孩子五年级了不会写作文

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1. 五年级的孩子作文不会写怎么办

教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣，这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”，写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动；而且在认知教学理论中，“学习的基础是学习者内部的心理结构”，所以兴趣是最好的老师，这也恰好体现了语文课程的人文性。

那么如何培养小学生写作的兴趣呢？其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定，调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望，克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议，就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台，激发兴趣，然后再慢慢地向审题方面靠拢，这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。

有了兴趣只是写作的心理需求，但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。

组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构是润色的作用。造句，特别是扩句，培养了小学生的创造性思维，训练想象能力。成篇，要求有条理地表述，清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物，关注日常生活和丰富自己的见闻，学会积累写作素材。因此作为教师，必须从生活的联系中给予恰当的指导，扩大写作文的内容。

产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作，而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作，少不了写作技巧的运用。

写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人，必须抓住人的性格特征和思想感情，可从外貌、动作、语言、心理活动；写事，注意事件的完整性表述，把时间、地点、人物、事件交代清楚，要抓住重点；写景，注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导，如果只是做到这一步而不往下走，那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢？我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿，先给范文，再讲规则，最后进入实践操作，远离了理论的抽象性，同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了，作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作，促进学生的个性发展。

写作教学是一个永远都说不尽的话题，而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过，这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。

2. 小学五年级的孩子不会写作文,怎么办

如果到了五年级，孩子仍然写不好作文，那家长确实应该着急了。建议家长从基础开始，引导孩子补习。从好词好句好段开始教孩子，例如，写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点学习。出去玩时引导孩子进行口头作文……练习得多了，孩子自然而然就会写了。

另外，家长也可以通过阅读的方式培养孩子的写作能力，多读一些儿童读物，读得多了，孩子自然也就会写。

我家孩子读著名儿童文学作家乐多多的儿童成长读物《胡小闹日记》，读得挺好的，写作文话越来越多了，关键是，还越来越懂事儿了，知道关心我们了，也懂得主动学习了。这套儿童文学中还有很多好词好句好段，还能教孩子成长的道理，建议你也让孩子读读。

提高作文水平、引导孩子成长，一箭双雕！

3. 我儿子上小学五年级了,就是不会写作文

我跟您儿子应该比我小1岁吧

额，我给您推荐下我写作文吧

1：买适合5,6年纪的作文书，最好配点图的那种，让他产生点兴趣。

2：写作文无非就是开头，过程，结尾。让他写点自己感兴趣的东西。像我这类的吧，作文题目我讨厌了就一点也写不出了，知道他喜欢哪一类讨厌哪一类，试着从题目转变，内容不变。

3：不必严格遵守真人实际写法，让他幻想一下，真实加幻想，写起来比较简单。

4：稍微逼迫，给他点时间，写作文前让他以作文题目联想，想到材料了再写。

5：千万不要让他从不会变成厌恶。

话说我是比较喜欢看书的那种，您儿子也只有您最了解了，从他感兴趣下手，再不行的话，作文班了，不过说实话，一般来说，我们是反感补课的，您最好能不让他上就不用给他上。我都记得我那时上一节我发呆一节，越来越讨厌的情景。。。

以上建议给您。

4. 儿子现在上五年级,不喜欢写作文怎么办

写作文，是很多家长都感到头疼的问题，觉得孩子没东西好写，特别是孩子到三年级需要进入教学安排的正式写作的时候，孩子不知道从何入手，家长更为着急.孩子急.家长急，这双重急，会让孩子产生了沉重的压力.对作文产生了严重的惧怕心理.看您的介绍，您想了很多方法都没管用，我个人认为：写作，不是一天两天培养起来的，它是一个长期熏陶，训练的过程.应该说，会语言表达的孩子基本上都是能够写作的.因为，从孩子咿呀学语开始，就是在用口头写作了，那不是有什么写作技巧篇章，而是真情的流露.如若再多给孩子读书的引导，增加积累，未来的写作应该没有什么问题的. 从您的文中可以看出，对于如何提高孩子的写作水平，您知道很多，也实施了，也我想之所以效果不好，可能和您做的不深入且太操之过急有关系. 给您以下几个建议，您试试看. 1，提高兴趣 一个人只要是对自己感兴趣的事，他就会去做，而且还会努力做好它，写作也是同样的，也需要兴趣.而您的孩子不爱写作，那是孩子对作文没有兴趣所至，而写作的兴趣是可以培养的，您也说了，孩子是爱好看书的，只是对文学；类书籍涉足要少一些，也不是特别喜欢，可无论那一类书，只要有文字就是在表达，所以，孩子爱看任何一类有益的书，都可提高孩子的文字水平.当然，多看文学类书，对孩子写作技能的提高可能会更好一些，所以，家长可以营造良好的阅读氛围，比如：有意识地在家中读好文章，并大加赞赏，经常放一些美文碟片进行欣赏，让孩子在一个良好的读书氛围中成长，渐渐，他的写作兴趣也就大大提高.不过，需要提醒的是，在进行氛围营造时，千万别和孩子说，这是为了提高你的作文成绩而创设的，那样孩子会很反感的. 2，学会观察 孩子不会作文，就是不会发现身边的素材，无法收集整理身边的信息.这就需要家长，多带孩子进行各类活动并进行引导，有意识的引导孩子观察身边的人和事，观察景物等等，在孩子没有观察到时可适当引导孩子抓住事物的特征，发现细节.并进行归纳整理. 3.学会表达 把看到的说出来，把说出的写出来，就是文章了. 让孩子学会说，也是作文很重要的一个方面，在说和写时，不要过多发强调写作技巧，而是多和他聊，如：出外游玩，让孩子说出自己的心情，让孩子充分表达，发现孩子说的还不错，就要大力表扬，增强他的自信，再鼓励他把感受写下来.再如：在和他谈话游戏的时候，有意识进行扩句练习，例如：妈妈回家了/妈妈高兴地回家了/妈妈挎着包，拎着菜满面笑容地回家了…… 4.增加积累 写作是一个长期积累的过程，一是生活的积累、二是语言和技巧的积累。

而这些积累，这需要家长多给孩子创设良好的读书氛围和活动氛围，并能将一些名辞佳篇背诵下来.古人云”熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”也正是这个道理. 5.多多鼓励 孩子在写作上有为难情绪是很正常的，如果再加上责怪，孩子会对写作产生强烈的恐惧心理.孩子的作文不可能短时间提高上来，所以您不要操之过急、急功近利！否则就会强化孩子的抵触情绪。让孩子写感兴趣的事情，多鼓励，多表扬，然后再引导写作方法，让他自信，有成就感.还要和语文老师多多联系，共同配合，提高孩子的写作水平.。

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日喀则市18316478558： 五年级的孩子作文不会写怎么办 - ？
邗韵便通： 如果到了五年级,孩子仍然写不好作文,那家长确实应该着急了.建议家长从基础开始,引导孩子补习.从好词好句好段开始教孩子,例如,写人的表情经常会遇到哪些好词好句好段、写小动物、小植物经常会遇到哪些好词好句好段……一点点...

日喀则市18316478558： 孩子小学五年级,作文不会写,每次都要我说一句他写一句,我不说他就干瞪眼,有什么好方法么? - ？
邗韵便通： 孩子才小学,不会写作文挺正常的,您别太急,其实小学是培养孩子学习行为和兴趣的时期,要同过他喜欢的内容来引导,我发现北京新东方中小学1对1的老师这点做得就很好,我家孩子刚开始也不会写,没办法报了个辅导班,他们的老师讲得方法很有特点,不是寻常的写作方法,而是让我家闺女先画副画,然后把画的东西写出来,我闺女就喜欢画画,所以特积极,然后老师一边指导孩子画画,一边讲人的特点,景的特点,讲完了孩子很快就能写出来文章,现在描写用得特别好,您也让孩子学一下.

日喀则市18316478558： 我孩子现在已经读五年级了,他脑子也算蛮聪明的,可是他不知怎么就是不会写作文,现在我好懊恼,可是不知怎么帮,如何才能写出好作文呢? - ？
邗韵便通：[答案] 可以在空闲时间带您的孩子出去 等回家后让他把看到的东西描写出来 时间长了就自然写的好了

日喀则市18316478558： 孩子五年级了,作文不会写,怎么办呢 - ？
邗韵便通： 先去审题,摸清楚作文的要求以及要表达的中心思想,然后围绕着中心思想去写;写作时尽可能的多用修辞手法,这样会使你的文章变得更好;但是还要注意层次问题——写作时一定要按照一定的顺序去写

日喀则市18316478558： 儿子上五年级了作文不会写该怎么办 - ？
邗韵便通：[答案] 多背词句简洁但立意比较深刻或文笔比较优美的范文,而且最好能大致默写下来,坚持绝对有成果!我就是靠这种方法提高作文水平的!这年头没办法,虽然死背不好,但也只有这样(虽然都说多见见世面好,但现在的孩子哪会想那么多...

日喀则市18316478558： 如何提高孩子的写作能力?儿子已经上五年级了,数学成绩一直不错,就是语文和英语成绩不太好,曾给孩子补过课,假期还请过英语家教,但是孩子写作水... - ？
邗韵便通：[答案] 五年级的孩子写作还是有问题的话,那就要从孩子的观察能力和表达能力上找问题了. 首先,您要多抽出时间和孩子交流,说话,孩子在说话\交流的过程中会逐渐提高自己的表达能力. 然后,要注意培养孩子的善于观察,会观察的能力.多带孩子出去...

日喀则市18316478558： 小学五年级完全不会写作文,怎么引导 - ？
邗韵便通： 让他看书,要学会一“借”、二背、三摘抄、 其实写作文啊、学语文啊,基本上就是看平时的积累,没捷径走的.但选书也得注意,要“看书好,看好书.”也就是看书要认真,不然就没意思了,还要会选好书,一定要选适合他年龄的,如果让他看不好的书,说严重点就是“误入歧途”.

日喀则市18316478558： 孩子五年级不会写作文 - ？
邗韵便通： 当然可能看书少了,多看书哦,做好笔记,好句子记下来,当然上个补习班也可以.家长要耐心引导并且鼓励孩子多去形容或讲述一件事,并及时给予评价! 可以多看一些作文精选,但要自己写,作文不能光靠模仿,要有自己的想法,如:加入修辞使语言更生动,可在开头结尾抒情.举个例子:(开头)望窗外,冰雪融化,微风缓缓抚过树梢,拂起一片雪白,任何其在空中飘荡…… (结尾)窗外,雪还在下,但,我的心头钻进丝丝温暖…… 可以加修辞开头:夜,寂静的夜,寂静黑暗的夜, ...

日喀则市18316478558： 我儿子上小学五年级了,就是不会写作文.今天又因为写作文和我吵了一架.谁知道看什么书能提高提高啊? - ？
邗韵便通： 关于写作文的提高问题:1. 首先小孩子都有贪玩儿的本性,都比较小不愿意学习2. 所以你要去寻找到小孩子的兴趣所在,3. 小孩子也是有自己的想法的,所以不要强加于他4. 慢慢的让他先看比较有趣的书籍,再找到他感兴趣的5. 最后结合兴趣和作文的写作的一些手法的技巧来让他慢慢接受

日喀则市18316478558： 孩子现在五年级,作文不太好,怎么办? - ？
邗韵便通： 作文并不难,要看自己平时的积累和观察. 写好作文关键1: 多看书,特别是作文书.看书的时候要心无杂念,一心一意,斟酌每个字眼,学习人家写得好的地方,也可以用本子抄下来,空闲的时候拿出来念一念,背一背,到写作文的时候就用...