我的二年级作文

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　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的我的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的二年级作文 篇1

　　在我的脑海里有一座五彩缤纷的房子。

　　它很奇怪，圆形的屋顶上有一只皮卡丘，皮卡丘的耳朵尖尖的，可萌了!

　　它有一个花园。花园里有围栏和一扇门。里面有许多花，有玫瑰花、向日葵、牡丹花……还有许多小草，有四叶草、三叶草、狗尾巴草……里面还有许多小动物，有毛茸茸的小鸡，乖巧的小狗、雪白的绵羊……

　　屋里有3个房间。一个是学习的房间，里面有一张课桌、一把椅子和无数个本子。一个是玩耍的房间，里面有滑梯、化妆桌、娃娃、秋千……第三个房间是吃东西的地方。里面有：一张桌子、一把椅子、一台冰箱，想要吃什么就从冰箱里拿出来。这个房子还有一个神奇的地方，它有缩小模式，只要在门上按一个按钮，房子就变成了一个粉色的小方块了!可以随身携带的，真方便!

　　我幻想的房屋真美丽呀!

我的二年级作文 篇2

　　我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。

　　那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。

　　我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。

　　这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。

我的二年级作文 篇3

　　翻开往日的画册，一个调皮可爱的小女孩出现在眼前，那就是我。光阴似箭，日月如梭。如今，我已是三年级的小学生了，现在的我：身高长了，年龄长了，性格也变了。

　　想想小时候，我是多么不懂事，一有不称心的事就大发脾气，又哭又闹，常常弄的爸爸妈妈不知所措，直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久，我养成了一个坏习惯。

　　记得有一次，妈妈带我逛商场，我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具，非要买回家，妈妈觉得我已经有一套了，就不想给我买，我不管三七二十一，抱着那套玩具坐在地上大哭起来，不管看的人有多少，也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了，可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家，爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了：爸爸妈妈为我的成长付出了很多，他们做的一切都是为了我。妈妈说，以后，不管做什么事，我都应该多替他们想想，不能再这么任性。

　　现在的我，虽然个不高，但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老师说过：自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了？

我的二年级作文 篇4

　　时间如汽车一样奔驰而去，一转眼，二十年过去了。

　　如今的我，已经是一名老师了。我还是我，总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变，总爱跟同学开开玩笑，我早已考上了自己的理想大学——师范大学！而且我已经培养出了一批批优秀的学生，不知他们过得怎么样，改天我要乘坐高速列车去看看他们！

　　我的生活过得很幸福，我和我的爸妈生活在一起，这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想，有的成为了天文学家，有的成为了体操运动员，祝他们天天开心、工作一帆风顺！

　　我喜欢画画，总在工作之余去写生，把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师，是老师教会了做人的道理，把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师！我要点首歌放映在电视台，感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友！

　　这就是我，二十年后的`我。我所说的不是空话，而是我二十年后要做的事！

我的二年级作文 篇5

　　在新的一年里，我收获很大。比如我考试进步了，比如我乖巧了，比如我懂事了，比如我懂礼貌了，比如我的知识变大了！

　　比如我考试进步了是因为：认真了，做好以后检查了，不会三心都觉得容易了，不会做好以后就玩了！比如我乖巧了，是因为听了妈妈的话，会善于去做了！比如我懂事了，是因为会帮妈妈做事，比如洗碗……

　　当然我还更懂礼貌了，阿姨来了，我会说：“阿姨好”！在新的一年里，我会做的更好的，因为我长大了！

我的二年级作文 篇6

　　姥娘家有一只小狗，一身白色和咖啡色相间的衣服，它叫乖乖。

　　乖乖有个好朋友，你们肯定会以为它的好朋友也是一条狗，不是，它的朋友是一只穿着青羽毛的大鸭子。乖乖和大鸭子天天玩耍，开心极了。有一次，这两个小东西在院里玩耍，看见姥爷回来了，不约而同地跑过去，在姥爷身边转悠，想要吃的呢。

　　乖乖特别爱吃。有一次，乖乖妈妈从外面回来，乖乖赶快跑过去吃奶，十分可爱，吃够了就趴在地上睡觉。我弟弟手里拿了一包饼干，乖乖就赶快爬起来到弟弟脚边，可怜兮兮地看着弟弟，弟弟只好分给它一小块，乖乖马上吃了起来，吃完了又跑到弟弟旁边，弟弟只好全给了它。它才摇着尾巴叼着饼干跑了。

　　这就是乖乖，一只给我们带来欢乐的小狗。

我的二年级作文 篇7

　　我喜爱的宠物——小蝌蚪。

　　借去新江湾城游玩的机会，在一条无名小沟里，捞了一些小蝌蚪，装入矿泉水瓶中，带回家中。

　　一进家，我便兴奋地将它们小心翼翼地放入水盆中。细心地观察着它们，它们忽而集合，忽而离散。近乎椭圆形胖乎乎的身体，油润的纯黑色，细而长的尾巴，灵活的泳姿使我看得入神。这简直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳时或进、或退、或转弯，那尾巴像橹——又像舵，它既能产生动力，又能掌握方向，真神奇！小小的蝌蚪长不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戏十分可爱。见它们有时聚在一起，一动不动，我故意用手指弹打盆边，见它们急剧地摇着小尾巴，惊慌地四处逃窜，我不禁一阵窃喜。

　　几天后，我惊奇地发现，他们又长大了一些，还发现它们长出了两条后腿，分居尾巴左右。我兴奋地对他们说：“哇！你们要变青蛙了。”不久，他们又长出了两条前腿和头。我大声地喊了起来：“看呀！蝌蚪要脱尾巴变青蛙啦！”

　　我准备让它们回归大自然。但真又舍不得，它们似乎也很舍不得我。但是，小青蛙还是决定要离开我，它们仿佛在对我说：“朋友真的对不起！我们有自己的使命，要替天行道，去消灭害虫——蚊子。”

　　再见吧！我亲爱的朋友！

我的二年级作文 篇8

　　在54班，我有许多熟悉的人，但我最熟悉的非梁雨萌不过了。

　　她是我四年级同桌，和她同桌的男孩都有难忘的经历。现在想起来都有点儿怕。她在54班一连5年都当学习委员，又有特长，她爸爸是中学的教学主任，妈妈是教师。很多老师都很宠她，更重要的是她每科成绩不是第一，就是第二。

　　和她在一起，时而开心、时而伤心、时而担心。开心的是：每天都会有源源不断的巧克力和饼干吃，还有一大堆一大堆的书看。伤心的是：你只要一不小心把手伸过了桌子，她的手立马伸过来，在你手上一掐，她还不罢休，还要来个360度大转弯，痛得你直哆嗦。担心的是：我一逗她哭，她就叫李老师来，李老师一来，我就一定会把词语抄上50遍。

　　她并不很漂亮，中等身材，黑色的短发下有一双亮晶晶的眼睛，下面有一张小巧的嘴。她喜欢穿粉红色的衣服，她有很好的学习习惯，值得我向她好好学习。

　　这就是我的朋友——梁雨萌。

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