父与子父亲帮忙怎么写作文

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1. 请帮我写一篇关于父与子的作文

父与子 他小心翼翼的把147分的卷子（满分150分）递给父亲，父亲抬起头来看看，面无表情，抿着嘴一言不发，签上字后又继续埋头看报。他站在那，愣了一下，拿着试卷转身出门，“砰”地关上了门。 其实，他的内心是十分渴望得到父亲的表扬的，可是，从小到大，父亲却从未表扬过他，一次都没有。男孩子天性调皮，小时的他不知闯过多少祸，每当这时，父亲总是板着脸，解下皮带，猛抽他。也许是因为遗传，他的性子也很倔，挨打时总是一声不吭，并强忍着不掉泪，不像父亲屈服。打骂通常是父亲的皮带声夹杂着母亲带哭腔的劝解声，最后以他“砰”的摔门声结束。 母亲曾经告诉过他，父亲是很爱他的，只是父亲不知道该怎样表达这种爱而已……“像他那样的人也会懂得‘爱’？”他冷冷地想道。父亲会对路边扫地的大婶笑一笑，却从来没有对他有过丝毫的笑容。父子之间，有的只是无限的漫骂和争吵。 就这样想着想着，他到了学校。一好友神秘兮兮地对他说到：“嗨！直到今天是什么日子吗？”他想了想，然后茫然的摇了摇头。“哎，亏你都上高二了，连着都不知道。”好友故作惊奇状，“今天可是父亲节啊！”“父亲节？”那张令他厌恶的冷冰冰的老脸浮现在他眼前，“关我什么事？！”好友说：“当然与你有关系啦！你也有父亲啊。你知道吗？我昨天就迫不及待地送了老爸礼物。当我对他说‘我爱你’的时候，他竟然哭了！”好友一边说，一边把他拉进了礼品店，催他买礼物。 “既然来了……就买点吧。”他仔细挑了一阵子，买了一条精美的领带和一瓶二锅头。回家的路上，他想：送皮带？够讽刺的，他又该抽我了吧？ 回到家， 他拿着礼物挪到了父亲面前：“祝您……节日快乐……”声音小得连他自己都听不清楚，“其实我没有什么别的意思……你的皮带断……断了，我就……”“你今天考得不错……”父亲一抬头，干了一大杯二锅头，眼睛湿润了。父亲慌忙掩饰：“这酒有点……烈啊！”儿子应道：“嗯，有点……”仰头，热泪和着烈酒流进嘴里 ——幸福的泪，是甜的。

2. 《父与子》作文谁来帮我

我的书架上，放着一本书《父与子》，没事的时候我会经常拿起这本书看，也会因此想起上幼儿园的同桌——刘神龙。 刘神龙和我是同桌，我俩关系非常好，每天都在一起学习，玩乐，互相帮助。经常，我没带东西他借我，他没带东西我借他。上课一起学，下课一起玩。我有困难他帮我，他有困难我帮他，我们快乐极了。

有一天，他高兴地告诉我，他买了一本不错的书，名叫《父与子》。那天，他把《父与子》这本书带到幼儿园来。我在唱歌，他在看书，结果我坐下的时候把他的书碰掉了。他生气的冲我大叫着说：“你把我的书碰坏了，这本书是我过几天要去北京带着的。”我赶快说：“对不起。”“对不起就完了吗？我以后不理你了。”说完他气呼呼地走了。 接下来的几天，我们谁也不理谁。原本是形影不离的好朋友，现在成了一对陌生人。

他去北京的前一天，我在画画，刘神龙走过来说：“闫志涵，这本书我送你！”说着他把《父与子》递给我说：“我要去北京，留个纪念吧。”“好吧！谢谢你刘神龙。” 如今，我上四年级了，也有四年没见过刘神龙了，但那本《父与子》我一直留着，也留着我们的友谊。

3. 《父与子》帮儿子做作业作文350个字

漫画是我喜欢的一种读物，因为它具有强烈的幽默性，而且简明易懂，最适合成为我们中小学生的课外读物.今天我就看了一幅有趣的漫画——

放学回家后，儿子便坐在书桌前孜孜不倦地做起作业来，父亲见了十分吃惊：儿子今天怎么这么反常了？刚回来便马上做作业，往常可是要我替他赶的.于是走到儿子身边，问道："乖儿子，今天还要你老爸我帮你做作业吗？”儿子头也不抬地说：“不用了，谢谢你的好意！”父亲笑着说：“呵呵，我的儿子长大！”儿子停下笔：“我才不敢让你做呢！父亲这回可是丈二和尚——摸不着头脑了，儿子接着说：“昨天，你把一顿饭写成了一吨饭，老师当众念我的作业还骂我是大饭桶，连最好的同学呀也取笑我！”父亲听了儿子的话，立刻晕倒在地……

这幅漫话看是很搞笑，实际是在讽刺、批评这父子俩及社会上类似他们的人。父亲溺爱孩子，把儿子当作心肝宝贝，连作业也帮儿子做，使儿子失去了自立的能力。儿子又太过依赖父亲什么事都让父亲帮忙，从而造成了这一结局。

再回到现实生活中，每当我不想做作业的时候，每当我遇到难题的时候，我的父母都从未帮我做过作业，只是在一旁开导我、指引我。也许，“授之以鱼不如教之渔”就是这个道理吧！

看了这幅漫画，我深深体会到父母平时为何不直接帮我完成作业，而是苦口婆心地一步一步地教导我了。而我自己也应该要好好反思一下，到底应该怎样地去明确学习目的，端正不良的学习态度，改正不当的学习方法，千方百计地提高学习成绩，才对得起父母辛辛苦苦教育我的一片苦心啊！

4. 漫画《父与子》作文怎么写

德国漫画家埃.奥.卜劳恩画的《父与子》，想必大家都看过，我看一这组漫画后，想了很久很久，至今还记忆犹新。

首先第一幅画的是一个秃头在胡子的中年男人和一个中年妇女，可能是一对夫妇，做好了饭菜，热气腾腾地端上了餐桌，，可是右边的位子却空着，很显然，他们的孩子还没回来，妻子给男人在说话，可能是让他去找儿子。

接着第二幅画呢，是秃头的中年人推开房门，只见一个小留着刺猬头的小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类的什么书，这显然就是他们的儿子，这幅画的是他去喊儿子回家吃饭。

第三幅画的是孩子推门回家去了，可秃头爸爸却想去看一下孩子究竟看的是一本什么书。

第四幅画中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父亲的位子又是空着的，老是没见他回来。

最后一幅画的可能是母子二人等得不耐烦了，妈妈又让儿子去找爸爸，结果儿子极不情愿地走出房门一看，爸爸在和儿子一样爬在地上看得入迷呢。。

这组漫画，灰谐、幽默，又让人忍俊不禁，首先是儿子不守时间，痴迷的看书（漫画或小说），父亲去找儿子，可又犯了和儿子一样的错误，结果儿子又去找父亲。这就让我们联想起其它一些社会问题，我们班上的干部要求同学们爱学习、守纪律，首先是要自已带头爱学习、守纪律，自已做不到，别人能信服你吗？作为一个家长，天天要求孩子勤奋好学表现好，将来考上名牌大学、研究生、留学生。。可是自已却不务正业，天天泡在麻将馆里打麻将，孩子能听你的吗？中国古代著名的思想家孔子说过：“有诸已而后诸人，无诸已而后非诸人”。意思是：你有这个优点才能要求别人有这个优点，你没有这个缺点，才有资格要求别人没有这个缺点.小到一个家庭的家长，班上的干部，大到一个单位|、地方、甚至国家的领导都是如此，俗话说：“村看村，户看户，咱们老百姓可得看干部”也就是说干部不能只讲大道理，指手画脚，而是要实实在在给老百姓带好头，做榜样，言传身教，不然，就只能是误国误民。

希望每一个看过漫画《父与子》的人都要认真的对照自已和别人，好好地反思，只有这样，才有利于自已，也才有利于国家和人民。

5. 写一个父与子的作文

一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？”

于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。于是，父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违’，我只好领命而去了。”说完，儿子一步三回头的走向饭桌。

可是，父亲却没有回到饭桌前。他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！

看来，这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀！

6. 《父与子》作文谁来帮我

我的书架上，放着一本书《父与子》，没事的时候我会经常拿起这本书看，也会因此想起上幼儿园的同桌——刘神龙。

刘神龙和我是同桌，我俩关系非常好，每天都在一起学习，玩乐，互相帮助。经常，我没带东西他借我，他没带东西我借他。

上课一起学，下课一起玩。我有困难他帮我，他有困难我帮他，我们快乐极了。

有一天，他高兴地告诉我，他买了一本不错的书，名叫《父与子》。那天，他把《父与子》这本书带到幼儿园来。

我在唱歌，他在看书，结果我坐下的时候把他的书碰掉了。他生气的冲我大叫着说：“你把我的书碰坏了，这本书是我过几天要去北京带着的。”

我赶快说：“对不起。”“对不起就完了吗？我以后不理你了。”

说完他气呼呼地走了。 接下来的几天，我们谁也不理谁。

原本是形影不离的好朋友，现在成了一对陌生人。他去北京的前一天，我在画画，刘神龙走过来说：“闫志涵，这本书我送你！”说着他把《父与子》递给我说：“我要去北京，留个纪念吧。”

“好吧！谢谢你刘神龙。” 如今，我上四年级了，也有四年没见过刘神龙了，但那本《父与子》我一直留着，也留着我们的友谊。

7. 以《父与子》为题写1篇关于父爱的文章600字

父亲先来到了这个世上，后来儿子也来到了这个世上。

人生的路上多了一个同伴，也多了一个挚友。父亲从此再不孤独，父子俩一同匆匆赶路，一同去走人生之路。这是一条或许曲折或许平坦的人生之路。当父亲有了困难时，第一个想起的是儿子，当儿子有了困难时，第一个想起的就是自己的父亲。儿子小时父亲是他的呵护神，儿子大时父亲是他的智囊和参谋；儿子小时是父亲的开心果，儿子大时是父亲的顶梁柱。父亲因为有了儿子，儿子因为有了父亲可使两人曲折的人生路程变得平坦，平坦的路程变得更加顺畅，父亲因此有了加力器，儿子有了航标灯。都说儿子是父亲的未来希望，其实也是父亲生命的延续。父亲因为有了儿子，而充满了对未来生活的希望，没有了后顾之忧，儿子因为有了自己的父亲，对未来生活更加自信，高高扬起生活的风帆。父亲是儿子的第一任老师，是儿子做事的参谋，也是儿子远行的后方；儿子是父亲的未来，自己未竟的事业就在儿子身上。

儿子需要父亲照顾的时候，那是因为儿子还小，父亲需要儿子照顾的时候，那是因为父亲已老。儿子小的时候，眼中的父亲是天下最能的人，是英雄；等儿子长大了，眼中的父亲总是那么传统，很保守。等儿子快老时，才发现原来父亲是那么英明，自己有很多不如父亲的地方。

世俗的眼光总归是世俗的眼光：三十岁之前看父敬子，而三十岁之后是看子敬父。父亲有父亲的优势，有经验，老道；儿子有儿子的优点，有朝气，创新。父亲的成功不一定是儿子的成功，而儿子的成功就是父亲的成功，父亲的最大成功就是有一个超过自己的儿子。

每一个做父亲的都是在自己父亲的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生则是在自己的儿子陪伴子，这是一条永不间断的人类繁衍的链条。家族是这样发展，民族是这样振兴，人类是这样生息。儿子总是在父亲的陪同下走好他的前半生，父亲总是在儿子的陪同下走完他的后半生。当父亲做成功了一件事，人们会说：“那是由于父亲的经验丰富，”当儿子做成功了一件事情，人们还会说“那是由于后生可畏，年轻有为”。如果父亲做失败了一件事情，人们会说：“那是廉颇老矣。”如果儿子做失败了一件事情，人们会说：“还太年轻，不成熟所至。”

人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败，之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

其实，父与子原本就是一个人，儿子是父亲的裂变，儿子是做父亲没有做完的事情的委托人。儿子会为有一个成功的父亲而自豪，父亲会为有一个成功的儿子而骄傲！

父亲的最大成功就是儿子超过了自己.

下度过。儿子——父亲——儿

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