵母的音一块读出即可。比如拼读pa这个音节时,要把声母p和介母a快速连读,像读出一个音节...

三音节拼音有哪些?
三音节拼音就是在声母和韵母之间还有一个介母,形成的一个音节有三个拼音成分。例如,在xiong中,x是声母,i是介母韵母,ong也是韵母,形成了三个拼音成分的一个音节。其他的还有xian,lian,xiao,chuan,duan等等。三拼法适用于介母i、u、ü的音节,也就是声母、介母、韵母齐全的一种拼读方法。

旬阳县13473281486: 二拼音节三拼音节怎样区分 -
箕隶益妥:[答案] 两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节. 两拼法是指声母和韵母的拼读方法.其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛一碰.就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上.如:福 fu,声母是f,韵母是u ,丢...

旬阳县13473281486: 小学拼音怎么才能拼到一起呢? -
箕隶益妥:[答案] 声母、韵母,多读并背会,然后再将声母和韵母组合起来拼读,要注意标声调.下面是我平时整 理出来的,标注了发音,希望能帮到你. 一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音. 韵母:指音节中声母后面的部分. 音节:语音的基本结构单位,也是自然感...

旬阳县13473281486: 两拼音节是什么意思 -
箕隶益妥: 两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节.比如”liu“,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母,“liu”里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母,相关的拼读方法如下: 声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼...

旬阳县13473281486: 什么是二拼音节?二拼音节有哪些? -
箕隶益妥:[答案] 就是由两个音节组成的 学习二拼音节 1、学习拼读zh sh与ang组成的音节 ⑴ 学生自由拼读 ⑵ 指名拼读,齐读. 2、学习拼读b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng ⑴ 四人小组互练. ⑵ 开展“四人小组开火车拼读音节”擂台赛. 3、...

旬阳县13473281486: 拼音的拼音怎样拼 -
箕隶益妥:[答案] 用两拼法拼. 两拼法是指声母和韵母的拼读方法.其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛碰.就是说声母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上.这种拼音方法比较容易掌握,一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法...

旬阳县13473281486: 整体认读音节yuan和ye属于几拼音节 -
箕隶益妥:[答案] ye 属于两拼音节 两拼音节是由一个声母和一个非介母韵母组成的音节. 两拼法是指声母和韵母的拼读方法.其发音要领是:前音轻短后音重,两音相连猛碰.就是说声 母的发音要轻短,接着再读带调的韵母,整个音节的重音在韵母上.这种拼音方法比较...

旬阳县13473281486: 二拼音节是什么 -
箕隶益妥:[答案] 就是由两个音节组成的学习二拼音节 1、学习拼读zh sh与ang组成的音节 ⑴ 学生自由拼读 ⑵ 指名拼读,齐读. 2、学习拼读b、m、g、h与eng组成的音节beng、meng、geng、heng ⑴ 四人小组互练. ⑵ 开展“四人小...

旬阳县13473281486: 怎样快速拼音 -
箕隶益妥:[答案] 记熟汉语拼音声母和韵母的读音并背下来,然后再将字母组合起来拼读,在键盘上多练,练熟基 本上就行了.下面是本人平时整理出来并标注了读音, 一、汉语拼音的标准发音: 声 母 声母 23个:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w ...

旬阳县13473281486: 字母拼音不会怎么办 -
箕隶益妥:[答案] 先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意标声调.练熟基本上就行了.下面是我花费了时间整理出来的,并标注了拼音的发音,供你参考. 一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音. 韵母:指音节中声母后面的部分. 音节:语...

旬阳县13473281486: 如何进行音节拼读与书写 -
箕隶益妥:[答案] 拼读这方面学生面临的问题还不是很大,最主要的问题就是书写方面. 书写方法: 1、二拼音节是由声母、韵母和声调组成.声调标在韵母上, 按照单韵母aoeiuv的顺序标调 ,谁在前面就标在谁的上面,比如:“bei”这个音节的韵母是ei,但有的同学...

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