关于初中学生演讲稿

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演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。以下是我为大家整理的关于初中学生演讲稿，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！

初中学生演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

新年好!

正是今年风景美，千红万紫报春光。岁序更新，我们又迎来了全新的一年，在这里请允许我送上新年迟到的祝福：祝大家在新的一年百尺竿头，更进一步!

同学们，大家告别了多姿多彩、喜气洋洋的寒假生活，重新聚集在这里，共同迎接崭新的学期的到来，不知大家的心中是否和我一样激动和忐忑?大家的脑海中是否还存留有昨日未追完的电视剧或者还没有过关的游戏?是否还沉浸在过年的喜庆和无人管束的玩乐当中?今天我们重新回到校园，不论你的脑海中还有寒假怎样的和谐生活，在今天，这一刻，我必须严肃的说：请马上与之告别。

新学期的到来，这对我们每个人来说，都是一个新的开端。你做好准备了吗?有没有想一想自己曾有过的心愿和梦想?想一想我们曾为之许下的誓言?想一想有没有为之真正付出自己的时间和努力?有没有真正为之改正自己的陋习?如果在本应好好学习的大好光阴，我们却怠慢了学习和努力，那么我们辜负的，不仅仅是时间，而是我们整个人生!

花有重开日，人无再少年。珍惜当下属于我们的美妙时光，在最可以增长知识、健康体魄的年少时光，努力吧!别去抱怨哀叹，虚掷光阴。诚如马云所言：不辛苦，我们要青春干什么?再辛苦艰难也不过十年寒窗，相比较漫长的几十年人生，这算得了什么?辛苦十余载，幸福一辈子，你懂的!如果这是我们每个人人生必须要走的路，我们何不倾力而为，笑看花开?所以今天我们回到校园，重新回到朝习晚读的紧张学习生活，大家要把手机放下，要把未攻关的游戏放下，要把没看完的电视剧小说放下，要把放飞的心收回来，把浪费的时间找回来，把精神气提上来，把落下的知识点补上来……"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"让我们豪气干云，用一种积极的、饱满的精神状态去面对新的一学期，新的挑战!

我要忠告全体同学，切记：不为失败找借口，多为成功找理由!无论是学习优异出类拔萃者，还是艰辛付出停滞不前者，甚至是虚度时光不求上进者，请记住：我们正拥有世界上最宝贵的财富――年轻。请享受年轻带给我们的青春活力，更应该享受在年轻的时光里，认真求学，苦尽甘来的无限快慰。让我们从心底里流出一句话：年轻，真好!

我更要忠告九年级的同学们，还有小学六年级的弟弟妹妹们，更别谈高三年级的学哥学姐们，我们已经坐上了即将中考、小考、高考的特快列车，这一学期会在紧张与充实中过得飞快，希望我们都能够紧抓每一分钟，不要让时间如流水一般默默的流逝。作为一名九年级的毕业生，我已经在英杰生活了将近三年，这也将也是我在英杰参加的最后一次开学典礼，为了自己，也为了回报三年来一直在背后支持我们的母校和老师，还有一直默默陪伴的亲人，我希望和大家一同努力，为自己三年的学习交一份满意的答卷，为学校增添一份光彩!在我的青春纪念册上留下浓墨重彩的一笔，即使我走出了英杰的校门，也会随时怀想着：英杰，那里有我青春年少时最美的时光!

亲爱的老师们，此时此刻，我还想代表全体同学感谢你们：感谢你们，在我们一路前行的日子里，不离不弃，呵护有加，桃李不言下自成蹊;感谢你们，为了英杰不断发展，茁壮成长，你们舍小家顾大家，毅然决然，风雨相随，无怨无悔!借此机会，真诚祝愿你们：开心工作，舒心生活，保重身体，平安幸福!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。最是一年春好处，绝胜烟柳满英杰。昂扬奋进的集结号已经吹响，让我们整装待发，阔步走向明媚的远方!

谢谢大家!

初中学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上 了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临，我又可以进入书的海洋了，去书的世界中，畅游一翻。

一放寒假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开 开心心地度过了寒假。

最让我爱不释手的是《小学生出色作文一千篇》，在它的“肚子”里，装着许许多多生动的作文。就是这本书，教会了我很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。我还读 了一些名著，像《昆虫记》《勇敢船长》《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书，这套书是写作参考书，它让我学到了许多成语，好 词，优美的句子，还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识，《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑，《机器猫哆啦A梦》是日本漫画，它能让我轻松一刻，还有《十万个为 什么》则让我学到了天文地理，交通化学，动物植物等各类知识。

有这么多好书的陪伴，我的寒假过得既充实，又快乐。

初中学生演讲稿 篇3

尊敬的家长们、老师、同学们：

大家好，今天我很荣幸作为初三的学生代表站在这里发言。

同学们，现在我们是一名初三的学生，不到一年就要中考了。今天，我们聚集在这里，倾听学校领导对我们的指导和鼓励，帮助我们树立信心，实现人生理想。

亲爱的同学们，大家想过吗?我们每一个人都是家里父母的希望，他们希望我们可以考出优异的成绩。

那么，大家有没有想过，优异的成绩来自哪里?是来自辛勤的写作，是来自百算不厌的解题，是来自百读不烦的'人文地理。

对于文科，我们要开阔视野，注重积累，把语言点和知识点结合到实践中去。对于理科，我们要加强对基本问题的认识，熟能生巧，培养理解和联想综合问题的能力。

短短的一年，转眼间，同学们，在这个成败的关键时刻，最忌讳的是空谈和没有行动。在课堂上，我们必须用渴望知识的眼睛来代替昏昏欲睡的身影;在自学课上，我们必须用紧张有效的思维来代替环顾四周，游手好闲。让我们鼓起勇气，抓住每一次机会，抓住每一秒，不达到目标，永不放弃!

初中三年级是人生旅途中的重要一站，我们不要花费太多的短间去享受，在这最后的一年里，为了我们的理想，为什么不奋力拼搏呢?为了我们的未来和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通过我们师生的共同努力，用我们共同的智慧去驾驭战场，一定能够在中考考场中获胜!让我们用信心，用耐心，用压倒一切的力量，勇敢地接受命运的挑战，让我们在没有硝烟的战场上取得胜利。

初中三年级的我们，是__中学的窗口，现在，我们以学校为骄傲，明年，让__中学为我们的成绩骄傲!所以，从现在开始，让我们迈开青春的脚步，扬起马鞭，展翅飞翔，跨越命运的门槛，勇敢地向我们的理想进发，为__中学再创辉煌!

谢谢大家!

初中学生演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

大家好!

摆在我们眼前的一切都是新的，你看见了吗?

新的学期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快乐时光里，要投进学习中往。或许你的目标是考上自己理想的高中，或许你的目标是追遇上某位同学，目标可以不同，但是尽对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程?固然这一路不会是风平浪静，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天以后总会是晴天的，风雨以后总能看到彩虹。

在过往的旅途中，不管你是否是具有过欢笑，具有过阳光，这都已成为永久的记忆，即使之前的成绩很好，也不能自豪自满;即使之前的成绩很差，也不能没精打采.由于那已经是过往，过往已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过往的阴影所笼罩，应当勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过往成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。

弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对我们中学生来讲，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛劳的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对行将升进高中的我们，更应当好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变成势不可当的动力!

同学们，让我们扬起理想!往努力拼搏!

谢谢大家!

初中学生演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔，在他全球畅销几千万册的《思考致富》中，曾经提出了这样一个成功学理念：“过桥抽板”。当然，他所倡导的“过桥抽板”，绝不是教导我们要忘恩负义，而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时，最好把自己的退路切断

让自己无路可退，这样才能激发我们所有的潜力，调动所有的激情，义无返顾，勇往直前，坚持到底。

我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地，这样才不至于走投无路，退路便是象征着一份安稳，一份可进可退的凭借。

然而，当真正想要专心致志地前行时，这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。

每当你想要下定决心时，有个声音却告诉你不必太认真，总要留有余地，每当你想要全力以赴时

有个声音却提醒你不必太拼命，总有退路可寻，日日年年，心中的火焰一次次的黯淡下来，这无穷多的借口就垒成森森的高墙，将成功的光芒拒之门外。

有些同学无论做什么，也总喜欢给自己留有余地，总喜欢沉浸在这样的话语中——没事，这个明天可以背的，这个嘛，老师肯定不会叫我回答的，算了，不思考了......是的，在某些时候，当我们给自己放宽要求时，我们是学得放松了，没有太多的负荷了，可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

有时候，给自己一片没有退路的悬崖，从某种意义上说，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

好像人天生就有一种本能，做事前总会权衡利弊思虑周全，甚至为自己找好一条退路，那么“即使失败也能有台阶下”，于是并不能拿出全部的经历和热情去做事，所以失败也成了预料之中。既然如此，我们是该满腹深情地哀叹一番，还是就此一蹶不振，沉沦下去?

大家是否想过，也许还有更好的选择?比如正好趁此机会，给自己一片悬崖，尽管去放手一搏，任它乱石穿空，惊涛拍岸，任它渊临崖欺，被逼无路。只长啸一声，奋起一击，破釜沉舟地拼上一番，一定会收到意想不到的效果。

君不闻，文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》，等等等等，这些人不都是在被逼上悬崖，看似无路时，不甘沉沦，奋起一搏，才创下了这一部部旷世奇作，留下了这千古之名吗?

对于我们高中生来说，选择退路的方式有很多，但是我们前进的方向却只有一个，谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。

随着临近的期中考试，我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖，告诉自己只许成功不许失败，在悬崖的威胁下不断拼搏，不断努力

相信我们也会迎来翠绿的春色，迎来居高临下的辉煌!

谢谢大家!

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