“我把你追寻”表达了什么感情?

作者&投稿:皮终 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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写出了我对延安追寻的急迫和必要。

本题为祁念《延安我把你追寻》诗歌阅读理解题。部分原文内容如下:

像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。

本段内容结合文章可以知道,“燕子”、“小树”喻指“我们”;“春光”、“雨露”和“太阳”喻指“延安”,也就是“延安精神。

扩展资料

诗的一、二两节写对于延安精神的追寻。第一节用了两个比喻来描写这种追寻:追寻延安就像燕子追寻昔日的春光,就像小树追寻雨露和太阳。燕子是一种候鸟,它们春天飞到北方,秋天飞到南方。北方是寒冷的,但到了春天,就比较温暖了,大地上的一切充满了生机和活力。

所以燕子要追寻春光。雨露和阳光是小树成长必不可少的,所以小树要追寻雨露和太阳。这里,两个比喻所形容的事物本身并没有说出来,被省略了。

这就是“我们追寻延安”。延安,实际上说的是延安精神,那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神。




延安我把你追寻一文,作者为什么说追寻你延河叮咚的流水?
追寻“延河叮咚的流水”,“延河叮咚的流水”象征人们当年在延安度过的革命的日子。这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情。全诗共六节。第一、二节写追求延安精神的急切心理;第三、四节写实现现代化需要延安精神;第五、六节写继承、发扬延安精神的重大意义。

《延安,我把你追寻》的作者哪年去世?
作者,祁念曾,出生于1942年12月,笔名祁星,河南洛阳人。毕业于北京大学中文系,中共党员。曾任《红旗》杂志社记者,陕西某高校中文系副教授,《惠州晚报》总编辑,现任深圳商报社新闻研究室主任、高级编辑、中国作家协会会员。《延安,我把你追寻》是一首歌颂延安的诗歌。表达了对于延安精神的追寻。对...

延安,我把你追寻,表现了作者什么样的思想感情
表达诗人强烈的感情,具有感染力延安精神,简单地说,就是中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神,如,全心全意为人民服务的精神,为革命事业勇于献身的精神,自力更生、艰苦奋斗的精神。

延安我把你追寻作者祁念曾怎么读
原文如下:延安,我把你追寻,追寻那里的绿水青山,追寻那里的革命火焰,追寻那里的人民深情。延安,我把你追寻,追寻那里的历史脚印,追寻那里的英雄赞歌,追寻那里的信念坚定。延安,我把你追寻,追寻那里的梦想起航,追寻那里的希望之光,追寻那里的未来辉煌。延安,我把你追寻,追寻那里的精神传承,追寻...

延安,我把你追寻作者抒发了怎样的心情?
延安我把你追寻作者抒发了追寻延安精神的迫切心情 !

延安我把你追寻的诗歌原文为什么要多次提出我把你追寻?
要强调我们去追寻,延安也并不是具体的延安,而是一种精神。实际上说的是延安精神,那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神。

延安,我把你追寻“脊梁”寓指?
跟第三节里“永远告别”与“忘不了”形成鲜明的对照一样,这一节里“毫不犹豫丢掉”与“不能丢”也形成鲜明的对照。这反复说明,落后的生产、生活条件要改变,但延安的革命精神要发扬。文章结构:本课是一首新体诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情。第一段(第1、2节)写对于延安精神的追寻。第1节...

延安我把你追寻的问题有哪些?
小学六年级语文教案——《延安,我把你追寻》重点问题解析如下:1、《延安,我把你追寻》主要写什么?答: 这首诗抒发了诗人继承、发扬延安精神的迫切心情。2、《延安,我把你追寻》写到了哪几个地方?答: 延河、枣园、南泥湾、杨家岭 3、《延安,我把你追寻》是围绕延安精神写的.请你将这首诗分成三...

《延安,我把你追寻》的中心思想
1.中国人民在艰苦的革命斗争中形成的革命精神,如全心全意为人民服务的精神,为革命事业勇于献身的精神,自力更生,艰苦奋斗的精神。2.延河丁冬的流水实际上指在延安度过的革命岁月 3.枣园梨花的清香实际上指毛主席等中央革命领导同志在这里从事的革命活动 4.南泥湾开荒的镢头实际上指大生产运动中所体现的...

诗歌的题目是“延安,我把你追寻”,这和“我把你追寻,延安”“追寻你,延...
第一句把“延安”一词放在最前面,起到了强调的作用,突出表达了“我”追寻延安精神的急切心情。后两句则达不到这样的表达效果。而且感情程度不同,第一个更为强烈,表现出延安作为理想的崇高。还有延安,我把你追寻,显示出感情的热烈;我把你追寻,延安,显示的是深情;追寻你,延安,显示的是豪迈之...

良庆区15278036164: 《延安我把你追寻》全文的中心思想是什么? -
登常莱琪:[答案] 是诗歌形式的吗?如果是,那么就是:作者以充满深情的笔触,生动形象地讴歌了延安精神,热情的抒发了追寻延安精神的迫切心情,强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性.

良庆区15278036164: 《延安,我把你追寻》这篇课文的分短短意,主要内容和中心思想. -
登常莱琪:[答案] 全诗有六小节. 第一至二小节:讲诗人追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方,怀念当年延安斗争生活. 第三至四小节:... 抒发了诗人对当年延安生活的怀念之情,表达了诗人继承革命传统,发扬延安精神,创造美好的未来的决心.

良庆区15278036164: 《延安,我把你追寻》这首诗的主要意思是什么? -
登常莱琪: ,抒发了追寻延安精神的迫切心情. 作者追寻延安,追寻的是延安精神.延安精神是全心全意为人民服务的精神,是为崇高理想献身的精神,是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神,是自力更生、艰苦奋斗的精神.艰苦奋斗是我们的传家宝.即使将来我们经济发达了,生活富裕了,也还要提倡艰苦奋斗.因为无论什么时候,人们总要征服自然,改造自然.为了把社会推向前进,总要开辟新领域,探索新事物,这就必须发扬艰苦奋斗的创业精神.

良庆区15278036164: 延安我把你追寻里面诗人回忆了,哪些事情? -
登常莱琪: 看到了革命的精神.诗人在追寻着艰苦朴素的生活,为新生活努力拼搏的思想感情

良庆区15278036164: 延安我把你追寻的诗歌原文为什么要多次提出我把你追寻? -
登常莱琪: 要强调我们去追寻,延安也并不是具体的延安,而是一种精神.实际上说的是延安精神,那是充满了生机和活力的精神,是蓬勃向上的精神,是我们健康成长所不可缺少的精神.

良庆区15278036164: 诗歌的题目是“延安,我把你追寻”,这和“我把你追寻,延安”“追寻你,延安”在表达效果上有何不同? -
登常莱琪: 第一句把“延安”一词放在最前面,起到了强调的作用,突出表达了“我”追寻延安精神的急切心情.后两句则达不到这样的表达效果.而且感情程度不同,第一个更为强烈,表现出延安作为理想的崇高.还有延安,我把你追寻,显示出感情的热烈;我把你追寻,延安,显示的是深情;追寻你,延安,显示的是豪迈之情. 希望对你有帮助~

良庆区15278036164: 延安我把你追寻的诗的意思
登常莱琪: 延安,我把你追寻象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树,再追寻雨露和太阳.追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场.一排排高楼大厦象雨后春笋,...

良庆区15278036164: ...追寻光明,追寻火红的太阳找出该诗的韵脚:( )( )( ).第一句诗所起的作用是( );后三句使用的修辞手法有( ),( ).这段诗表达的诗人的感情... -
登常莱琪:[答案] 韵脚:ang 第一句作用:应该是总领全句 修辞手法:排比 表达诗人的感情:这个不太清楚,估计是诗人快疯了.自己随便写,什么热爱延安了,什么热爱生活了,就是写写就可以了.

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