作文学校给我的什么,半命题作文

作者&投稿:敏眨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
半命题作文学校给我的______不少于五百字~

校带给我的快乐
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符,也亦是永恒.
六年,再回眸欣赏美丽的校园,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,美丽依旧,友谊依旧,快乐是玩闹,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰.
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨!
“哈哈哈……”欢笑依旧,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流.快乐是欢笑,下课不仅是放松心情,一花一草,一草一木都在发生变化,融入我们这群淘气的小孩子中,还是拉近同学之间感情的最佳时机.
六年的学习犹如瞬间,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐.
快乐地学习.在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室.
转眼间已经六年级了,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,快乐还是在学校中的分分秒秒,总能让大家十分兴奋,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊,校园更美丽了,欢笑声更多了,同学们又会目不转睛地听课.在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习.
快乐地游戏.下课铃总是同学们最期待的.寂静的校园顿时炸开了锅。

学校带给我的快乐
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符.
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中.
转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐.
快乐地学习.在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课.在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习.
快乐地游戏.下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋.寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机.快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒.
六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊.
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!
“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……

学校带给我的快乐
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符.
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中.
转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐.
快乐地学习.在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课.在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习.
快乐地游戏.下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋.寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机.快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒.
六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊.
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!
“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在校园中回荡……

学校带给我的快乐
童年是最快乐的,而学校就是童年缤纷多彩的乐章中的快乐音符.
从我一年级刚刚踏入学校大门时,我就感受到了校园的快乐与温馨,高年级的哥哥姐姐亲切地拉着我的手带我参观这美丽的校园,和蔼可亲的老师与我们交流,融入我们这群淘气的小孩子中.
转眼间已经六年级了,快乐的日子也确实流逝飞快,回想六年的学习,真让人感到快乐.
快乐地学习.在学校,总是伴着熟悉悦耳的上课铃走入教室,课桌上端正地摆放着课本与文具,老师在讲台桌上讲课,在黑板上写板书,时不时一句幽默的语言惹得同学们哈哈大笑,但在快乐之后,同学们又会目不转睛地听课.在课堂中上课,既能得到知识,又能获得快乐,每天都满载而归的我心中总是十分欣慰,而这样的欣慰也是一种快乐,我又把快乐转化为学习的动力,使明天能更好地学习.
快乐地游戏.下课铃总是同学们最期待的,总能让大家十分兴奋.寂静的校园顿时炸开了锅,操场上洋溢着欢笑,同学们三五成群,有的赛跑,有的游戏,有的聊天……任何事情都胜不过与同学在一起时的快乐,下课不仅是放松心情,还是拉近同学之间感情的最佳时机.快乐是欢笑,快乐是玩闹,快乐还是在学校中的分分秒秒.
六年,再回眸欣赏美丽的校园,一花一草,一草一木都在发生变化,校园更美丽了,欢笑声更多了,不变的是相处时的快乐,不变的是同学间的友谊.
六年的学习犹如瞬间,也亦是永恒,我即将迈入中学的大门,中学的校园是不是也埋藏着许多快乐等着我们挖掘呢?我要把握剩余的时间,为自己,也为同学创造更多快乐!
“哈哈哈……”欢笑依旧,美丽依旧,友谊依旧,笑声还在

太阳照在身上暖烘烘的。我正在走廊上晒太阳,忽然一位同学在不远处摔倒了,这时有一位同学迅速把他扶了起来,这个场景令我想起了学校前段时间举行的爱心传递活动。
那天下午,我在教室打倒立。放下腿时,几个同学正好跑过来,把我一推,“咚”地一声,我的整个身体倒在地上。我坐在地上,只感觉腿一阵钻心的疼,于是号啕大哭。这时,有的同学只顾着自己玩耍,根本没发现我;有一两个同学看见了,发出嘻嘻的嘲笑声,好像在笑我活该。
正在我伤心无助的时候,一张纸巾递过来,我抬眼一看,原来是任俊逸同学。他关切地望着我。等我擦干眼泪,他把扶我起来,连声问我痛不痛。还没等我回答,他又拉着我来到医务室。医生帮我擦药后,我感觉好多了。
任俊逸把我扶回教室,并且递给我一张卡片,告诉我要去帮助需要帮助的同学。我才知道原来他是爱心使者,他不仅帮助了我,还让我把爱心传递下去。
这个校园到处都充满爱,让我感受到温暖


去烟台海阳中英文学校复读怎么样
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(假如再给我一次机会)短文主要写学习学校,拍照给我也行。
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