二年级最难的手抄报

作者&投稿:卫详 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学二年级手抄报简单又漂亮~

手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。
版面划分:
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。
块面编排:
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。


装饰设计:
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
注意事项:
文章:
①字体要工整、美观,不写错别字。
②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。
③正文开始时要空两格再书写。
④最好用黑墨。
⑤保持报面整洁。

标题:
①标题要醒目。②用美术字体书写。③标题要吸引人。
标题装饰:
①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
报头:
①报头绘制要醒目,而不刺眼。②报头一定要大、醒目。


尾花:
尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。
底纹装饰:
①可以在排版时做好,也可以写好字后作装饰;②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物;③颜色鲜艳比较好。

先确定你要画的内容,,写一个题目(横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些),之后依据所剩位置写主要内容,最后在空着的地方花些花纹、花边(占少数、不要太多),就可以了。。 详细见下很多手抄报的样子,可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤:怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述:一、美化与设计的步骤;二、报头、插图与尾花的表现;三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面,须注意以下几点:(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意:(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。3、题头题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;(4)最后进行整理,使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二:一是准备阶段,另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括:拟定本期手抄报的报名;准备好一张白棒纸(大小视需要而定,有半开,四开,八开等,本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小,即半开);编辑、撰写有关的文字材料(文章宜多准备些);书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为:版面设计、抄写过程、美化过程。(1)版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(一般用铅笔轻轻描出,手抄报制作完毕后可擦可不擦)。(2)抄写过程:指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色,故文字的书写宜用碳素墨水;字体宜用行书和楷书,少用草书和篆书;字的个头大小要适中(符合通常的阅读习惯)。字写得不是很漂亮不要怕,关键在于书写一定要工整。另外,文章或标题中不能出现错别字。(3)美化过程:文章抄写完毕后,即可进行插图、尾花、花边的绘制(不宜先插图后抄写),将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的,也可是彩色的。可以是综合性的,也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

随着社会的进步和文明的发展,人们的社会交往日益频繁。与人相交贵于“诚”,基于“礼”。“诚”体现在相互间的理解、体谅和互助,体现在文明交往、细微之处为他人着想的善解人意与尊重。再亲密的朋友相交亦应有度,交谈时应掌握分寸,对方隐私切莫窥探,遇事多为他人着想,多站在对方立场考虑问题。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。良好的交往,就像一盏明灯,能照亮我们的灵魂,亦能给我们的生活带来光彩。

在当今世界,中国无论是从经济上、文化上、军事上,还是其他的方方面面都发展的突飞猛进。随着中国的发展,时代的进步,“文明”这一词语成为人们越来越重视的话题。

相对于一个国家而言,它的公共卫生水平,可以折射出这个国家人民的文明素养,我们的一举一动与国家息息相关。因此,我们必须提高自身的修养,从身边的点滴小事做起,从自身做起。

诸葛亮曾言:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非宁静无以致远。”由此可以看出,自古代以来,文明就已经是人们非常重视的一件事情。 而处于21世纪的我们,更要大力提倡“文明”。

如今,饭店越来越多,饭桌上剩下的食物,大部分被倒入泔水桶中,人们早已忘了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,更多的是铺张浪费,这是一种不尊重人民劳动成果的行为,是一种不负责任的行为,更是一种极其不文明的行为,我们要坚决打击这样的行为。相反的,在社会上,我们也可以随处可见文明。路人吃完的口香糖会包在糖纸里面,然后放入垃圾桶;在公交车上,年轻男女主动给老弱病残让座;当遇到长辈的时候会主动问好;走正常道路,不践踏草坪……一件件小事,皆提醒着大家,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。学会文明,学会善良。

文明,它体现了一个人的品质素养,更体现了一个国家的文化水平,当我们在日常生活中遇到以下问题时,是不是应该三思而后行呢?当我们在马路上,遇到红绿灯时,大家是不是应该根据红绿灯的指示来行驶,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”?当手中的零食吃完了以后,我们是不是应该将零食的包装袋放入垃圾桶?当你看见有人随地吐痰、随手丢垃圾的时候,你是不是应该阻止这种行为等等?相信大家的心中都已经有了一个明确的答案。

让我们从今天做起,从你我做起,提高自身修养,提倡文明,让文明之风吹遍祖国每一寸土地,让文明之花开在每一个人的心头。




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严玲天方: 可以看到报纸上的好的词语或句子选择用手抄下来,也可以直接剪下来粘贴到你的手抄报上

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严玲天方: 关于手抄报,网页图库可以找到很多这方面的素材.这个自己多看看用心体会才好~ 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式.在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性.手抄报也是一种群众性的宣传工具.它就相当于缩小版的黑板报. 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为.这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式.

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严玲天方: 首先准备一张大白纸.第二步:准备好你想表达的内容,比如:你精心准备的一些计算公式;你在课外看到的一些特别难的题目;你看到的关于数学的一些名言,笑话或者漫画等等.第三步:准备几个漂亮的插图,最好是自己画然后用水彩笔图上颜色.第四步:把白纸从离边大约2-4厘米处画一个长方形,然后把长方形中间分开成两边,每边填上你准备的各种内容.第五步:写上你的姓名,学校,班级.好了,漂亮的手抄报完成了,祝你学习进步!

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